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L-19 corso di laurea in scienze dell’educazione e della formazione

Laurea Triennale

A Roma ()

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Descrizione

  • Tipologia

    Laurea Triennale

Il Corso è erogato on line attraverso le più moderne tecnologie informatiche applicate alla didattica. Lo studente potrà accedere ai contenuti didattici del corso (audio/videolezioni, dispense, simulazioni, esercizi , test, laboratori virtuali) in qualsiasi momento del giorno e della notte e da qualsiasi luogo, sia tramite PC, accedendo alla Piattaforma Virtual C@ampus, sia tramite cellulare attraverso il servizio Virtual C@mpus Mobile (Mobile Learning) il sistema che permette l'apprendimento attraverso i dispositivi mobili (cellulari, palmari, pocketPC, smartphone) e che integra didattica, comunicazione ed informazione. Lo studente potrà usufruire inoltre, dei servizi offerti tramite la Web TV dell'Ateneo, Marconi Channel, il canale istituzionale dell'Università degli Studi Guglielmo Marconi, dedicato all'approfondimento culturale e visibile on-line per seguire programmi in streaming e in diretta ed ai servizi di Biblioteca virtuale (Web Library).

Profilo del corso

Il corso di Laurea in Scienze dell'educazione e della Formazione ha come obiettivi specifici quelli di:
far acquisire al laureato una solida cultura di base nelle scienze della formazione, sviluppando competenze pedagogiche, metodologiche, comunicativo-relazionali e organizzative per progettare, realizzare, gestire e valutare interventi, processi e servizi nell'ambito della formazione e dell'educazione;
far acquisire conoscenze trasversali nelle discipline filosofiche, sociologiche, psicologiche, storiche, giuridiche, geografiche ed economiche con cui leggere e valutare il mutamento della realtà socio-culturale, prestando una particolare attenzione alle nuove esigenze educative del territorio.

Insegnanti nella formazione professionale - (3.4.2.2.0)
Tecnici del reinserimento e dell'integrazione sociale - (3.4.5.2.0)

Il Corso è ad accesso libero senza test di ammissione..
Lo studente, in possesso di diploma di scuola media superiore, potrà iscriversi in qualsiasi momento dell'anno di valutazione delle competenze in ingresso, attraverso un test orientativo non selettivo (che può essere svolto anche dopo l'immatricolazione) il cui fine è quello di consentire all'Ateneo di predisporre di idonei percorsi di approfondimento e ripristino delle competenze di base, unitamente a percorsi guidati di inserimento (o reinserimento) nel mondo universitario, con lo scopo di consentire allo studente di affrontare...

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Opinioni

Successi del Centro

2020

Tutti i corsi devono essere aggiornati

La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7

Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi

16 anni del centro in Emagister.

Materie

  • Web master
  • C
  • C#
  • PED
  • Sociologia
  • C++
  • Educazione
  • Didattica
  • Servizi

Programma


M-PED/01 Pedagogia generale
M-PED/02 Storia della pedagogia (Programma in aggiornamento per adeguamento DM 378/2018)
A scelta tra: SPS/07 Sociologia generale SPS/07 Storia del pensiero sociologico
M-PSI/01 Psicologia generale
M-FIL/06 Storia della filosofia

M-PSI/04 Psicologia della socializzazione (Programma in aggiornamento per adeguamento DM 378/2018)
M-PED/04 Pedagogia sperimentale
M-PED/03 Pedagogia speciale
M-PSI/05 Psicologia sociale
M-FIL/05 Filosofia del linguaggio
M-STO/04 Storia contemporanea (Insegnamento disattivato per indirizzo/ Programma in aggiornamento per adeguamento DM 378/2018)
SPS/ Sociologia della devianza
Idoneità linguistica

A scelta tra: IUS/09 Istituzioni di diritto pubblico IUS/01 Diritto privato
M-PED/03 Didattica (Programma in aggiornamento per adeguamento DM 378/2018)
M-PSI/08 Psicologia clinica (Programma in aggiornamento per adeguamento DM 378/2018)
SPS/09 Sociologia del lavoro
M-PED/04 Progettazione e valutazione dei contesti educativi prescolari
M-GGR/02 Geografia politico-economica
Laboratori di area Psico-Pedagogico-Didattica*
Tirocinio obbligatorio di indirizzo*
Tesi di Laurea

Ulteriori informazioni

L’esame di Laurea consiste nella stesura e discussione di un elaborato scritto o di un progetto o di una relazione tecnica sulle attività di tirocinio.

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