Master di Formazione Formatori
Master
A Firenze
Hai bisogno di un coach per la formazione?
Ti aiuterà a confrontare vari corsi e trovare l'offerta formativa più conveniente.
Descrizione
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Tipologia
Master
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Luogo
Firenze
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Ore di lezione
320h
Obiettivo del corso: Il master mira a sviluppare la competenze connesse al ruolo di formatore inteso come esperto nella gestione dei processi di apprendimento degli adulti, che trae la sua efficacia sia da un uso appropriato dei metodi e delle tecniche, sia dalla loro coerenza con i processi organizzativi (strategie, strutture, tecnologie, sistemi di pianificazione e controllo), e con i processi sociali. Rivolto a: Laureati o persone che operano nel settore che intendono affrontare la professione del formatore in modo competente. Nell'ottica dell'aggiornamento continuo.
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Laurea in scienze della formazione, psicologia preferenziale indirizzo del lavoro
Opinioni
Programma
La selezione consta di 3 fasi: selezione curricula colloquio di selezione somministrazione test.
Argomenti:
Apprendimento:
· Il processo dell’apprendimento
· Modalità di apprendimento degli adulti
· Le componenti dell’apprendimento: motivazione, ostacoli
· La circolarità del processo di apprendimento: esperienza – osservazione –modellizzazione-sperimetazione
· Il rapporto tra formazione, informazione e addestramento
· Il “sapere” multidisciplinare della Formazione
· Le variabili da presidiare: aspetti emotivi, cognitivi e relazionali
· Tecniche cognitivo comportamentali a supporto di un apprendimento efficace
· Ciclo circadiano dell’apprendimento
Comunicazione funzionale - operativa
· Principi della comunicazione
· Linguaggio: utilizzo, significato e significante
· Aspetti psicologici della comunicazione
· I “filtri” mentali ed emotivi
· Le barriere alla comunicazione
· Prossemica
· Tipologie di utenza
· Tecniche di comunicazione: dall’ascolto al saper rispondere
· Comunicazione verbale, non verbale, paraverbale
· Setting: clima aula e utilizzo degli spazi
Public speaking
· La gestione di una Lezione
· Individuazione dei punti di forza e di debolezza
· Analisi del materiale registrato e restituzione
Sessioni attive individuali riprese con TVCC
L’attuazione dell’intervento formativo
· Attrezzature: pc, proiettore, lavagna Velleda, lavagna luminosa
· La borsa del materiale elettrico
· Esercitazioni: scelta degli obiettivi, come si prepararono
· Disposizione aula
· Prima dell’intervento formativo: verifica aula e conoscenza e concordanza con il tutor
· Apertura e patto formativo
· La Preparazione di una lezione: slide: quante, come, formato, parole chiave, utilizzo dei colori
· Presidio dei contenuti e presidio dei processi
Gestione dell’aula
· Tempi :
Macroprogettazione e microprogettazione (preparazione di polmoni dell’aula, previsione inconvenienti)
Tempi e modalità di apertura e chiusura
Pause: quando farle e modalità cognitivo-comportamentali
Docenti:
I docenti sono tutti formatori, psicologi ed esperti operativi senior con esperienza pluriennale nel settore.
Attestati rilasciati:
Attestato di partecipazione al maste
Ulteriori informazioni
Alunni per classe: 20
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