INGEGNERIA FISICA

il metodo della matematica e delle scienze di base riferite all'Ingegneria. Gli insegnamenti sono collocati nel primo anno e nella prima metà del secondo anno;
competenze ingegneristiche di base nell'ambito dell'ingegneria dell'informazione (elettrotecnica, elettronica, campi elettromagnetici e misure). Questi insegnamenti sono collocati tra secondo e terzo anno;
competenze di fisica avanzata ed applicata (meccanica quantistica e statistica, fisica dei sistemi complessi, fisica dello stato solido, fisica nucleare) e conoscenza di alcune loro applicazioni ai materiali innovativi ed ai nanosistemi. Gli insegnamenti sono collocati prevalentemente al terzo anno per utilizzare compiutamente contenuti e strumenti operativi forniti dagli insegnamenti della base scientifica e della base ingegneristica.
Tutti i corsi del I anno sono condivisi con gli altri studenti del Politecnico; i corsi di argomento ingegneristico sono condivisi con altri studenti di Ingegneria dell'Informazione; tutti i corsi tematici di argomento fisico sono destinati ai soli studenti di Ingegneria Fisica.

Gli insegnamenti possono anche essere seguiti - per i primi due anni - in lingua Inglese, consentendo di trarre beneficio dall'ambiente multi-etnico costituito dagli studenti stranieri che da numerosi Paesi di tutto il mondo si iscrivono al Politecnico.

L'evoluzione tecnologica richiede una figura professionale che unisca le caratteristiche dell'ingegnere e quelle del fisico, in grado di muoversi con rapidità e competenza nei settori più avanzati della fisica applicata (fisica quantistica, ottica e fotonica, fisica dei solidi, fisica del nucleo e delle radiazioni, fisica e tecnologia delle nanostrutture, fisica dei sistemi complessi, ...).

Nel mondo produttivo a tecnologia avanzata questa figura professionale partecipa attivamente al processo di sviluppo tecnologico caratterizzato dalla sempre maggiore riduzione del tempo intercorrente tra una scoperta scientifica e le sue applicazioni, e da un sempre più elevato livello di innovazione.

Ingegneria Fisica al Politecnico di Torino mette lo studente nelle migliori condizioni per affrontare, nel naturale proseguimento degli studi in Laurea Magistrale, alcune fra le più interessanti ed impegnative problematiche della Fisica e Tecnologia moderne.

Questo corso è rivolto a giovani che amano la Fisica per la bellezza e la profondità delle sue leggi, per il suo linguaggio unificante, per la varietà dei fenomeni fisici; e che sono al tempo stesso intenzionati ad applicare direttamente le conoscenze acquisite inrealizzazioni (dispositivi, tecniche sperimentali, metodologie di indagine teorica) rivolte al miglioramento della qualità della vita della nostra Società.

Attualmente questo corso di laurea è proposto, in Italia, dai soli Politecnici di Torino e di Milano.

Ingegneria Fisica mette lo studente nella migliore condizione per proseguire gli studi nei corsi di Laurea Magistrale, potendo scegliere tra più percorsi didattici proposti dal Politecnico di Torino, e per i quali questo corso di 1° livello si pone come percorso formativo privilegiato.
Se lo studente è maggiormente interessato alle nanotecnologie, alle nanostrutture ed alla nanofisica, sono a sua disposizione i due percorsi di Nanotecnologie per le ICT (Nanotechnologies for the ICTs), quello svolto in sede e quello internazionale*; se lo studente ha invece maggiori inclinazioni verso la trattazione fisica della complessità, può scegliere il corso internazionale Fisica dei sistemi complessi (Physics of complex systems)*.
Questi percorsi di Laurea Magistrale sono tutti fortemente internazionalizzanti e vengono insegnati in lingua Inglese. Per coloro che provengono da Ingegneria Fisica l'accesso a ciascuno di questi percorsi non comporta alcuna necessità di acquisizione di crediti aggiuntivi o di integrazione del proprio bagaglio di nozioni e di competenze.
Naturalmente, la Laurea triennale consente un ingresso diretto nel mondo del lavoro, prioritariamente presso industrie a tecnologia avanzata, centri di ricerca o strutture ospedaliere nelle quali le competenze tecniche acquisite negli studi di 1° livello possono essere adeguatamente utilizzate in ruoli tecnologici ed applicativi.