Corso di specializzazione in Healing Gardens Design Online

Master

Online

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Descrizione

  • Tipologia

    Master

  • Metodologia

    Online

L’Healing Design, o “design terapeutico”, è un approccio che integra la progettazione degli spazi con l’obiettivo di migliorare la salute psicofisica delle persone che li abitano. Questo settore del Design, sempre più in crescita, si basa sulla consapevolezza che l’ambiente circostante può influenzare significativamente, grazie alla progettazione di spazi aperti, l’uso di colori rilassanti e la presenza di elementi naturali, lo stato di salute e il benessere emotivo.

L’applicazione di questo approccio non si limita a strutture sanitarie, ma si estende a uffici, scuole, spazi pubblici e residenziali.

Si tratta di un modo di concepire gli spazi in modo olistico, ovvero non soltanto nella loro funzionalità e comodità, ma anche e soprattutto nella loro capacità di trasmettere tranquillità, riducendo ansia e stress e favorendo un senso generale di benessere.

Informazioni importanti

Documenti

  • brochure-master-in-garden-design-2-06072023-ver23_06_2023.pdf

Per iscriverti a questa formazione devi avere uno dei seguenti titoli di studio: Laurea Triennale o Master di I livello o all'ultimo anno, Dottorato, Master di II livello, Laurea Magistrale o all'ultimo anno

Profilo del corso

Botanica ed ecologia del paesaggio
Riconoscimento delle specie botaniche e arboree
Classificazione delle specie di interesse ornamentale
Elementi di storia del giardino
Scelta delle piante in vivaio
Il verde urbano
Esaltazione degli elementi sensoriali
Workshop creativo con progetto d’impianto

Agronomi, Architetti, Ingegneri, Paesaggisti, Progettisti, Tecnici, addetti del settore sanitario (Direttori, Medici, Infermieri ecc.), studenti universitari, consulenti del benessere e appassionati interessati ad accrescere le proprie competenze sul tema.

Attestato di frequenza fase d’aula
Attestato Project Work
Attestato di frequenza Stage

Il crescente riconoscimento dell’importanza del Healing Design ha aperto nuove e promettenti opportunità professionali:

Designer del benessere, specializzati nella progettazione di ambienti residenziali, commerciali e pubblici, focalizzati sul benessere fisico e mentale.

Architetti della salute, specializzati nella progettazione di strutture sanitarie e comunitarie, garantendo un ambiente che favorisca la guarigione e il comfort.

Paesaggisti del benessere, specializzati nella progettazione di spazi verdi che promuovano il relax e il benessere.

Compila il form di richiesta informazioni e ti contatteremo entro pochi giorni. Nella selezione dei candidati saranno considerati il CV scolastico e lavorativo, oltre alla lettera motivazionale prodotta; è possibile supportare la candidatura con un portfolio di lavori precedenti. La commissione esaminatrice, considerati questi elementi, comunicherà l’esito della selezione e l’ammissione al Corso/Master, inoltrando il modulo d’iscrizione.

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Opinioni

Materie

  • Garden design
  • Ecologia del paesaggio
  • Giardino paesaggistico
  • Paesaggisti contemporanei
  • Urban forest
  • Verde urbano

Professori

Andrea  Pelleriti

Andrea Pelleriti

insegnante

Andrea Pelleriti, Paesaggista e dott. Agronomo, libero professionista nel campo dell’architettura del paesaggio specializzato nella progettazione di giardini e terrazzi di diverso respiro, sia in Italia sia all'estero, seguendo anche la realizzazione di alcuni Muri verdi di Patrick Blanc. In ambito agronomico, si occupa principalmente di consulenza in materia di arboricoltura, controllo di stabilità mediante metodo V.T.A. (Visual Tree Assessment) e perizie nel ramo grandine

Matteo  Foschi

Matteo Foschi

insegnante

Matteo Foschi, garden designer milanese, fonda lo studio di progettazione del verde Odd Garden nel 2013. Da sempre appassionato di botanica e landscaping unisce queste due passioni al suo background artistico e culturale fortemente influenzato dal mondo della street art, dell'architettura e della fotografia trovando la giusta combinazione che apre le porte del giardinaggio ad una visione che si allontana dalla classica concezione del gardening con una scelta particolare degli elementi verdi e con l'inserimento di elementi artistici all'interno delle installazioni.

Pierpaolo  Tagliola

Pierpaolo Tagliola

insegnante

Pierpaolo Tagliola vanta una formazione trasversale in materia di giardini e paesaggio. Prima di diventare un architetto del paesaggio ha collaborato con svariati vivai e lavorato per anni nella progettazione di giardini, passione che ha coronato conseguendo la laurea con lode in Agricoltura e in seguito la laurea magistrale con lode in Architettura del Paesaggio, presso il Politecnico di Torino. Consulente dello studio AG&P di Milano, si occupa di numerosi progetti in Italia, Svizzera, Cina, Russia e Libia.

Sonia  Santella

Sonia Santella

insegnante

Sonia Santella è garden designer, blogger e giornalista freelance. Ha conseguito il Bachelor of arts presso l'Università di Stoccolma ed è attualmente membro di un network scandinavo per la ricerca sul paesaggio. Ha completato la sua formazione presso l’Istituto Quasar Design University di Roma, specializzandosi nella progettazione degli spazi verdi pubblici e privati. Scrive articoli specialistici nell'ambito dell'architettura di paesaggio da circa dieci anni e coltiva la passione per la fotografia di giardini collaborando con riviste italiane e svedesi.

Programma

Il programma

PSICOLOGIA AMBIENTALE ED ECOTERAPIA

  • Uomo e natura: le relazioni e le variazioni contestuali e storiche
  • Ecosofia ed ecologia profonda
  • La psicologia ambientale e l’ecopsicologia: “the greening of psychotherapy”
  • Le teorie evoluzionistiche di riferimento per la progettazione degli healing garden e dei giardini terapeutici
  • I diversi gradi di interazione con la natura.
  • Gli healing gardens: il quadro gerarchico
  • Le attività e gli “spazi terapeutici”: filoni di ricerca
  • Approccio metodologico alla progettazione
  • Il linguaggio dello spazio
  • User needs
  • Analisi dell’utenza; la ricerca scientifica applicata per la progettazione del giardino per la psichiatria dell’Ospedale “Michele e Pietro Ferrero di Verduno. (Natalia Fumagalli – Università degli Studi di Milano Scienze Agrarie e Ambientali Dipartimento di Scienze Agrarie e Ambientali – Produzione, Territorio, Agroenergia)
  • Il modello ecoterapico
  • Le qualità ambientali e i criteri progettuali di un healing garden
  • Il progetto di ricerca di un “restorative garden” di Milano

CRITERI DI PROGETTAZIONE

  • Benessere verde: le teorie scientifiche internazionali
  • Linee guida della progettazione
  • Casi studio: Tre Healing gardens italiani

FOCUS SUL TEMA DELL’ORTOTERAPIA

  • cenni storici
  • benefici dell’attività
  • ambiti applicativi
  • case history di lavoro con disagio/disabilità

Seminario sul potere terapeutico della natura “Il Bioenergetic Landscapes nella progettazione degli Healing Gardens”

  • Le origini della nostra necessità biologica di verde e di natura
  • Panoramica su alcune delle cause dell’incremento dello stress e del progressivo allontanamento dalla natura e le sue conseguenze
  • La Biofilia e le evidenze scientifiche sull’azione e l’utilità che la natura svolge per la salute e il benessere psicofisico, emozionale e sociale
  • La tecnica del Bioenergetic Landscapes nella progettazione e realizzazione di spazi verdi dedicati al benessere e alla riconnessione psico-fisica in natura
  • Esempi di applicazioni della tecnica nell’ambito di Healing Gardens e negli spazi indoor realizzati dall’Autore.

Ulteriori informazioni

Fasi del percorso Lezioni propedeutiche: testi + piattaforma online
Fase d’aula: 72 ore (lezioni live di 4 ore – 2 volte a settimana – ogni martedì e giovedì dalle 14.00 alle 18.00)


Project work: realizzazione di un progetto individuale
Fase di stage: tirocinio di 300 ore presso aziende partner nella regione di interesse del partecipante    

Agevolazioni Possibilità di finanziamento della quota d’iscrizione Realizzazione video CV Rielaborazione e aggiornamento del CV per la divulgazione alle aziende del settore al termine del percorso formativo nella regione di preferenza del candidato.

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