Formazione formatori per la sicurezza sul lavoro - livello base

Forma Mentis

Corso

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso

  • Luogo

    Milano

  • Inizio

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Obiettivi e Destinatari

Il Corso di Formazione nasce in risposta all’esigenza di qualificare ed aggiornare le persone che esercitano o eserciteranno il ruolo di “Formatori per la Sicurezza sul Lavoro” all’interno di contesti organizzativi aziendali o pubblici. Il corso offre l’opportunità a dipendenti e consulenti che possiedono adeguate competenze relative ai contenuti tecnici da trasferire, di sviluppare le qualità per trasmettere con efficacia le conoscenze possedute ai destinatari delle attività formative in tema di sicurezza sul lavoro.

Grazie all’esperienza formativa i partecipanti saranno in grado di:

verificare i requisiti di qualità per il ruolo di “Formatore per la Sicurezza sul Lavoro”
analizzare i processi formativi aziendali alla luce del “modello delle competenze”
acquisire i criteri applicativi delle metodologie formative per l’apprendimento degli adulti
conoscere e sperimentare i criteri per progettare e preparare gli interventi formativi
verificare sul campo e sviluppare la capacità di comunicare in pubblico a tutti e tre i livelli della comunicazione (parole “voce” linguaggio del corpo), ricevendo feedback strutturati
verificare sul campo e sviluppare il grado di efficacia nella gestione delle dinamiche d’aula
acquisire i criteri per predisporre ed utilizzare i diversi tipi di esercitazioni formative
usare le tecniche fondamentali per gestire con efficacia lo stress e lo stato emotivo
acquisire i criteri per usare i principali strumenti di verifica dei risultati della formazione
definire un Piano d’Azione sviluppare le tecniche apprese e le qualità di Formatore


Destinatari
Il corso è rivolto a RSPP, ASPP, Consulenti per la Sicurezza e tutti coloro che in azienda si occupano o si occuperanno di formazione e che, essendo in possesso di adeguate competenze specialistiche di contenuto, sono interessati a sviluppare il proprio livello di efficacia nel ruolo di “formatore aziendale”.

Metodologia

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

Milano
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Corso Lodi, 24, 20135

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Scegli dataIscrizioni aperte

Profilo del corso

Requisiti minimi richiesti

Nessuno.

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Opinioni

Materie

  • Apprendimento
  • Linguaggio del corpo
  • Public speaking
  • Formazione formatori
  • Stress
  • Metodologia

Programma

Argomenti principali del corso

1° giorno: Il profilo del formatore, la macroprogettazione e la microprogettazione
La Formazione e il Ruolo del Formatore Aziendale:

  • I significati della “formazione”
  • Il “Modello per Competenze” nella gestione delle risorse umane
  • Il “Modello della Professionalità” nell’esercizio del ruolo del Formatore
  • La Formazione degli adulti: “pedagogia” e “andragogia” a confronto
  • Il Ciclo di Kolb e gli stili di apprendimento degli adulti

La Macroprogettazione dell’Intervento Formativo:

  • Le fasi e gli output del processo formativo
  • Finalità e “passi” della Macroprogettazione
  • Schema per la preparazione della Macroprogettazione
  • Esempi di Macroprogettazione

Il Programma Formativo e la Microprogettazione dell’Intervento:

  • La struttura dell’intervento formativo: i Moduli e le Unità Didattiche
  • Metodologia formativa “deduttiva” e “induttiva” a confronto
  • La preparazione delle slide e del materiale didattico
  • Tipi di esercitazioni e criteri di utilizzo
  • Il Programma Formativo e la Microprogettazione
  • Esempi di Microprogettazione


2° Giorno: Le tecniche di Public Speaking
I tre livelli della comunicazione: parole, voce e linguaggio del corpo.
Il public speaking e la metafora del “volo”: Preparazione, Decollo, Volo, Atterraggio.
Gli “ingredienti” della comunicazione con-vincente: ethos, logos e pathos.
La gestione dello stress da prestazione e dello stato emotivo.
Esercitazioni di Public Speaking.
Presentazione della Check List di analisi delle performance del formatore.
Lancio del Project Work da presentare il terzo giorno.

3° giorno: La presentazione del Project Work, la gestione dell’aula e la valutazione
La Conduzione del Gruppo in Formazione:

  • Le dinamiche di gruppo
  • Le tecniche di ascolto attivo e l’uso delle domande

La Gestione dell’Aula:

  • Presentazione dei Project Work
  • La gestione dei partecipanti “difficili”: istruzioni per l’uso
  • La gestione delle domande dei partecipanti

La Valutazione dell’Intervento Formativo:

  • La valutazione della formazione: valutazione dei processi e dei risultati
  • Il modello di Kirkpatrick: gradimento, apprendimento, performance lavorative e aziendali
  • Presentazione della Check List per la valutazione di adeguatezza del processo formativo
  • Piano d’Azione per sviluppare le Abilità di Formatore per la Sicurezza

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