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Counseling e Psicologia del Benessere (Master in)

APL

Master

A Milano ()

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Descrizione

  • Tipologia

    Master

  • Ore di lezione

    161h

  • Durata

    9 Mesi

  • Crediti

    25

  • Stage in azienda

Strutturato su tre moduli complementari e fortemente centrato sulla pratica, il Master si propone di formare psicologi capaci di attuare interventi di counseling e di psicologia del benessere.
Il primo modulo-PSICODIAGNOSTICA- è dedicato all'acquisizione di competenze per la somministrazione e l'interpretazione di alcuni strumenti di assessment fondamentali nella consulenza psicologica.
Il secondo modulo- COUNSELING- è dedicato allo sviluppo di competenze comunicative e relazionali, all'acquisizione di abilità di costruzione del setting, allo sviluppo di capacità di osservazione e ragionamento clinico. Nel terzo modulo-PSICOLOGIA DEL BENESSERE BENESSERE- saranno argomenti quali la PNEI, l'alimentazione, la nutrigenomica. Verrà dato ampio spazio alle tecniche per la gestione dello stress, tecniche di rilassamento, meditazione e mindfulness.

Informazioni importanti

Documenti

  • APL - Master in Counseling e Psicologia del Benessere.pdf

Profilo del corso

Psicologi in formazione (anche studenti universitari).
Laurea in Psicologia.
Laurea in Medicina

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Opinioni

Materie

  • Psicodiagnostica
  • Scid-1 scid-2
  • CBA 2.0
  • MMPI
  • Stendere relazione diagnostica
  • Counseling
  • Mindfulness
  • Sportello psicologico a scuola
  • Psicologia positiva
  • Promozione benessere psicofisico
  • Pnei
  • Tecniche immaginative origine ipnotica
  • Mindfulness-based cognitive
  • Nutrigenomica
  • Alimentazione e benessere psicologico
  • Psicofarmacologia
  • Tecniche Rilassamento

Professori

Arianna Di natale

Arianna Di natale

psicologo psicoterapeuta

Enrico Paglialunga

Enrico Paglialunga

medico chirurgo, psicoterapeuta, odontoiatra, medico dello sport

Fabrizio Dell'orto

Fabrizio Dell'orto

psicologo psicoterapeuta

Silvia Giacosa

Silvia Giacosa

psicologo psicoterapeuta

Programma

Presentazione Master

· Dinamiche di Gruppo

(EXPERIENTIAL SPACE)

Lineamenti di valutazione psicologica e psicodiagnostica

Individuare e pianificare lattività di diagnosi

Batterie e metodi di classificazione (DSM IV-TR).

Scid-I

• Scid-II

CBA 2.0

MMPI (Adulto)

•MMPI (Adulto)

MMPI (Adolescente)

•MMPI (Adolescente)

Stendere la relazione diagnostica e fornire la restituzione dei risultati.

(ROLE PLAY)

•Stendere la relazione diagnostica e fornire la restituzione dei risultati.

(CASE STUDY)

La gestione del primo contatto e

laccoglienza del cliente

Atteggiamenti e dinamiche del colloquio di counseling

strategie di comunicazione efficace (ROLE PLAY)

Assessment iniziale e raccolta delle informazioni significative

Analisi della domanda e definizione condivisa del problema obiettivo

Analisi del sistema cognitivo- emotivo comportamentale.

Rappresentazioni interne e confutazione degli schemi disfunzionali.

•Analisi del sistema cognitivo- emotivo –comportamentale.

•Rappresentazioni interne e confutazione degli schemi disfunzionali.

MINDFULNESS IN PSICOTERAPIA E NELLA PSICOLOGIA DEL BENESSERE

-MINDFULNESS IN PSICOTERAPIA E NELLA PSICOLOGIA DEL BENESSERE

- CONSEGNA ATTESTATI CORSO ALTA FORMAZIONE E CREDITI ECM

Individuare i meccanismi di difesa

osservare e utilizzare transfert e controtransfert.

•Disturbi d’ansia- strumenti comportamentali nel counseling.

Il Counseling nelle problematiche alimentari e nella gestione del peso.

•Il counseling nelle dipendenze.

Il counseling nella gestione della crisi (lutto, aborto, suicidio, ecc…).

Il counseling e problemi di alterazione dell’umore.

Lo sportello psicologico a scuola

•Lo sportello psicologico a scuola

(CASE STUDY)

La promozione del benessere

Psico-fisico

Alimentazione e benessere psicologico

Elementi di Nutrigenomica

Psicologia Positiva

•Empowerment e autostima: sentimento di autoefficacia e superamento dei momenti di crisi.

PNEI

(psiconeuroendocrinoimmunologia)

•PNEI

(psiconeuroendocrinoimmunologia)

Mindfulness-Based Cognitive

•Mindfulness-Based Cognitive

(EXPERIENTIAL SPACE)

Tecniche immaginative.

•Tecniche immaginative

(EXPERIENTIAL SPACE)

Seminario Elementi di

psicofarmacologia per psicologi.

Seminario Elementi di psicofarmacologia per psicologi.

Creare progetti di counseling e psicologia del benessere nel pubblico, nel privato e la loro promozione.

•Creare progetti di counseling e psicologia del benessere nel pubblico, nel privato e la loro promozione.

•Questionario di valutazione-esame finale.

CONSEGNA DIPLOMI

Ulteriori informazioni

A fine corso possibilità gratuita di iscrizione al REGISTRO dell'Associazione Psicologi Lombardia di ESPERTI IN COUNSELING

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