Libroterapia Umanistica

Fornire ai partecipanti una modalità di lavoro con gli studenti e gli adolescenti tramite l'utilizzo della lettura di narrativa. Nel percorso sono previsti momenti prettamente teorici e momenti esperenziali che permettano ai partecipanti di prendere confidenza con la metodologia proposta. Partendo da una rielaborazione di gruppo delle tematiche maggiormente pregnanti, si andranno ad ipotizzare dei percorsi di lettura ed amplificazione in classe delle stesse: il parlare sotto metafora, discutendo del libro, permette di far emergere vissuti profondi e di amplificare il punto di vista dei discenti.

Il corso è riservato ad insegnanti ma può essere aperto anche ad altre figure professionali quali educatori, pedagogisti, animatori, assistenti sociali, formatori e percorsi formativi e professionali affini.

Si tratta di un corso prevalentemente esperenziale, che offre quindi l'opportunità di capire concretamente come utilizzare la lettura di testi per stimolare riflessioni nel contesto lavorativa in cui si opera.