DSA - dalla diagnosi alla presa in carico

Sabato 26/01/2019 e Domenica 27/01/2019• DSA: la Legge 170/2010 e la Consensus Conference• Dalla diagnosi alla presa in carico: la PSICODIAGNOSIEsercitazione attraverso il role-play su alcuni casi clinici complessiSabato 09/02/2019 e Domenica 10/02/2019• Cosa prevede la “Certificazione di Disturbo Specifico dell’Apprendimento”:aree d’indagine e di competenza• Le scale per la valutazione dell’intelligenzaEsercitazione attraverso il role-play delle regole di somministrazione, scoringe profilo clinico della Wisc-IV• DISLESSIA: dalla teoria alla somministrazione delle batteria per lavalutazione delle abilità di letturaEsercitazione attraverso il role-play delle regole di somministrazione, scoringe profilo clinico dei test (DDE-2 e MT-3)Sabato 23/02/2019 e Domenica 24/02/2019• DISORTOGRAFIA e DISGRAFIA: dalla teoria alla somministrazione dellebatteria per la valutazione delle abilità di scrittura• L’approfondimento diagnostico delle aree coinvolte nella scrittura:competenze visuo-spazialiEsercitazione attraverso il role-play delle regole di somministrazione, scoringe profilo clinico dei test per la scrittura (BVSCO e DDE-2) e dei test per le abilitàvisuo-spaziali (F di Rey, VMI, Test di Corsi)
Sabato 09/03/2019 e Domenica 10/03/2019• DISCALCULIA: dalla teoria alla somministrazione delle batteria per lavalutazione delle abilità di calcoloEsercitazione attraverso il role-play delle regole di somministrazione,scoring e profilo clinico dei test per il calcolo (BDE-2 e AC-Mt)• Difficoltà di COMPRENSIONE e del LINGUAGGIO: binomio complesso.Dalla teoria alla somministrazione della batteria per la valutazionedell’abilità di comprensione del testoEsercitazione attraverso il role-play delle regole di somministrazione,scoring e profilo clinico dei test per la comprensione (Prove Mt)Sabato 23/03/2019 e Domenica 24/03/2019• ATTENZIONE, MEMORIA E FUNZIONI ESECUTIVE: dalla teoria allasomministrazione delle batteria per la loro valutazioneEsercitazione attraverso il role-play delle regole di somministrazione,scoring e profilo clinico dei test per l’attenzione (BIA, NEPSY e altri test),memoria (liste di parole e non parole) e la pianificazione (Torre di Londra)• FUNZIONAMENTO INTELLETTIVO LIMITE e BES: cosa prevede la normativaBesEsercitazione attraverso dei casi clinici.
Sabato 06/04/2019 e Domenica 07/04/2019• Strumenti COMPENSATIVI-DISPENSATIVI e il PDP: la gestione della relazionescuola-famiglia-clinicoEsercitazione attraverso di alcuni PDP scorretti sia da un punto di vistaformale sia da un punto di vista di contenuti• DSA ADULTI: cosa cambia e le traiettorie evolutive dei DSAEsercitazione attraverso dei casi clinici.Sabato 04/05/2019 e Domenica 05/05/2019• Dalla RIABILITAZIONE all’ABILITAZIONE dei compensativi elettroniciEsercitazione pratica di alcuni software informatici• La presa in carico degli aspetti EMOTIVI del bambino e della sua famiglia