MASTER IN MUSICOTERAPIA + MASTER IN PEDAGOGIA MONTESSORI.

Master

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Descrizione

  • Tipologia

    Master

  • Metodologia

    Online

  • Ore di lezione

    1500h

  • Durata

    Flessible

  • Campus online

  • Invio di materiale didattico

Il Master in Musicoterapia + Master in Pedagogia Montessori è diretto a tutte quelle persone interessate ad ampliare la loro formazione sui benefici che la musica può apportare all’apprendimento dei più piccoli e conoscere il metodo Montessori, un’alternativa al sistema educativo tradizionale.
Durante il corso, l’alunno studierà la storia e la struttura della musica, così come il suo uso clinico per trattare diverse tipologie di disturbi e disabilità, come l’autismo o la paralisi cerebrale. Inoltre, lo studente conoscerà le diverse fasi dello sviluppo infantile secondo il punto di vista della pedagogia Montessori. Dopo aver acquisito questi concetti verranno studiati i principi di questa nuova scuola, il rapporto nelle lezioni tra libertà di lavoro e
disciplina, il nuovo ruolo degli insegnanti e i periodi sensibili
di sviluppo.
L’alunno riceverà l’accesso ad un corso iniziale dove potrà conoscere la metodologia di apprendimento, il titolo che riceverà, il funzionamento del Campus Virtuale, cosa fare una volta terminato il corso e informazioni su Mare Nostrum Business School.

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Profilo del corso

Un volta terminati gli studi e aver superato la prova di valutazione, l’alunno riceverà diploma che certifica il “MASTER IN MUSICOTERAPIA + MASTER IN PEDAGOGIA MONTESSORI”, di MARE NOSTRUM BUSINESS SCHOOL, avallato , grazie alla nostra condizione di soci, dal CECAP, AEC e AEEN, e cioè le massime istituzioni spagnole per la formazione e la qualità.
Inoltre i nostri diplomi posseggono il timbro di Notaio Europeo, che garantisce la validità dei contenuti e l’autenticità del titolo a livello nazionale e internazionale.
L’alunno, inoltre, riceverà una Certificazione Universitaria Internazionale dell’Università Cattolica di Cuyo-DQ – CLEA.

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Opinioni

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2022
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2020
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Materie

  • Metodologia
  • Educazione musicale
  • Apprendimento
  • Disabilità
  • Didattica
  • Terapia
  • Montessori
  • Educazione
  • Salute
  • Musicoterapia

Programma

PARTE 1. MASTER IN MUSICOTERAPIA

UNITÀ DIDATTICA 1. EDUCAZIONE MUSICALE NELL'ANTICHITÀ

1. Introduzione
2. Cultura mesopotamica
3. Antica Grecia
4. Roma antica
5. Patristica
6. Musica nel mondo orientale
7. Musica e mitologia
8. Transizione tra l'Antichità e il Medioevo

UNITÀ DIDATTICA 2. EDUCAZIONE MUSICALE NEL MEDIOEVO

1. Introduzione
2. Boezio: un ponte tra l'antichità e il Medioevo
3. Scuole monastiche e vescovili
4. Università
5. Tradizione Ispano-Mussulmana
6. Insegnamento professionale della musica
7. Insegnamento della musica come attività della cortigiana e urbana

UNITÀ DIDATTICA 3. EDUCAZIONE MUSICALE NELL'ERA MODERNA

1. Introduzione
2. Rinascimento, Barocco e Classicismo
3. Crisi del XVII secolo
4. Illustrazione
5. Università
6. La musica nell'educazione
7. Società di concerti

UNITÀ DIDATTICA 4. EDUCAZIONE MUSICALE NELL' ERA CONTEMPORANEA

1. XIX secolo
2. XX secolo
3. Pedagoghi della musica contemporanea
4. Educazione musicale nell'Educazione generale
5. Educazione artistica superiore in musica
6. Nuove tendenze nell'educazione musicale
7. Conservatori superiori di Musica

MODULO 2. CARATTERISTICHE DELLA MUSICA

UNITÀ DIDATTICA 1. ESPRESSIONE E COMUNICAZIONE ATTRAVERSO LA
MUSICA

1. Introduzione
2. La musica nel mondo attuale
3. La musica come espressione culturale dei popoli
4. La musica come linguaggio
5. La musica come mezzo di espressione e comunicazione
6. Sociologia della musica

UNITÀ DIDATTICA 2. FORMAZIONE MUSICALE. NOZIONI DI MUSICA

1. Le natura del suono
2. Sentire e ascoltare
3. Tipi di udito
4. Memoria uditiva
5. Qualità del suono

UNITÀ DIDATTICA 3. PEDAGOGIA DELL'EDUCAZIONE MUSICALE

1. Il messaggio musicale
2. La creazione artistico-musicale
3. Fattori di comunicazione
4. Valore educativo e trasformativo della musica
5. Improvvisazione

MODULO 3. CARATTERISTICHE DELLA MUSICOTERAPIA

UNITÀ DIDATTICA 1. EVOLUZIONE DELLA MUSICOTERAPIA

1. Concettualizzazione della musicoterapia
2. Fase primitiva o religiosa
3. Rinascimento e Barocco
4. Illustrazione e romanticismo
5. XX secolo
6. Musicoterapia nell'attualità

UNITÀ DIDATTICA 2. INTRODUZIONE ALLA MUSICOTERAPIA

1. Principi della musicoterapia
2. Tecniche di musicoterapia
3. La funzione uditiva nella musicoterapia
4. Benefici generali della musicoterapia
5. Aree di trattamento
6. Per chi è la musicoterapia?
7. Strategie nella musicoterapia
8. Rilassamento

UNITÀ DIDATTICA 3. IL MUSICOTERAPEUTA

1. Profilo del musicoterapeuta
2. La storia clinico-musicale
3. Aree in cui è coinvolto un musicoterapeuta
4. La definizione degli obiettivi
5. Sulle tecniche di lavoro
6. Valutazione e monitoraggio
7. Quando termina un trattamento di musicoterapia?

UNITÀ DIDATTICA 4. GLI STRUMENTI IN MUSICOTERAPIA

1. Introduzione
2. Classificazione degli strumenti
3. Strumenti in Musicoterapia
4. Simbologia degli strumenti
5. Attività strumentali di gruppo
6. Risorse

UNITÀ DIDATTICA 5. ETICA E DEONTOLOGIA NELLA MUSICOTERAPIA

1. Etica e deontologia
2. La necessità di standard etici nella pratica della Musicoterapia
3. Eccellenza nella professione
4. Codice etico del musicoterapeuta

UNITÀ DIDATTICA 6. LABORATORI SPECIFICI DI MUSICOTERAPIA

1. Introduzione
2. Laboratori di musicoterapia

MODULO 4. BENEFICI DELLA MUSICOTERAPIA

UNITÀ DIDATTICA 1. MUSICOTERAPIA IN AMBITO SOCIALE ED EDUCATIVO

1. Importanza del settore sociale
2. Il ruolo della musica nell'educazione
3. Musicoterapia nel contesto educativo

UNITÀ DIDATTICA 2. MUSICOTERAPIA NELL'EDUCAZIONE SPECIALE

1. Introduzione
2. Obiettivi della musica nell'Educazione Speciale
3. Metodi
4. La sessione di Musicoterapia
5. L'insegnante di Educazione Speciale e la musica
6. Condizioni dell'aula
7. Risultati della musica nell'educazione speciale

UNITÀ DIDATTICA 3. MUSICOTERAPIA NEI CONTESTI OSPEDALIERI

1. Disabilità intellettuale
2. Disturbi uditivi
3. Disturbo dello spettro autistico
4. Disabilità fisica

UNITÀ DIDATTICA 4. MUSICOTERAPIA E SALUTE MENTALE

1. Concetto di salute mentale
2. Fattori causali della malattia mentale
3. Effetti della musicoterapia sulla salute mentale
4. I vantaggi della musicoterapia nel campo della salute mentale
5. Caso di studio: Musicoterapia in psichiatria

UNITÀ DIDATTICA 5. MUSICOTERAPIA E MALATTIE NEURODEGENERATIVE

1. Malattie neurodegenerative
2. Musicoterapia neurologica

UNITÀ DIDATTICA 6. MUSICOTERAPIA NELLA TERZA ETÀ

1. Anziani e musicoterapia
2. Esperienza con la musicoterapia
3. Musica
4. Risultato delle terapie

MODULO 5. NATURA INTERDISCIPLINARE DELLA MUSICOTERAPIA

UNITÀ DIDATTICA 1. PSICOLOGIA DELLA MUSICA

1. Basi psicofisiologiche e biologiche
2. Ascolto della musica e stato d'animo
3. Personalità e preferenze musicali
4. Applicazioni della musica

UNITÀ DIDATTICA 2. ARTE TERAPIA E RISOTERAPIA

1. Concettualizzazione sociale
2. Risoterapia della risata
3. Arte Terapia e Pedagogia Critica

UNITÀ DIDATTICA 3. DANZA TERAPIA

1. Danza creativa e terapia
2. Origini della Danza Terapia
3. Fondamenti di Danza Terapia
4. Approcci metodologici
5. Il movimento come terapia: conclusioni

UNITÀ DIDATTICA 4. MUSICOTERAPIA E SALUTE

1. Introduzione
2. Musica e salute nel corso della storia
3. Effetti neurochimici e terapeutici della musicoterapia

UNITÀ DIDATTICA 5. MUSICA NEL CAMPO TECNOLOGICO

1. Relazione storica
2. Impatto delle TIC sulla performance musicale
3. Impatto delle TIC sulla composizione musicale
4. Impatto delle TIC sul consumo musicale

PARTE 2. PEDAGOGIA MONTESSORI INTRODUZIONE

MODULO 1. CONTESTO STORICO

UNITÀ DIDATTICA 1. MARIA MONTESSORI

1. Pensiero educativo

UNITÀ DIDATTICA 2. PRECURSORI DELLE NUOVE PEDAGOGIE

1. Influenze nella pedagogia Montessori
2. Movimento internazionale delle nuove pedagogie

UNITÀ DIDATTICA 3. PEDAGOGIA MONTESSORI ATTUALMENTE
  • Riepilogo
  • Spazio Didattico
MODULO 2. FONDAMENTI DEL METODO MONTESSORI

UNITÀ DIDATTICA 1. CARATTERISTICHE DELL'APPROCCIO MONTESSORI

1. Pedagogia Montessori vs. educazione tradizionale

UNITÀ DIDATTICA 2. PRINCIPI PEDAGOGICI

1. Autonomia
2. Individualità
3. Autodisciplina

UNITÀ DIDATTICA 3. AREE DI LAVORO E LEZIONI
  • Riepilogo
  • Spazio Didattico
MODULO 3. SVILUPPO DELL'ESSERE UMANO

UNITÀ DIDATTICA 1. TENDENZE UMANE

UNITÀ DIDATTICA 2. FASI DI SVILUPPO

1. Caratteristiche delle fasi

UNITÀ DIDATTICA 3. PIANI MENTALI

1. Mente assorbente
2. Mente ragionata
3. Mente umanistica
4. Mente specialistica
  • Riepilogo
  • Spazio Didattico
MODULO 4. SENSIBILITÀ E BISOGNI DEI BAMBINI

UNITÀ DIDATTICA 1. PERIODI SENSIBILI

1. Sensibilità all'ordine
2. Sensibilità al linguaggio
3. Sensibilità al camminare
4. Sensibilità agli aspetti sociali della vita
5. Sensibilità ai piccoli oggetti
6. Sensibilità di imparare attraverso i sensi

UNITÀ DIDATTICA 2. BISOGNI

1. Bisogno di un rapporto di fiducia
2. Bisogno di una comunicazione ricca
3. Bisogno di un movimento intelligente
4. Bisogno di una concentrazione conservata
5. Bisogno di essere rispettato
6. Bisogno di essere guidati verso l'autonomia e la libertà
7. Bisogno di imparare
  • Riepilogo
  • Spazio Didattico
MODULO 5. PROPOSTA PEDAGOGICA: IL BAMBINO E LA GUIDA

UNITÀ DIDATTICA 1. AULE MONTESSORI

UNITÀ DIDATTICA 2. CENTRO DEL PROCESSO DI APPRENDIMENTO

UNITÀ DIDATTICA 3. RUOLO DELL'ADULTO

1. Rieducazione del docente
2. Osservazione e benevolenza
3. Caratteristiche e decalogo della guida Montessori
  • Riepilogo
  • Spazio Didattico
MODULO 6. PROPOSTA PEDAGOGICA: L’AMBIENTE E IL MATERIALE

UNITÀ DIDATTICA 1. AMBIENTE PREPARATO

1. Caratteristiche dell'ambiente
2. Ambiente psicologico

UNITÀ DIDATTICA 2. MATERIALI DIDATTICI

1. Funzioni del materiale
  • Riepilogo
  • Spazio Didattico
MODULO 7. METODOLOGIA DI APPRENDIMENTO

UNITÀ DIDATTICA 1. IL GIOCO COME STRUMENTO

UNITÀ DIDATTICA 2. RISOLUZIONE DEI CONFLITTI

1. Tavolo della Pace
2. Messaggio in tre parti
3. Lezioni di buone maniere, grazia e cortesia

UNITÀ DIDATTICA 3. ERDKINDER
  • Riepilogo
  • Spazio Didattico
MODULO 8. MONTESSORI A CASA

UNITÀ DIDATTICA 1. MONTESSORI COME STILE DI VITA

1. Atteggiamento montessoriano
  • Fidarsi
  • Rispettare
  • Partecipare alle fasi di crescita
  • Offrire un ambiente favorevole
UNITÀ DIDATTICA 2. LIMITI

1. Limiti dell’ambiente
2. Limiti dell’adulto
3. Limiti dei bambini
  • Riepilogo
  • Spazio Didattico
MODULO 9. ATTIVITÀ MONTESSORI

UNITÀ DIDATTICA 1. VITA PRATICA

UNITÀ DIDATTICA 2. EDUCAZIONE SENSORIALE

UNITÀ DIDATTICA 3. LINGUAGGIO

UNITÀ DIDATTICA 4. SCRITTURA

UNITÀ DIDATTICA 5. LETTURA

UNITÀ DIDATTICA 6. LOCALIZZAZIONE DEL TEMPO

UNITÀ DIDATTICA 7. GEOGRAFIA

UNITÀ DIDATTICA 8. MATEMATICA

UNITÀ DIDATTICA 9. SCIENZE
  • Riepilogo
  • Spazio Didattico
SOLUZIONI

BIBLIOGRAFIA

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