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Corsi Società Italiana di Psicologia e Pedagogia S.I.P.P.
- Post-diploma / post-qualifica
- Pontedera
- 3 Mesi
...alla conoscenza dei bambini, alla progettazione, all'organizzazione e alla documentazione delle attività e alla comunicazione interpersonale in ottica sistemico-relazionale... Impara:: Progettazione Documentazione, Gestione delle relazioni...
- Post-diploma / post-qualifica
- Pontedera
- 2 Mesi
...Programma del corso Il primo incontro introduttivo ha lo scopo di illustrare brevemente la normativa relativa ai BES (D.M. 27/12/2012 e... Impara:: Progettazione e realizzazione di interventi mirati, Osservazione e rilevazione dei bisogni...
- Master
- Pontedera
- 2 Anni
...e alle altre strutture . La relazione educativa: la comunicazione a scuola e le tecniche di conduzione del gruppo Pedagogia della famiglia in un’ottica... Impara:: Collaborazione con altre professionalità, Progettazione clinica, Osservazione clinica...
- Diploma professionale
- Pontedera
- Scegli data
- 3 Anni
...(orientamento rogersiano) · Counselling (orientamento sistemico) · Counselling individuale (1° livello) · Counselling alla coppia (1° livello)... Impara:: Conduzione del colloquio, Gestione delle relazioni d'aiuto, Rilevazione dei bisogni individuali...
- Post-diploma / post-qualifica
- Pontedera
- 7 Mesi
...all’attività di consulenza. Lo scambio di esperienze, il dialogo e il confronto offriranno, successivamente, la possibilità di progettare insieme interventi... Impara:: Interventi educativo-didattici mirati ai BES, Osservazione in ambito scolastico, Interventi di prevenzione...
- Post-diploma / post-qualifica
- Pontedera
- 2 Mesi
...Il corso si rivolge agli educatori e favorisce l'acquisizione di specifiche competenze operative in relazione alla progettazione e alla realizzazione... Impara:: Analisi dei bisogni, Collaborazione in rete, Progettazione educativa...
- Post-diploma / post-qualifica
- Pontedera
- 8 Mesi
...L’apprendimento . La motivazione ad apprendere . Le dinamiche affettivo-relazionali nel processo di apprendimento B) L’apprendimento difficile...