In collaborazione con l'Università Tor Vergata RISPARMIA 13%

Master in Didattica della Lingua Italiana

5.0
1 opinione
  • Sono soddisfatta dei contenuti trattati nel corso del Master e credo sinceramente che avrò nostalgia della piattaforma Mafalda e soprattutto del forum disciplinare che ho trovato un validissimo strumento di studio, di confronto e di condivisione di idee e di sapere.
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Online

1.000 € IVA inc.

Descrizione

  • Tipologia

    Master I livello

  • Metodologia

    Online

  • Ore di lezione

    1500h

  • Durata

    12 Mesi

  • Inizio

    Scegli data

  • Crediti

    60

  • Campus online

  • Invio di materiale didattico

  • Servizio di consultazione

  • Tutoraggio personalizzato

  • Lezioni virtuali

  • Esami presenziali

Descrizione

Il Master presentato su emagister.it da BAICR Cultura della Relazione di Roma, in collaborazione con l’Università degli Studi di Roma Tor Vergata, è rivolto a insegnanti e laureati in possesso di laurea magistrale (o titolo equipollente) che intendono migliorare le proprie competenze e abilità professionali nell’ambito della didattica della lingua italiana.

La formazione ha una modalità tele-didattica: al momento dell’iscrizione si riceveranno nome utente e password per poter accedere alla piattaforma e-learning per la consultazione del materiale didattico e per la realizzazione delle prove di verifica in itinere, fondamentali per l’ammissione all’esame finale. La durata stimata del corso è di un anno accademico e comporta l’acquisizione di 60 CFU.

Il programma del master pubblicato su emagister.it affronterà le aree disciplinari fondamentali per quanto riguarda la didattica della lingua italiana. Ci saranno moduli di letteratura italiana, critica letteraria, glottologia e linguistica. Gli allievi apprenderanno gli strumenti di didattica delle lingue moderna approfondendo le conoscenze sulla morfologia dell’italiano contemporaneo e i suoi modelli grammaticali.

Sedi

Luogo

Inizio

Online

Inizio

Scegli dataIscrizioni aperte

Da tener presente

- ai docenti che vogliono approfondire queste materie - a chi ha bisogno di acquisire punteggio per le graduatorie - a chi ha svolto il TFA e vuole conseguire un'ulteriore titolo in vista del concorso a cattedra. - a chi è intenzionato a conseguire un TFA e vuole avere maggior punteggio.

Laurea o titolo equipollente conseguito in Italia o all'estero nelle Facoltà di Lettere e Filosofia.

Master di II livello.

La modalità online, utile per chi vuole approfondire i temi inerenti il master ma è impossibilitato a spostarsi.

Sono previste agevolazioni per iscriversi ai nostri master.

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Opinioni

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  • Sono soddisfatta dei contenuti trattati nel corso del Master e credo sinceramente che avrò nostalgia della piattaforma Mafalda e soprattutto del forum disciplinare che ho trovato un validissimo strumento di studio, di confronto e di condivisione di idee e di sapere.
    |
100%
4.9
eccellente

Valutazione del corso

Lo consiglia

Valutazione del Centro

Anonimo

5.0
27/05/2013
Il meglio: Sono soddisfatta dei contenuti trattati nel corso del Master e credo sinceramente che avrò nostalgia della piattaforma Mafalda e soprattutto del forum disciplinare che ho trovato un validissimo strumento di studio, di confronto e di condivisione di idee e di sapere.
Da migliorare: ...
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* Opinioni raccolte da Emagister & iAgora

Materie

  • Letteratura italiana
  • Linguistica Italiana
  • Critica letteraria
  • Letterature comparate
  • Sociolinguistica dell'italiano
  • Educazione linguistica
  • Sviluppo della competenza di lettura
  • Sviluppo della competenza di scrittura
  • Valutazione dell'apprendimento
  • Studio dei dialetti italiani
  • Didattica della lingua italiana
  • Morfologia dell'italiano contemporaneo
  • Modelli grammaticali
  • Abilità linguistiche
  • Analisi del contesto di apprendimento
  • Didattica e pedagogia sociale
  • Glottologia E Linguistica
  • Didattica delle Lingue Moderne
  • Sociologia dei Processi Culturali e Comunicativi
  • Letteratura Italiana Contemporanea

Professori

Alberto Sobrero

Alberto Sobrero

Prof.

Andrea Bertrand

Andrea Bertrand

Prof.

Anna Maria Miglietta

Anna Maria Miglietta

Prof.ssa

Carla Ciseri Montemagno

Carla Ciseri Montemagno

Prof.ssa

Daniela Bertocchi

Daniela Bertocchi

Prof.ssa

Programma

PROGRAMMA DIDATTICO DEL MASTER:

  • Lingua e dialetti: in famiglia, nella società, a scuola (A. Miglietta, A.A. Sobrero)
  • Sociolinguistica dell'italiano e insegnamento della lingua (A.A.Sobrero)
  • Strutture della conversazione. Spiegare e interrogare (A. Miglietta, A.A Sobrero )
  • Italiano contemporaneo: punti delicati della morfologia (M.G.Lo Duca)
  • Modelli grammaticali e riflessione sulla lingua (M.G.Lo Duca)
  • Le condizioni per l'apprendimento linguistico: spazi, tempi, attività, relazioni (C.Ciseri Montemagno)
  • Acquisizione del linguaggio ed educazione linguistica (R.Solarino)
  • Le abilità linguistiche di base (C.Ciseri Montemagno)
  • Le abilità di studio (P.Arpaia, A.Bertrand, G.Lucchesi, R.Minerva, G.Ottolini)
  • Lo sviluppo della competenza di lettura (D.Bertocchi)
  • Lo sviluppo della competenza di scrittura (R.Solarino)
  • Comunicare con la scrittura. Il prodotto (R.Solarino)
  • Comunicare con la scrittura. Il processo (G.Pozzo)
  • La verifica, la valutazione dell'apprendimento: scrittura (A. A.Sobrero, R.Solarino)
  • La verifica, la valutazione dell'apprendimento: lettura (A.A.Sobrero)
  • Italiano e lingua straniera (L. Bova, G.Debetto)

METODOLOGIA ED ESAME FINALE

I contenuti de lmaster sono erogati attraverso piattaforma didattica, cui il corsista accede tramite userid e password fornite dal Baicr.

  • Ad ogni modulo sono legate una verifica e una esercitazione.
  • La verifica (prova strutturata) è costituita da una batteria di test a scelta multipla, corredata dagli opportuni messaggi compensativi, che vengono visualizzati dal fruitore in tempo reale, dopo l'esecuzione della prova. È valutata in trentesimi.
  • L'esercitazione è una prova aperta costituita da un quesito a cui il corsista deve rispondere con un breve testo. Il quesito è corredato da una proposta di esecuzione elaborata dal tutor/formatore, che viene visualizzata in tempo reale, dopo l'esecuzione della prova.
  • Le esercitazioni e le prove di verifica intermedie debbono essere svolte con regolarità: essendo il master a distanza, le date delle verifiche testimoniano la frequenza, scandiscono i tempi del percorso formativo e consentono di tracciare il grafo di apprendimento individuale.
  • Lo svolgimento delle prove di verifica in itinere non comporta il conseguimento di crediti formativi universitari (CFU); le prove intermedie hanno valore formativo ed il loro svolgimento è finalizzato al conseguimento dell'ammissione didattica all'esame finale.
  • Unitamente allo studio dei moduli e allo svolgimento delle prove in itinere la formazione è integrata dalla partecipazione al Forum disciplinare per approfondire temi relativi al master.
  • L'ammissione all'esame finale in presenza è subordinata al completamento del percorso formativo che include verifiche, esercitazioni e partecipazione al Forum disciplinare.


ESAME FINALE

  • L'esame in presenza si svolge sul programma di ogni singolo modulo didattico tramite test informatizzato e consiste in una batteria di 100 test a scelta multipla, 2/3 dei quali sono editi, cioè selezionati random tra quelli affrontati nelle verifiche, e 1/3 inediti, di nuova formulazione.
  • La votazione della prova finale in presenza è espressa in centodecimi (votazione minima 66/110).
  • A seguito del superamento dell'esame finale si consegue il titolo di Master universitario (60 crediti formativi universitari pari a 1500 ore di studio).

Ulteriori informazioni

Sono aperte le iscrizioni per l'anno accademico 2015/ 2016. Le date di iscrizione sono flessibili, è possibile adattarle alle esigenze di ogni partecipante.

Informazioni sul prezzo: Possibilità di rateizzare la quota in tre distinte rate.

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Master in Didattica della Lingua Italiana

1.000 € IVA inc.