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ARFIP "Accademia Romana di Formazione e Intervento Psicologico"

DSA e ADHD: gestire i comportamenti e potenziare l'apprendimento con il metodo ABA

4.9 eccellente 5 opinioni
ARFIP "Accademia Romana di Formazione e Intervento Psicologico"
Online
  • ARFIP "Accademia Romana di Formazione e Intervento Psicologico"
Prezzo Emagister

649 € 299 
CORSO PREMIUM
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Informazioni importanti

Tipologia Corso post laurea
Metodologia Online
Ore di lezione 40h
Durata 3 Mesi
Inizio 25/03/2019
Campus online
Invio di materiale didattico
Lezioni virtuali
  • Corso post laurea
  • Online
  • 40h
  • Durata:
    3 Mesi
  • Inizio:
    25/03/2019
  • Campus online
  • Invio di materiale didattico
  • Lezioni virtuali
Descrizione

ARFIP “Accademia Romana di Formazione e Intervento Psicologico” pubblica su emagister.it il master DSA e ADHD: gestire i comportamenti e potenziare l’apprendimento con il metodo ABA, rivolto a insegnanti, psicologi, operatori, educatori, AEC, OSS, e tecnici ABA.

Il master, della durata di tre mesi da svolgere in modalità online, ha lo scopo di far acquisire agli allievi le competenze teoriche e pratiche sulle diverse modalità per impostare un lavoro con ADHD e DSA, sul metodo ABA e su interventi comportamentali, acquisendo altresì competenze strategiche per facilitare i processi di apprendimento.

Il programma del master introdurrà alla diagnosi DSA e ADHA con particolare attenzione all’applicazione del metodo ABA. Saranno trattati disturbi dell’apprendimento come la dislessia, la disgrafia e la discalculia nonché i comportamenti dirompenti e iperattivi. Gli allievi impareranno a gestire i comportamenti del bambino favorendo le motivazione, l’autostima e l’autoefficacia, il tutto per potenziare l’apprendimento personale.

Informazioni importanti

Prezzo per gli utenti Emagister: Offerta Iscrizioni Last Minute

Strutture (1)
Dove e quando
Inizio Luogo Orario
25 mar 2019
Online
lezioni in aula virtuale
Inizio 25 mar 2019
Luogo
Online
Orario lezioni in aula virtuale

Domande più frequenti

· Quali sono gli obiettivi del corso?

Acquisire competenze teoriche e soprattutto pratiche sulle diverse modalità per impostare un lavoro con ADHD e DSA, sul Metodo ABA e su interventi comportamentali, inoltre acquisirai competenze strategiche per facilitare i processi di apprendimento oltre a conoscere strumenti supportivi per i ragazzi e le famigile.

· A chi è diretto?

Insegnanti, psicologi, operatori, educatori, AEC, OSS, tecnici ABA, ecc.

· Requisiti

Laurea primo livello o equipollente.

· In cosa si differenzia questo corso dagli altri?

La didattica online offerta da ARFIP rispecchia qualità e risponde alle esigenze pratiche di chi deve lavora nel settore dell'assistenza. I DSA sono i disturbi specifici dell'apprendimento e sono meglio conosciuti con i termini di: dislessia, disgrafia, disortografia e discalculia. L'ADHD o disturbo da defict di attenzione e iperattività è un disturbo caratterizzato appunto da difficoltà attentive e comportamenti iperattivi. Queste due specifiche patologie, spesso in comorbidità, presentano difficoltà peculiari che richiedono specifici interventi pratici sui bambini ed anche di un lavoro costante con le loro famiglie e con gli insegnanti. In questo Master approfondiremo le difficoltà pratiche legate alla gestione dei DSA e dell'ADHD, proporremo tecniche di intervento basate sul Metodo ABA in ottica di strumento utile a potenziare le capacità di gestione dei comportamenti dirompenti e disfunzionali oltre che strumento per potenziare apprendimento e rendimento e performance dei bambini.

· Quali saranno i passi successivi alla richiesta di informazioni?

Verrai contattato via email o telefonicamente.

· Qual è la metodologia del master?

- Incontri in aula virtuale con docenti psicologi - Materiali didattici ed esempi su piattaforma e-learning, consultabili in qualsiasi momento - Verifica dei concetti principali durante le lezioni tramite domande multiple a risposta informatizzata

· Come si svolgono le lezioni?

Le lezioni si svolgono in aula virtuale offrendo la possibilità di abbattere i costi logistici e l'invio del materiale didattico. La presenza costante dei nostri tutor garantisce inoltre una formazione ottimale.

Opinioni

5.0
eccellente
Valutazione del corso
100%
Lo consiglia
4.8
eccellente
Valutazione del Centro

Opinioni sul corso

H
Hector
5.0 23/11/2017
Il meglio: Tantissime tecniche ABA davvero utili con i ragazzi. Complimenti
Da migliorare: non mi viene in mente niente
Consiglieresti questo corso?:
E
Eleonora
5.0 22/11/2017
Il meglio: Premetto che in classe ho un bambino con una forma di ADHD davvero difficile da gestire, con questo corso riesco a strutturare le lezioni e i tempi della didattica in modo da stimolare la partecipazione di tutti. La situazione generale in classe è migliorata moltissimo e per questo devo fare davvero i Complimenti ad ARFIP
Da migliorare: non mi viene in mente nulla
Consiglieresti questo corso?:
E
Elga
5.0 21/11/2017
Il meglio: Ho imparato tante tecniche nuove per lavorare con i ragazzi DSA, davvero un corso utilissimo.
Da migliorare: niente
Consiglieresti questo corso?:
D
Daniele
5.0 20/11/2017
Il meglio: Ho imparato moltissimo.
Da migliorare: nulla
Consiglieresti questo corso?:
C
Corpo Docente
4.5 14/03/2017
Il meglio: ARFIP.IT "Accademia Romana di Formazione e Intervento Psicologico" ha la finalità di promuovere ed accrescere l’informazione e la formazione su temi psicologici e di favorire la professione Psicologo, la natura associativa di ARFIP consente a tutti gli associati di fruire dei contenuti e di portare a loro volta un contributo condivisibile con gli altri soci sostenitori. La nostra mission è quella di contribuire allo sviluppo morale e materiale della nostra società divulgando temi di psicologia scientifica.
Da migliorare: Nulla.
Consiglieresti questo corso?:
* Opinioni raccolte da Emagister & iAgora

Successi del Centro

2017

Come si ottiene il marchio CUM LAUDE?

Tutti i corsi devono essere aggiornati

La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7

Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi

3 anni del centro in Emagister.

Cosa impari in questo corso?

ADHD
ABA
DSA
Scienze sociali
Dislessia
Disgrafia
Disortografia
Discalculia
Metodo ABA
OSS
Apprendimento
Autostima
Disturbi dell'apprendimento
Apprendimento efficace
Difficoltà di apprendimento
Progettazione didattica
Motivazione
Disturbi comportamentali
Psicologia comportamentale
Iperattività

Professori

Docenti ARFIP
Docenti ARFIP
Psicologi

Programma

Argomenti del Master:


- La diagnosi DSA

- Criteri DSA del DSM5

- La diagnosi ADHD

- Criteri ADHD del DSM5

- Il Metodo ABA (teoria)

- Il Metodo ABA applicato nei DSA e nell'ADHD

- Dislessia

- Disgrafia

- Disortografia

- Discalculia

- I comportamenti dirompenti e iperattivi

- L'attenzione

- L'Ambiente Familiare del Bambino

- L'apprendimento

- Osservare i Comportamenti del Bambino

- Le Motivazioni del Bambino

- Gli Strumenti Compensativi e Dispensativi

- Come Restituire le Informazioni

- Stabilire Nuove Regole con il Bambino

- Autostima e Autoefficacia

- Potenziare l'Apprendimento

- Sostenere la famiglia nel Lavoro con il Bambino

Ulteriori informazioni

Richiedi informazioni per visualizzare il programma didattico completo.