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L’interpretazione Clinica della Wisc-iv. Corso Base
Corso post laurea
A Padova ()
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Descrizione
-
Tipologia
Corso post laurea
-
Ore di lezione
8h
Rivolto a: Psicologi, Psicoterapeuti, Laureati e Laureandi in Psicologia, Educatori, Medici.
Informazioni importanti
Documenti
- depliant corso wisc-iv
Opinioni
Professori
Francesco Padovani
Psicologo e Psicoterapeuta
già professore a contratto di Teoria e Tecniche dei Test presso il Corso di Laurea in Psicologia dell’Università di Padova e docente del Corso di Perfezionamento sul Testing Psicologico dell’Università di Padova, è attualmente docente di Teorie e Tecniche dei Test presso il Corso di Laurea in Psicologia Clinica e dell’Educazione all’Istituto Universitario Salesiano di Venezia, aggregato alla Pontificia Università Salesiana. E’ Autore di vari articoli scientifici e di libri sull’intelligenza, le difficoltà di apprendimento e l’interpretazione delle scale Wechsler.
Programma
L’INTERPRETAZIONE CLINICA DELLA WISC-IV
Corsi Base - 15 giugno -
Quali sono le opportunità diagnostiche della scala WISC-IV?
Come deve esser utilizzata la scala WISC-IV per l’analisi del profilo clinico del bambino?
A partire da questi quesiti, l’iniziativa mira a fornire ai partecipanti:
le conoscenze sulla somministrazione, uso e interpretazione di uno strumento fondamentale per la realizzazione di un progetto d’intervento sul bambino che presenti problematiche psicologiche di
tipo cognitivo;
la condivisione del lavoro svolto da operatori esperti nel trattamento di bambini con problematiche cognitive.
CORSO BASE
Venerdì 15 giugno
h.9.00-13.00 e 14.00-18.00
Il concetto di intelligenza.
Lo sviluppo e la definizione della scala WISC-IV.
Presentazione dei materiali della scala.
Descrizione dei subtest della scala.
La somministrazione e lo scoring.
L’interpretazione dei punteggi: la contestualizzazione del profilo WISC-IV con altri dati del soggetto; indici più frequentemente ritrovati in gruppi di soggetti con Ritardo Mentale e Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA).
DOCENTE
Francesco Padovani: Psicologo e Psicoterapeuta, già professore a contratto di Teoria e Tecniche dei Test presso il Corso di Laurea in Psicologia dell’Università di Padova e docente del Corso di Perfezionamento sul Testing Psicologico dell’Università di Padova, è attualmente docente di Teorie e Tecniche dei Test presso il Corso di Laurea in Psicologia Clinica e dell’Educazione all’Istituto Universitario Salesiano di Venezia, aggregato alla Pontificia Università Salesiana. E’ Autore di vari articoli scientifici e di libri sull’intelligenza, le difficoltà di apprendimento e l’interpretazione delle scale Wechsler. Svolge attività di formazione sull’uso della WAIS e della WISC per psicologi professionisti e delle ASL”
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L’interpretazione Clinica della Wisc-iv. Corso Base