Master - Disabilità in età adulta 2023
Master
Online
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Descrizione
-
Tipologia
Master
-
Metodologia
Online
-
Ore di lezione
150h
-
Durata
Flessible
-
Crediti
61
Gli operatori che lavorano nel contesto della disabilità hanno il compito di coniugare due importanti dimensioni: da un lato il sostegno alla fragilità, che rischia di sfociare in protezione paternalistica, e la promozione dell’autonomia della persona con disabilità dall’altro.
L’obiettivo del Master è quello di fornire degli strumenti che permettano agli operatori di superare questa dicotomia e ragionare nell’ottica della co-progettazione di percorsi per la vita indipendente, valorizzando le competenze esperienziali dei soggetti coinvolti nella costruzione del percorso di vita della persona con disabilità, in primis la persona stessa, protagonista del suo percorso.
Profilo del corso
L’obiettivo del Master è quello di fornire degli strumenti che permettano agli operatori di superare la dicotomia tra sostegno alla fragilità e promozione dell'autonomia di persone con disabilità e ragionare nell’ottica della co-progettazione di percorsi per la vita indipendente, valorizzando le competenze esperienziali dei soggetti coinvolti nella costruzione del percorso di vita della persona con disabilità, in primis la persona stessa, protagonista del suo percorso.
Operatori che si occupano di persone adulte con disabilità; educatori, assistenti sociali, assistenti personali e altri operatori che lavorano nell’ambito della disabilità adulta o che desiderano trovare occupazione in questo ambito.
Opinioni
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
12 anni del centro in Emagister.
Materie
- Disabilità
- Disabilità adulta
- Percorsi di vita
- Assistente sciale
- Educatore professionale
Professori
Centro Studi Erickson
Edizioni
Programma
Programma
MODULO 1 - Introduzione alla disabilità in età adulta - OBBLIGATORIO
12, 13, 14 ottobre 2023
- In ricordo di Andrea Canevaro
- La Convenzione Onu sui diritti delle persone con disabilità e sulla “svolta capacitante”
- Autodeterminazione e partecipazione nella progettazione della propria vita. Perchè ci poniamo questo problema
MODULO 2 - Le persone con disabilità come soggetti di diritto e la critica intersezionale - OBBLIGATORIO
9, 10, 11 novembre 2023
- Dall’invisibilità delle persone con disabilità nella sfera dei diritti (e della riflessione giuridica) fino al loro protagonismo
- La lotta per i diritti civili (il passaggio da “oggetti” a “soggetti” per il diritto)
- L'intersezionalità, in particolare le donne con disabilità, le persone migranti con disabilità e quelle anziane non autosufficienti
MODULO 3 - La relazione d’aiuto - OBBLIGATORIO
30 novembre, 1, 2 dicembre 2023
- La relazione d'aiuto con la persona con disabilità
- Il problem solving congiunto
- Il ruolo dell’operatore: guida relazionale e catalizzatore di una rete
MODULO 4 - Progettazione personalizzata e co-progettazione - OBBLIGATORIO
18, 19, 20 gennaio 2024
- Cosa significa co-progettare nel contesto della disabilità
- Come co-progettare: analisi di esperienze per un apprendimento pratico
MODULO 5 - Aspetti specifici della salute mentale della persona con disabilità - A SCELTA
1, 2, 3 febbraio 2024
- Strumenti per relazionarsi con la persona con disabilità con componenti psichiatriche
- Quali strumenti deve avere l’operatore per supportare la persona quando prende il sopravvento il sintomo psichiatrico?
MODULO 6 - L'affettività e la sessualità - A SCELTA
15, 16 e 17 febbraio 2024
- L'affettività e la sessualità nel progetto di vita
- La progettazione educativa a favore di una sessualità sostenibile nella disabilità intellettiva
- Sessualità e comportamenti problematici
MODULO 7- Il ruolo della famiglia e la relazione con i suoi membri - OBBLIGATORIO
7, 8, 9 marzo 2024
- Il ruolo della famiglia e il supporto alla famiglia
- La valorizzazione delle competenze genitoriali
- Siblings: essere fratelli di ragazzi con disabilità
- Durante e dopo di noi
MODULO 8 - I comportamenti disadattativi nell'età adulta: comprensione e gestione - A SCELTA
21, 22, 23 marzo 2024
- I comportamenti disadattativi/problema nell'età adulta
- Cosa dice l'evidenza a riguardo
- Elementi di lavoro educativo specifico e interventi psicoeducativi
MODULO 9 - Il ruolo del lavoro nella costruzione di un percorso di vita adulta - A SCELTA
4, 5, 6 aprile 2024
- Il ruolo del lavoro nella costruzione di un percorso di vita adulta
- Lavoro con la persona disabile e la sua famiglia per l’inserimento lavorativo
- Il ruolo del job supporter
MODULO 10 - Insegnare le abilità di autonomia - OBBLIGATORIO
18, 19, 20 aprile 2024
- Insegnare le abilità di autonomia nelle disabilità complesse
- Che cosa rappresenta la casa in termini di autonomia?
4 maggio 2024
MODULO 11 - L'ambiente e la tecnologia a supporto della persona con disabilità - A SCELTA
23, 24, 25 maggio 2024
- Ruolo della tecnologia: che cosa può promuovere un operatore
- Adattamento degli spazi in casa e in struttura
MODULO 12 - La persona con disabilità è un cittadino! La partecipazione nella e per la comunità - A SCELTA
5, 6, 7 settembre 2023
- Accessibilità cognitiva come premessa per la partecipazione
- Il diritto alla partecipazione politica, come promuoverlo?
- Progettazione con e nel territorio: i servizi in una logica di partecipazione
MODULO 13 - Il lavoro d'équipe nei servizi per la disabilità - OBBLIGATORIO
19, 20, 21 settembre 2024
- Il lavoro d'équipe
- La collaborazione tra professionisti con competenze diverse
- Le riunioni d'équipe: programmazione, conduzione e facilitazione
- La riflessione sui casi in équipe
- Lo stato di salute dell'équipe
Supervisione di gruppo
5 ottobre 2024
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Master - Disabilità in età adulta 2023