MASTER IN NEUROLOGOPEDIA E RIABILITAZIONE

PARTE 1
LOGOPEDIA, DISTURBI DEL LINGUAGGIO E PATOLOGIA DEL
LINGUAGGIO
MODULO 1. INTRODUZIONE ALLO SCREENING IN LOGOPEDIA
UNITÀ DIDATTICA 1. DEFINIZIONE DI LINGUAGGIO
1. Tipi di linguaggio
2. Caratteristiche delle lingue umane naturali
UNITÀ DIDATTICA 2. DEFINIZIONE DI ELOQUIO
1. Tipi di eloquio
2. Caratteristiche dell’eloquio
UNITÀ DIDATTICA 3. CLASSIFICAZIONE DEI DISTURBI DELL’ELOQUIO E
DEL LINGUAGGIO
UNITÀ DIDATTICA 4. APPROCCIO ALLE TECNICHE E AGLI STRUMENTI
UTILIZZATI PER IL RILEVAMENTO
1. Prospettive future dello screening in logopedia
UNITÀ DIDATTICA 5. PROFESSIONISTI E SPECIALISTI IN LOGOPEDIA
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
MODULO 2. ANATOMIA E FISIOLOGIA DELL'ELOQUIO E DEL
LINGUAGGIO
UNITÀ DIDATTICA 1. ANATOMIA DELL’APPARATO FONATORIO
UNITÀ DIDATTICA 2. ANATOMIA DELL’APPARATO UDITIVO
UNITÀ DIDATTICA 3. CONTROLLO NERVOSO DELL’ELOQUIO E DEL
LINGUAGGIO E AREE CEREBRALI CORRELATE
UNITÀ DIDATTICA 4. FISIOLOGIA DELL’ELOQUIO E DEL LINGUAGGIO
UNITÀ DIDATTICA 5. IMPATTO DELLE LESIONI NEL SISTEMA
DELL’ELOQUIO E DEL LINGUAGGIO
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
MODULO 3. TECNICHE DIAGNOSTICHE E VALUTAZIONE DELLE
PATOLOGIE DELL’ELOQUIO E DEL LINGUAGGIO.
UNITÀ DIDATTICA 1. INTRODUZIONE ALLE TECNICHE DIAGNOSTICHE
UNITÀ DIDATTICA 2. ANAMNESI ED ESAME FISICO
UNITÀ DIDATTICA 3. TECNICHE DI IMAGING
1. Tomografia assiale computerizzata (TAC)
2. Risonanza magnetica (RM)
3. Angiografia
4. Altri esami
UNITÀ DIDATTICA 4. ESAMI DELL'UDITO
UNITÀ DIDATTICA 5. VALUTAZIONE DEL LINGUAGGIO
UNITÀ DIDATTICA 6. TEST DI ARTICOLAZIONE
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
MODULO 4. DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO LEGATI AL
LINGUAGGIO
UNITÀ DIDATTICA 1. DIFFERENZE TRA ELOQUIO, LINGUAGGIO E
COMUNICAZIONE
UNITÀ DIDATTICA 2. DISLESSIA
UNITÀ DIDATTICA 3. DISORTOGRAFIA
UNITÀ DIDATTICA 4. DISGRAFIA
UNITÀ DIDATTICA 5. VELOCITÀ DI ELABORAZIONE
UNITÀ DIDATTICA 6. DISTURBO DELLA COMPRENSIONE DEL
LINGUAGGIO
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
MODULO 5. DISTURBI DEL LINGUAGGIO I: FLUENZA E
ARTICOLAZIONE
UNITÀ DIDATTICA 1. DISTURBI DELLA FLUENZA VOCALE
1. Disfemia o balbuzie-Tipi
2. Tachifemia-Cluttering
UNITÀ DIDATTICA 2. DISTURBI FONOLOGICI E DELL'ARTICOLAZIONE
1. Aprassia dell’eloquio
2. Disartria
3. Afasia-Di Broca-Di Wernicke-Transcorticale-Mista-Globale
4. Aprosodia
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
MODULO 6. DISTURBI DEL LINGUAGGIO II: VOCE
UNITÀ DIDATTICA 1. LA VOCE: CARATTERISTICHE PRINCIPALI
UNITÀ DIDATTICA 2. CONSIDERAZIONI DI BASE SUI DISTURBI DELLA
VOCE
1. Laringite
UNITÀ DIDATTICA 3. DISFONIA
1. Disfonia funzionale, organica e neurogena
2. Disfonia spasmodica
3. Disfonia da noduli
4. Disfonia da paresi e da paralisi delle corde vocali
5. Afonia
UNITÀ DIDATTICA 4. LA VOCE: CONSIDERAZIONI SULLA SUA
PRODUZIONE E SUL SUO IMPATTO
1. Importanza della respirazione nella produzione vocale
2. L'impatto della voce sull'identità personale e sociale
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
MODULO 7. ALTRI DISTURBI E CONDIZIONI CHE POSSONO
INFLUENZARE IL LINGUAGGIO, L’ELOQUIO E LA COMUNICAZIONE I
UNITÀ DIDATTICA 1. DISTURBI DELLA DEGLUTIZIONE
1. Processo di deglutizione-Faringe-Esofago
2. Disfagia-Disfagia esofagea-Disfagia orofaringea
UNITÀ DIDATTICA 2. DISTURBI LEGATI ALLA SALUTE MENTALE
1. Classificazione dei disturbi mentali-Schizofrenia-Depressione-Disturbo d'ansia sociale-Disturbo bipolare
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
MODULO 8. ALTRI DISTURBI E CONDIZIONI CHE POSSONO
INFLUENZARE IL LINGUAGGIO, L’ELOQUIO E LA COMUNICAZIONE II
UNITÀ DIDATTICA 1. DISTURBI DELLO SVILUPPO DEL CERVELLO E DEL
SISTEMA NERVOSO CENTRALE
1. Disturbo dello spettro autistico (ASD)-Sindrome di Asperger
2. Disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD)-Sindrome di Tourette
3. Disturbo della comunicazione sociale (pragmatico)
UNITÀ DIDATTICA 2. LESIONI CEREBRALI
1. Trauma cranico-Contusione e commozione cerebrale
2. Ematoma subdurale
UNITÀ DIDATTICA 3. CANCRO
1. Chemioterapia
2. Radioterapia
3. Interventi chirurgici
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
MODULO 9. MALATTIE NEURODEGENERATIVE CHE POSSONO
INFLUIRE SUL LINGUAGGIO, SULL’ELOQUIO E SULLA
COMUNICAZIONE
UNITÀ DIDATTICA 1. SCLEROSI MULTIPLA
UNITÀ DIDATTICA 2. MALATTIA DI PARKINSON
1. Cause e fattori di rischio
2. Sintomi e segni
3. Prevenzione
UNITÀ DIDATTICA 3. ALZHEIMER
1. Tipi di memoria
2. Capacità cognitiva
3. Comportamento
4. Cause e fattori di rischio
5. Sintomi e segni-Eloquio, linguaggio e comunicazione
6. Diagnosi-Sostegno alle famiglie
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
MODULO 10. CONDIZIONI DI ORIGINE GENETICA E AUTOIMMUNE
CHE POSSONO INFLUENZARE IL LINGUAGGIO, L’ELOQUIO E LA
COMUNICAZIONE
UNITÀ DIDATTICA 1. SINDROME DI DOWN
1. Genetica della sindrome di Down
2. Sviluppo fisico e cognitivo delle persone con sindrome di Down
3. Eloquio e linguaggio nelle persone con sindrome di Down
4. Sostegno sociale
UNITÀ DIDATTICA 2. SINDROME DI RETT
1. Eziologia e genetica
2. Diagnosi e sintomi
3. Eloquio e linguaggio
UNITÀ DIDATTICA 3. SINDROME DI ANGELMAN
1. Caratteristiche cliniche e diagnosi
2. Eloquio e linguaggio
UNITÀ DIDATTICA 4. SINDROME DA DELEZIONE DEL CROMOSOMA
22Q11.2 (SINDROME DIGEORGE)
1. Eloquio e linguaggio
UNITÀ DIDATTICA 5. MIASTENIA GRAVE
1. Sintomi, diagnosi e trattamento
2. Implicazioni nell’eloquio
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
MODULO 11. VIRUS E BATTERI E LA LORO RELAZIONE CON I
DISTURBI DELL’ELOQUIO E DEL LINGUAGGIO
UNITÀ DIDATTICA 1. CONCETTO DI VIRUS
1. Virus a RNA
2. Virus a DNA
UNITÀ DIDATTICA 2. APPROCCIO AI BATTERI
1. Tipi di batteri
2. Componenti della cellula batterica
UNITÀ DIDATTICA 3. VIRUS E BATTERI CHE POSSONO CAUSARE
DISTURBI DELL’ELOQUIO E DEL LINGUAGGIO
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
MODULO 12. DISTURBI DELL’ELOQUIO E DEL LINGUAGGIO
DURANTE LA VITA
UNITÀ DIDATTICA 1. DISTURBI DELL’ELOQUIO E DEL LINGUAGGIO NEI
BAMBINI
UNITÀ DIDATTICA 2. DISTURBI DELL’ELOQUIO E DEL LINGUAGGIO IN
ETÀ ADULTA
UNITÀ DIDATTICA 3. DISTURBI DELL’ELOQUIO E DEL LINGUAGGIO
NEGLI ANZIANI
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
MODULO 13. TERAPIE DISPONIBILI PER I DISTURBI DEL
LINGUAGGIO E DELL’ELOQUIO
UNITÀ DIDATTICA 1. TERAPIE MEDICHE
1. Terapia del linguaggio
2. Terapia della voce
3. Terapia cognitiva
4. Terapia di integrazione sensoriale
5. Terapia di sostegno
UNITÀ DIDATTICA 2. TERAPIE ALTERNATIVE
1. Musica
2. Meditazione e rilassamento
3. Esercizi di respirazione
4. Aromaterapia
5. Agopuntura
UNITÀ DIDATTICA 3. TERAPIE FARMACOLOGICHE
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
MODULO 14. IMPLICAZIONI DEI DISTURBI DELL’ELOQUIO E DEL
LINGUAGGIO NELLA VITA QUOTIDIANA E RACCOMANDAZIONI
UNITÀ DIDATTICA 1. ASPETTI DELLA VITA QUOTIDIANA CHE POSSONO
ESSERE INFLUENZATI DAI DISTURBI DELL’ELOQUIO E DEL
LINGUAGGIO
1. Istruzione
2. Lavoro
3. Relazioni sociali
UNITÀ DIDATTICA 2. RACCOMANDAZIONI PER LA GESTIONE DEI
DISTURBI DELL’ELOQUIO E DEL LINGUAGGIO
UNITÀ DIDATTICA 3. PROSPETTIVE FUTURE PER LA RICERCA NEL
SETTORE
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
MODULO 15. ETICA E DIRITTI: PROFESSIONISTI E PAZIENTI
UNITÀ DIDATTICA 1. INTRODUZIONE ALL'ETICA E AL DIRITTO
UNITÀ DIDATTICA 2. MODELLI DI RELAZIONE MEDICO-PAZIENTE
1. Modello paternalistico
2. Modello di consulenza
3. Modello di collaborazione
4. Modello di autonomia
5. Un modello per il 21° secolo
UNITÀ DIDATTICA 3. ETICA PROFESSIONALE
UNITÀ DIDATTICA 4. GIURAMENTO DI IPPOCRATE
UNITÀ DIDATTICA 5. DIRITTI DEI PAZIENTI
1. Alla cartella clinica
2. Alla privacy
3. Alla protezione dei dati
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
SOLUZIONARIO
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARE
PARTE 2
NEUROPSICOLOGIA NELL INFANZIA E NELL ADOLESCENZA
INTRODUZIONE
MODULO 1. IL SISTEMA NERVOSO
UNITÀ DIDATTICA 1. DEFINIZIONE DI SISTEMA NERVOSO
1. Evoluzione
UNITÀ DIDATTICA 2. NEURONI
1. Parti di un neurone
2. Classificazione fisiologica
3. Classificazione morfologica
4. Tessuto nervoso
UNITÀ DIDATTICA 3. PARTI DEL SISTEMA NERVOSO
1. Sistema nervoso centrale
2. Sistema nervoso periferico
UNITÀ DIDATTICA 4. FUNZIONAMENTO DEL SISTEMA NERVOSO
1. Sistema nervoso somatico
2. Sistema nervoso autonomo
UNITÀ DIDATTICA 5. CELLULE GLIALI
1. Classificazione morfo-funzionale
UNITÀ DIDATTICA 6. SINAPSI
1. Tipi di sinapsi
2. Trasmissione sinaptica
3. Forza sinaptica
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
MODULO 2. I SENSI DELL'ESSERE UMANO
UNITÀ DIDATTICA 1. SENSI PRINCIPALI
1. Senso della vista
2. Senso del tatto
3. Senso dell'udito
4. Senso del gusto
5. Senso dell’olfatto
UNITÀ DIDATTICA 2. SENSI AGGIUNTIVI
1. Termoricezione
2. Nocicezione
3. Propriocezione
4. Equilibriocezione
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
MODULO 3. FUNZIONI COGNITIVE
UNITÀ DIDATTICA 1. INTRODUZIONE ALLA COGNIZIONE UMANA
UNITÀ DIDATTICA 2. FUNZIONE DI MEMORIA
1. Ricordo
2. Oblio
UNITÀ DIDATTICA 3. FUNZIONE DI ATTENZIONE
1. Fattori
2. Classificazione
UNITÀ DIDATTICA 4. FUNZIONE DI LINGUAGGIO
1. Evoluzione
2. Caratteristiche delle lingue naturali
3. Funzioni
4. Funzioni di base
5. Funzioni complementari
UNITÀ DIDATTICA 5. FUNZIONE DI RAGIONAMENTO
1. Tipi
2. Ragionamento in psicologia
UNITÀ DIDATTICA 6. FUNZIONE DI INTELLIGENZA
1. Fattori
2. Modelli della struttura dell'intelligenza-Modelli fattoriali-Modelli non fattoriali
3. Misurazione dell'intelligenza
UNITÀ DIDATTICA 7. FUNZIONE DI PERCEZIONE
1. Teoria della Gestalt
2. Leggi generali
3. Leggi particolari
4. Principi
UNITÀ DIDATTICA 8. FUNZIONE DI APPRENDIMENTO
1. Teorie dell'apprendimento-Teorie comportamentiste-Teorie cognitive-Teorie dell’elaborazione delle informazioni
2. Strategie di apprendimento
UNITÀ DIDATTICA 9. FUNZIONE DI PIANIFICAZIONE
1. Funzione di controllo del motore
2. Funzione di giudizio
3. Funzione esecutiva
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
MODULO 4. NOZIONI DI BASE SULLA NEUROPSICOLOGIA
UNITÀ DIDATTICA 1. STORIA DELLA NEUROPSICOLOGIA
1. Ricerca sull'afasia
2. Frenologia
UNITÀ DIDATTICA 2. APPROCCI IN NEUROPSICOLOGIA
1. Neuropsicologia clinica
2. Neuropsicologia cognitiva
3. Neuropsicologia sperimentale
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
MODULO 5. SVILUPPO NEUROPSICOLOGICO
UNITÀ DIDATTICA 1. INTRODUZIONE
UNITÀ DIDATTICA 2. SVILUPPO PRENATALE E PERINATALE
UNITÀ DIDATTICA 3. PRIMI ANNI DI VITA
UNITÀ DIDATTICA 4. FASE SCOLARE E ADOLESCENZA
UNITÀ DIDATTICA 5. INFLUENZA DELL’AMBIENTE SULLO SVILUPPO
NEUROPSICOLOGICO
1. Esperienze precoci e sviluppo cognitivo
2. Alimentazione
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
MODULO 6. VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA
UNITÀ DIDATTICA 1. TEST NEUROPSICOLOGICI COMUNI NELL'INFANZIA
E NELL'ADOLESCENZA
1. Strumenti e tecniche
2. Processo di valutazione
UNITÀ DIDATTICA 2. VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA
1. Batterie neuropsicologiche
2. Valutazioni neuropsicologiche standardizzate
UNITÀ DIDATTICA 3. INTERPRETAZIONE DEI RISULTATI
NEUROPSICOLOGICI
1. Analisi dei risultati
2. Uso di norme e standard nell’interpretazione dei risultati
3. Importanza di un'interpretazione personalizzata e contestualizzata
UNITÀ DIDATTICA 4. CONSIDERAZIONI ETICHE NELLA VALUTAZIONE
NEUROPSICOLOGICA
1. Privacy e riservatezza dei risultati della valutazione
2. Uso appropriato delle informazioni neuropsicologiche nell'assistenza clinica
3. Responsabilità etiche del neuropsicologo nella valutazione e nel trattamento
UNITÀ DIDATTICA 5. RUOLO DELLA FAMIGLIA
1. Supporto emotivo
2. Comprensione dei disturbi neuropsicologici
3. Partecipazione al processo di valutazione, alle terapie e ai programmi di
riabilitazione
4. Importanza di un ambiente positivo
5. Rafforzamento del legame e del supporto emotivo del bambino/adolescente
6. Educazione e supervisione
7. Ruolo dei genitori/familiari nell'integrazione sociale del bambino/adolescente
8. Gestione delle richieste e delle sfide assistenziali di un bambino/adolescente con
esigenze speciali
9. Partecipazione a terapie e programmi di sostegno per genitori e familiari
UNITÀ DIDATTICA 6. PROGRESSI E SFIDE DELLA NEUROPSICOLOGIA
NELL’INFANZIA E NELL’ADOLESCENZA
1. Nuove ricerche e tecnologie
2. Sviluppo di nuovi trattamenti e terapie
3. Progressi di neuroimaging e genetica
4. Nuove terapie psicologiche e farmacologiche
5. Sfide nell'identificazione e nel trattamento dei disturbi neuropsicologici complessi
6. Integrazione di nuovi approcci interdisciplinari
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
MODULO 7. INTERVENTI NEUROPSICOLOGICI NELL’INFANZIA E
NELL’ADOLESCENZA
UNITÀ DIDATTICA 1. INTRODUZIONE
1. Tecniche diagnostiche
2. Valutazione neuropsicologica
3. Valutazione psicologica
4. Valutazione medica
5. Test psicometrici
UNITÀ DIDATTICA 2. TRATTAMENTI FARMACOLOGICI
UNITÀ DIDATTICA 3. TRATTAMENTI NON FARMACOLOGICI
1. Terapia cognitivo-comportamentale
2. Terapia occupazionale
3. Terapia familiare
4. Terapia del gioco
5. Fisioterapia
6. Terapia di gruppo
7. Terapia delle abilità sociali
8. Logopedia
9. Terapia di supporto
10. Terapia assistita da animali
11. Musicoterapia
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
MODULO 8. INTRODUZIONE AI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI
UNITÀ DIDATTICA 1. SVILUPPO NEUROPSICOLOGICO NELL'INFANZIA E
NELL'ADOLESCENZA
UNITÀ DIDATTICA 2. FASI DELLO SVILUPPO CEREBRALE
UNITÀ DIDATTICA 3. FATTORI CHE INFLUENZANO LO SVILUPPO
NEUROLOGICO
UNITÀ DIDATTICA 4. IMPORTANZA DELLA NEUROPSICOLOGIA
NELL'ASSISTENZA CLINICA
UNITÀ DIDATTICA 5. IDENTIFICAZIONE PRECOCE DEI DISTURBI
NEUROPSICOLOGICI
UNITÀ DIDATTICA 6. INTERVENTO E TRATTAMENTO
NEUROPSICOLOGICO NELL'INFANZIA E NELL'ADOLESCENZA.
UNITÀ DIDATTICA 7. COLLABORAZIONE TRA PROFESSIONISTI
1. Valutazione multidisciplinare
2. Importanza della valutazione multidisciplinare
3. Processo di valutazione multidisciplinare
4. Gruppo di valutazione multidisciplinare
5. Istituti scolastici
UNITÀ DIDATTICA 8. LAVORO DI SQUADRA
1. Comunicazione e coordinamento
2. Importanza di un approccio interdisciplinare
3. Coordinamento tra medici, psicologi, terapeuti e altre figure professionali
UNITÀ DIDATTICA 9. ELABORAZIONE DI PROGRAMMI RIABILITATIVI
PERSONALIZZATI
UNITÀ DIDATTICA 10. MODELLI RELAZIONALI TRA NEUROPSICOLOGO,
GENITORI E BAMBINO O ADOLESCENTE
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
MODULO 9. DISTURBI NEUROPSICOLOGICI NELL'INFANZIA E
NELL'ADOLESCENZA
UNITÀ DIDATTICA 1. DISTURBI COGNITIVI
1. Disturbi del linguaggio-Disfasia-Afasia-Disturbi non specifici del linguaggio e della parola
2. Disturbi dell'apprendimento-Dislessia-Disgrafia-Discalculia
3. Disturbi dell'attenzione-Disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD)
4. Disturbi dell'elaborazione sensoriale
5. Disturbi percettivi dello sviluppo
6. Disturbi della pianificazione
7. Disturbi delle abilità fino-motorie
8. Ritardo mentale
UNITÀ DIDATTICA 2. DISTURBI SOCIO-EMOTIVI
1. Disturbo d'ansia
2. Depressione
3. Disturbo ossessivo-compulsivo (OCD)
4. Disturbo di panico
5. Disturbi del comportamento
6. Disturbi di personalità
7. Disturbo dissociativo
8. Disturbo del comportamento alimentare
9. Disturbi da uso di sostanze
10. Disturbo bipolare
11. Disturbo post-traumatico da stress (PTSD)
UNITÀ DIDATTICA 3. DISTURBI NEUROLOGICI E NEURODEGENERATIVI
1. Disturbo dello spettro autistico
2. Disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD)
3. Sindrome di Tourette
4. Epilessia
5. Sclerosi multipla
6. Alzheimer
7. Malattia di Huntington
8. Morbo di Parkinson
9. Agnosia
10. Amnesia
UNITÀ DIDATTICA 4. SINDROMI NEUROLOGICHE SPECIFICHE
1. Sclerosi multipla
2. Sindrome di Parkinson
UNITÀ DIDATTICA 5. DISTURBI NEUROLOGICI CONGENITI
1. Anomalie della mielinizzazione
2. Atassia teleangectasia
UNITÀ DIDATTICA 6. DISTURBI NEUROLOGICI ACQUISITI
1. Lesione cerebrale traumatica (TBI)
2. Infezioni del sistema nervoso centrale come meningite ed encefalite
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
MODULO 10. DISTURBI MOTORI NELL'INFANZIA E
NELL'ADOLESCENZA
UNITÀ DIDATTICA 1. TIPI DI DISTURBI MOTORI
1. Disturbi del tono muscolare
2. Disturbi della coordinazione
3. Disturbi del movimento-Aprassia
4. Disfasia
5. Asomatognosia
6. Sincinesia
7. Inibizione motoria
UNITÀ DIDATTICA 2. CAUSE DEI DISTURBI MOTORI
1. Genetica
2. Cause neurologiche
3. Sviluppo cerebrale
UNITÀ DIDATTICA 3. TRATTAMENTO DEI DISTURBI MOTORI
1. Fisioterapia
2. Terapia occupazionale
3. Terapia farmacologica
4. Stimolazione precoce
5. Stile di vita attivo e sano
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
MODULO 11. DISTURBI DELL'ATTENZIONE E DELLO SVILUPPO
SENSORIALE
UNITÀ DIDATTICA 1. APRASSIA
UNITÀ DIDATTICA 2. APROSESSIA
UNITÀ DIDATTICA 3. IPERPROSESSIA
UNITÀ DIDATTICA 4. IPOPROSESSIA
UNITÀ DIDATTICA 5. PSEUDOPROSEXIA
UNITÀ DIDATTICA 6. PARAPROSEXIA
UNITÀ DIDATTICA 7. INIBIZIONE ATTENTIVA
UNITÀ DIDATTICA 8. AFFATICAMENTO ATTENTIVO
UNITÀ DIDATTICA 9. APATIA
UNITÀ DIDATTICA 10. SINESTESIA
UNITÀ DIDATTICA 11. CLUMPING
UNITÀ DIDATTICA 12. SCISSIONE
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
MODULO 12. DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO
UNITÀ DIDATTICA 1. COS'È IL DISTURBO DELLO SPETTRO AUTISTICO?
UNITÀ DIDATTICA 2. ORIGINE
1. Teoria della mente
2. Teoria delle disfunzioni
3. Teoria dei neuroni
4. Cause genetiche
UNITÀ DIDATTICA 3. SINTOMI E CARATTERISTICHE
1. Difficoltà sociali e di comunicazione
2. Comportamenti ripetitivi e limitati
3. Modelli comportamentali e di pensiero distintivi
4. Livelli di gravità dell'ASD
UNITÀ DIDATTICA 4. CAUSE E FATTORI DI RISCHIO
1. Genetica
2. Fattori ambientali
3. Teorie neurologiche
4. Fattori di rischio durante la gravidanza e il parto
UNITÀ DIDATTICA 5. DIAGNOSI
1. Valutazione medica
2. Test e valutazioni psicologiche ed educative
3. Importanza della diagnosi precoce
4. Sfide diagnostiche
UNITÀ DIDATTICA 6. TIPOLOGIE DI AUTISMO
1. ASD ad alto funzionamento o sindrome di Asperger
2. ASD classico o sindrome di Kanner
3. Disturbo disintegrativo dell’infanzia o sindrome di Heller
UNITÀ DIDATTICA 7. TRATTAMENTO E TERAPIE
1. Interventi precoci e terapie comportamentali
2. Terapie di sostegno e socializzazione
3. Terapie farmacologiche
4. Terapie complementari
UNITÀ DIDATTICA 8. CONSIDERAZIONI EDUCATIVE E ACCADEMICHE
1. Supporto scolastico
2. Scuole e programmi speciali
3. Sfide e barriere nell'istruzione per le persone con ASD
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
MODULO 13. DISTURBO DA DEFICIT DI ATTENZIONE E IPERATTIVITÀ
UNITÀ DIDATTICA 1. INTRODUZIONE
1. Che cos'è l'ADHD
2. Incidenza e fattori di rischio
UNITÀ DIDATTICA 2. SINTOMI
1. Deficit di attenzione
2. Iperattività e impulsività
3. Sintomi in età e contesti diversi
UNITÀ DIDATTICA 3. CAUSE
1. Teorie neurobiologiche
2. Fattori genetici e ambientali
UNITÀ DIDATTICA 4. DIAGNOSI
1. Valutazione clinica
2. Criteri diagnostici secondo il DSM-5
3. Importanza di una diagnosi accurata
UNITÀ DIDATTICA 5. TRATTAMENTO
1. Interventi psicologici e comportamentali
2. Terapie farmacologiche
3. Interventi scolastici e familiari
4. Approccio olistico e personalizzato
UNITÀ DIDATTICA 6. CONSEGUENZE A LUNGO TERMINE
1. Problemi di rendimento scolastico e lavorativo
2. Problemi comportamentali e sociali
3. Problemi di salute mentale
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
MODULO 14. ABUSO E NEGLIGENZA
UNITÀ DIDATTICA 1. CONSEGUENZE DELL'ABUSO E DELLA
NEGLIGENZA SULLO SVILUPPO NEUROPSICOLOGICO
UNITÀ DIDATTICA 2. IDENTIFICAZIONE DEI SEGNI DI ABUSO E
NEGLIGENZA
UNITÀ DIDATTICA 3. INTERVENTO E TRATTAMENTO
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
MODULO 15. LESIONI CEREBRALI TRAUMATICHE NELL'INFANZIA E
NELL'ADOLESCENZA
UNITÀ DIDATTICA 1. CONSEGUENZE DELLE LESIONI CEREBRALI
TRAUMATICHE
UNITÀ DIDATTICA 2. RIABILITAZIONE E RECUPERO
UNITÀ DIDATTICA 3. PREVENZIONE DELLE LESIONI CEREBRALI
TRAUMATICHE
RIEPILOGO
AUTOVALUTAZIONE
SOLUZIONI
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARE