I bisogni educativi speciali (BES): inclusività e strumenti di intervento
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Mi congratulo con voi per il vostro corso e per la vostra gentilezza e tempestività. Lo consiglierò alle mie colleghe, come consiglierò la vostra Associazione.
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Mi complimento persone disponibili e molto chiare nelle spiegazioni. Ho fatto il primo step con superamento del primo modulo poco fa. Pian piano faccio i moduli restanti. Il corso è molto interessante e mi piace come è strutturato. Lo consiglio a chi vuole fare un corso dsa o altro di farlo con asnor.
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Corso
Online
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Tipologia
Corso
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Metodologia
Online
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Ore di lezione
50h
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Durata
Flessible
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Inizio
Scegli data
Emagister.it presenta il corso I bisogni educativi speciali (BES): inclusività e strumenti di intervento, offerto da ASNOR e rivolto a docenti ed aspiranti docenti di scuola di ogni ordine e grado, educatori, pedagogisti, logopedisti e professionisti del settore.
Il corso, della durata di 50 ore da svolgere online, ha lo scopo di fornire le conoscenze sulla normativa di riferimento e quelle tecnico-professionali sulle metodologie di intervento da attuare con gli alunni BES per favorire il riconoscimento e la valorizzazione delle loro abilità e competenze.
Il programma del corso inizierà dalla conoscenza e comprensione dei BES nonché dallo studio delle disabilità degli alunni e dei disturbi evolutivi specifici attrvarso una didattica interattiva ed inclusiva.
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Il Corso si propone di fornire:
- Conoscenze sulla normativa di riferimento;
- Conoscenze e competenze tecnico – professionali sulle metodologie di intervento da attuare con gli alunni BES;
- Favorire il riconoscimento e la valorizzazione delle abilità e competenze di questi alunni.
Docenti ed aspiranti docenti di scuola di ogni ordine e grado, educatori, pedagogisti, logopedisti e professionisti del settore.
A conclusione del percorso l’utente riceve l’attestato finale rilasciato dall’Associazione Nazionale Orientatori – Asnor (Ente Accreditato MIUR – Direttiva 170/2016).
Per adempiere agli obblighi della Direttiva Ministeriale del 27 dicembre 2012 “Strumenti di intervento per alunni con Bisogni Educativi Speciali e organizzazione territoriale per l’inclusione scolastica“ delinea e precisa la strategia della scuola italiana al fine di realizzare il diritto all’apprendimento per tutti gli alunni in situazioni di difficoltà.
Opinioni
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Valutazione del corso
Lo consiglia
Valutazione del Centro
Daniela
Daniela
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
7 anni del centro in Emagister.
Materie
- Disabilità
- Didattica
- Psicologia infantile
- Formazione formatori
- Disabilita cognitive
- Disturbi dell'apprendimento
- Educatore disabili
- Psicologia dell'educazione
- Conoscenze sulla normativa di riferimento
- Bisogni Educativi Speciali
- BES
- Didattica interattiva
Professori
Centro Studi
ASNOR
Programma
- Conoscenza e comprensione dei BES
- L’evoluzione del concetto di BES
- Le difficoltà di linguaggio come fattori di rischio
- Il disturbo di apprendimento non verbale
- L’espressione BES
Modulo 2 – Il contesto sociale e lo sviluppo delle intelligenze
- La relazione con il minore
- Le intelligenze multiple
- La famiglia, la scuola, il territorio
Modulo 3 – Il PAI e il POF
- Una scuola inclusiva
- Il team di lavoro e l’insegnante inclusivo
- Il PAI
- Il PAI e il POF
Modulo 4 – La disabilità
- Alunni con disabilità
- Alunni con disabilità e il PEI
Modulo 5 – Strumenti compensativi e dispensativi per una didattica inclusiva ed interattiva
- I disturbi evolutivi specifici
- Strumenti compensativi e misure dispensative
- Didattica interattiva ed inclusiva
Ulteriori informazioni
Il corso abilita all’iscrizione al Registro Orientatori Asnor al costo vantaggioso di € 50,00
ASNOR è l’unico Ente Nazionale che si occupa di Orientamento accreditato dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca per la formazione del personale della scuola (Direttiva 170/2016).
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