MASTER IN COACHING NUTRIZIONALE
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ok
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Sufficiente per le basi
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Nel corso che ho frequentato per conseguire il diploma Master in Coaching Nutrizionale presso la Scuola di Formazione Grupo Esneca , ho trovato un piano di studi ben strutturato e completo; un Tutor presente ogni volta che ne ho avuto la necessità e una buona gestione dello studente. Per tutte queste ragioni, mi sento di consigliare agli studenti che intendono conseguire un diploma, di valutare le grandi opportunità che la Scuola di formazione mette a disposizione.
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Master
Online
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Diventa un Coach nutrizionale di successo!
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Tipologia
Master
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Metodologia
Online
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Ore di lezione
600h
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Durata
1 Anno
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Inizio
Scegli data
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Campus online
Sì
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Invio di materiale didattico
Sì
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Servizio di consultazione
Sì
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Tutoraggio personalizzato
Sì
Il Master online in Coaching Nutrizionale, impartito dal centro di Formazione ESNECA BUSINESS SCHOOL, è ora disponibile sul portale di Emagister Italia.
Questo è il percorso formativo perfetto per coloro che sono interessati ad approfondire lo studio dei nutrienti, degli alimenti e degli aspetti dietetici e nutrizionali nelle diverse fasi della vita e della dietoterapia.
Al termine di questo programma, gli studenti saranno professionisti in grado di trasmettere a chi è interessato, le proprie conoscenze su come mantenere una dieta sana; sapranno elaborare diete adatte in base alle caratteristiche di ogni persona, considerando anche la loro condizione attuale, come ad esempio: gravidanza, allattamento al seno, infanzia o adolescenza e anche la terza età.
Ti piacerebbe ricevere maggiori informazioni su questo percorso? Clicca su l'info box.
Informazioni importanti
Documenti
- ITDYN001B.pdf
Prezzo per gli utenti Emagister:
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Un volta terminati gli studi e aver superato la prova di valutazione, l’alunno riceverà diploma che certifica il “MASTER IN COACHING NUTRIZIONALE”, di ESNECA BUSINESS SCHOOL, avallato, grazie alla nostra condizione di soci, dal CECAP, AEC e AEEN, e cioè le massime istituzioni spagnole per la formazione e la qualità. I nostri titoli, inoltre, posseggono il timbro del Notaio Europe, che garantisce la validità, i contenuti e l’autenticità dei titoli, a livello nazionale e internazionale. Il Titolo può disporre della POSTILLA DELL'HAYA (Certificato Ufficiale che conferisce validità ai nostri titoli in oltre 200 paesi e dai loro rispettivi Ministeri di Educazione).
Il contenuto è orientato all'acquisizione di una formazione teorica complementare. Questa formazione non porta all'ottenimento di una qualifica ufficiale.
Opinioni
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ok
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Sufficiente per le basi
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Nel corso che ho frequentato per conseguire il diploma Master in Coaching Nutrizionale presso la Scuola di Formazione Grupo Esneca , ho trovato un piano di studi ben strutturato e completo; un Tutor presente ogni volta che ne ho avuto la necessità e una buona gestione dello studente. Per tutte queste ragioni, mi sento di consigliare agli studenti che intendono conseguire un diploma, di valutare le grandi opportunità che la Scuola di formazione mette a disposizione.
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Valutazione del corso
Lo consiglia
Valutazione del Centro
Stefano Fedi
Salvatore Massimo Natale
Maria Polenghi
Materie
- Dieta2
2 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Alimentazione
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Coaching
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Coachee
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Cambiamento
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Nutrizione
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
Professori
Corpo Docenti
Docente
Programma
MODULO 1. INTRODUZIONE AL COACHING
UNITÀ DIDATTICA 1. CONCETTO DI COACHING
UNITÀ DIDATTICA 2. STORIA DEL COACHING
UNITÀ DIDATTICA 3. DIFFERENZA TRA IL COACHING E ALTRE DISCIPLINE
MODULO 2. FONDAMENTI DEL COACHING
UNITÀ DIDATTICA 1. TIPOLOGIE DI COACHING
UNITÀ DIDATTICA 2. CAMPI D’AZIONE
UNITÀ DIDATTICA 3. MODELLI TEORICI
UNITÀ DIDATTICA 4. CORRENTI PROFESSIONALI
MODULO 3. FIGURA DEL COACH
UNITÀ DIDATTICA 1. CHI È IL COACH?
UNITÀ DIDATTICA 2. CODICE DEONTOLOGICO DEL COACHING
MODULO 4. FIGURA DEL COACHEE
UNITÀ DIDATTICA 1. CHI È IL COACHEE?
UNITÀ DIDATTICA 2. COACHABILITY
UNITÀ DIDATTICA 3. PROCESSO DI CAMBIAMENTO
MODULO 5. PERCORSO E SEDUTE DI COACHING
UNITÀ DIDATTICA 1. PERCORSO DI COACHING
UNITÀ DIDATTICA 2. SEDUTE DI COACHING
UNITÀ DIDATTICA 3. TECNICHE STRUTTRALI DI COACHING
UNITÀ DIDATTICA 4. FINE DEL PERCORSO DI COACHIG
MODULO 6. STRUMENTI E TECNICHE DI COACHING
UNITÀ DIDATTICA 1. STRUMENTI BASILARI DEL COACHING
UNITÀ DIDATTICA 2. TECNICHE DI COACHING
MODULO 7. CONCETTI E DEFINIZIONI
UNITÀ DIDATTICA 1. BROMATOLOGIA
UNITÀ DIDATTICA 2. ALIMENTAZIONE E NUTRIZIONE
UNITÀ DIDATTICA 3. DIETETICA, DIETA E DIETOLOGO-NUTRIZIONISTA
UNITÀ DIDATTICA 4. SALUTE E MALATTIA
MODULO 8. CLASSIFICAZIONE DI ALIMENTI E NUTRIENTI
UNITÀ DIDATTICA 1. CLASSIFICAZIONE DEGLI ALIMENTI
UNITÀ DIDATTICA 2. CLASSIFICAZIONE DEI NUTRIENTI
UNITÀ DIDATTICA 3. GRUPPI DI ALIMENTI
MODULO 9. APPARATO DIGESTIVO
UNITÀ DIDATTICA 1. DEFINIZIONE E GENERALITÀ
UNITÀ DIDATTICA 2. ANATOMIA E FISIOLOGIA DELL’APPARATO DIGESTIVO
UNITÀ DIDATTICA 3. DIGESTIONE
MODULO 10. NECESSITÀ NUTRIZIONALI
UNITÀ DIDATTICA 1. INTRODUZIONE ALLA BIOCHIMICA
UNITÀ DIDATTICA 2. METABOLISMO
UNITÀ DIDATTICA 3. UNITÀ DI MISURAZIONE DELL’ENERGIA
UNITÀ DIDATTICA 4.VALORE CALORICO DEGLI ALIMENTI
UNITÀ DIDATTICA 5. NECESSITÀ ENERGETICHE DI UN INDIVIDUO SANO
MODULO 11. LA DIETA
UNITÀ DIDATTICA 1. CONCETTUALIZZAZIONE
UNITÀ DIDATTICA 2. DIETA EQUILIBRATA
UNITÀ DIDATTICA 3. MITI NELLA NUTRIZIONE DIETETICA
MODULO 12. COACHING NUTRIZIONALE
UNITÀ DIDATTICA 1. COS’È IL COACHING NUTRIZIONALE?
UNITÀ DIDATTICA 2. RUOLO DEL COACH NUTRIZIONALE
MODULO 13. TECNICHE BASICHE DEL COACHING NUTRIZIONALE
UNITÀ DIDATTICA 1. DEFINIZIONE DELL’OBIETTIVO
UNITÀ DIDATTICA 2. GESTIONE DELLE EMOZIONI
UNITÀ DIDATTICA 3. PROGRAMMAZIONE NEUROLINGUISTICA (PNL)
UNITÀ DIDATTICA 4. MINDFULNESS
UNITÀ DIDATTICA 5. MIGLIORAMENTO DELL’AUTOSTIMA
UNITÀ DIDATTICA 6. MOTIVAZIONE E NUOVE ABITUDINI ALIMENTARI
MODULO 14. MODELLI DI APPLICAZIONE E STRUMENTI
UNITÀ DIDATTICA 1. MODELLI DI APPLICAZIONE
UNITÀ DIDATTICA 2. STRUMENTIUlteriori informazioni
*Il contenuto è orientato all'acquisizione di una formazione teorica complementare. Questa formazione non porta all'ottenimento di una qualifica ufficiale.
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