
MASTER IN PROMOZIONE DELLA SALUTE E ABILITAZIONE DEL PAZIENTE + MASTER IN NEURORIABILITAZIONE
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Il corso mi è servito bene per il mio curriculum e la mia carriera, è stato un corso perfetto, ho scoperto che alla fine i corsi non faccia a faccia hanno lo stesso valore di quelli che lo sono.
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Voglio ringraziare l'intero team del Grupo Esneca per l'eccellente esperienza di studio a distanza che ho avuto. In primo luogo, la migliore è stata l'attenzione ricevuta: dalla direzione scolastica, all'amministrazione, agli insegnanti e all'attenzione allo studente.
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Sono soddisfatto del corso e soprattutto di essere seguito da un tutor. Gli argomenti sono approfonditi e didatticamente comprensibili
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Master
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Tipologia
Master
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Metodologia
Online
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Ore di lezione
1500h
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Durata
Flessible
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Inizio
Scegli data
Il centro Esneca Business School mostra su Emagister il Master in promozione della salute e abilitazione del paziente + Master in neuroriabilitazione, creato per tutti gli operatori sanitari del settore medico e sanitario.
Qui si avrà l’occasione di poter imparare molti concetti che daranno modo di apprendere la terapia occupazionale come disciplina, il sistema osseo, la chinesiologia umana e la biomeccanica, la terapia occupazionale applicata all'ambiente geriatrico, la terapia applicata alla neurologia, le malattie genetiche e la loro riabilitazione tramite la terapia occupazionale, ortesi degli arti superiori, ortesi spinali (SO), anatomia del sistema nervoso, il team di lavoro nella neuroriabilitazione, le principali malattie neurologiche.
In un secondo momento si approfondiranno i principali metodi di intervento per qualsiasi tipo di difficoltà durante il processo di apprendimento.
A questo scopo si aggiungeranno al corso formativo lo studio di interventi educativi in casi di sindrome di Down, autismo o altre condizioni come il disturbo da deficit di attenzione con iperattività o il linguaggio ricettivo-espressivo.
Lo studente potrà accedere a un corso iniziale per poi essere seguito anche dopo aver ricevuto il proprio titolo di studio e potrà ricevere ulteriori informazioni su Campus Virtuale e su Grupo Esneca Formación.
Informazioni importanti
Documenti
- ITVDMEDI038.pdf
Prezzo per gli utenti Emagister:
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Opinioni
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Valutazione del corso
Lo consiglia
Valutazione del Centro
Rubén
Verónica
Stiven Cambareri
Adriana
ALEJANDRO
María Ángeles
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Successi del Centro
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La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
0 anni del centro in Emagister.
Materie
- Chinesiologia
- Riabilitazione1
1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Iperattività
- Disabilità
- Terapia occupazionale
- Anatomia
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Autismo
- Terapia
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Sindrome di down
- Neurologia
- Promozione
- Didattica
- Salute
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Assistenza
- Apprendimento
- Competenze
- Sistema
- Artico
- Fisiologia
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Educazione
Programma
CONTENUTO FORMATIVO
PARTE 1. TERAPIA OCCUPAZIONALE APPLICATA
UNITÀ DIDATTICA 1. TERAPIA OCCUPAZIONALE COME DISCIPLINA
1. Terapia occupazionale
2. Caratteristiche della terapia occupazionale
- Profilo del terapista professionale
- Campi d'azione della terapia occupazionale
- Funzioni del terapeuta occupazionale
- Modello di occupazione umana: MOHO
- Modello canadese di performance occupazionale MCDO
- Il modello di performance professionale di Trombly
1. Morfologia
2. Fisiologia
3. Divisione dello scheletro
4. Sviluppo osseo
5. Sistema osseo
- Spina dorsale
- Tronco
- Arti
- Cartilagini
- Scheletro appendicolare
- Articolazione Tibio-Tarsica o Tibio-Peroneo-Astragalica
- Articolazione del ginocchio
- Articolazione coxofemorale
- Articolazione scapolo-omerale
1. Introduzione
2. Tessuto muscolare
3. Classificazione dei muscoli
4. Azioni muscolari
5. Legamenti
6. La muscolatura dorsale
7. Tendini
UNITÀ DIDATTICA 4. CHINESIOLOGIA UMANA E BIOMECCANICA
1. Concettualizzazione ed evoluzione della chinesiologia e della biomeccanica articolare
2. Fondamenti anatomici del movimento
- Piani di movimento
- Assi di movimento
- Tipi di movimento
- Cinetica dell'andatura
- Ciclo dell'andatura
1. Terapia occupazionale in geriatria e gerontologia
- Introduzione della terapia occupazionale nel campo della geriatria e della gerontologia
- Autonomia
- Occupazione nella vecchiaia
- Invalidità e dipendenza nella vecchiaia
3. Riabilitazione geriatrica
- Obiettivi generali
- Principi della riabilitazione geriatrica
- Valutazione previa alla riabilitazione geriatrica
- Classificazione generale della riabilitazione
- Mezzi terapeutici nella riabilitazione
- Livelli di assistenza
- Attività della vita quotidiana (AVQ)
- Attività strumentali della vita quotidiana (ASVQ)
- Educazione
- Partecipazione sociale
- Ozio e tempo libero
- Funzioni del terapeuta occupazionale secondo l'area di intervento
1. Fondamenti di terapia occupazionale applicata all'ambito infantile. Elementi chiave
- Campi d'azione
- Intervento del terapeuta occupazionale
- Terapia occupazionale in ambito educativo
- Il gioco come strumento terapeutico
3. Iperattività infantile e terapia occupazionale
- Presenza di terapia occupazionale nell'iperattività
- Metodologia
- Processo di intervento dalla terapia occupazionale
- Autismo attraverso la terapia occupazionale. Elementi chiave.
- Terapia di integrazione sensoriale
- Ludoterapia
- Disabilità intellettuale
- Disabilità fisica
1. Introduzione alla terapia occupazionale applicata alla neurologia
2. Principali patologie neurologiche e il loro intervento dalla terapia occupazionale
- Ictus
- Sclerosi multipla
- Lesione al midollo spinale
- Malattia di Alzheimer
- Malattia di Parkinson
- Trauma cranico (TCE)
- Materiali per migliorare l'attenzione
- Materiali per il potenziamento della memoria
- Materiali per migliorare l'orientamento spaziale
1. Introduzione alle malattie genetiche
2. Sindrome di Down
- Effetti della sindrome di Down sullo sviluppo cognitivo del bambino
- Sindrome di Down e terapia occupazionale
- Terapia occupazionale e distrofia muscolare
- Diagnosi
- Il terapeuta occupazionale nella malattia di Huntington
1. Introduzione alla terapia occupazionale applicata alla reumatologia
- Interventi del terapeuta occupazionale al paziente
- Artrite
- Fibromialgia
- Caratteristiche
- Classificazione e finalità
1. Ortesi del piede (FO)
2. Ortosi del complesso caviglia-piede (AFO)
3. Ortosi di ginocchio-caviglia-piede (KAFO)
4. Ortesi di anca-ginocchio-caviglia-piede (HKAFO)
5. Ortesi al ginocchio (KO)
6. Ortosi dell'anca (HO)
UNITÀ DIDATTICA 11. ORTESI DELL'ARTO SUPERIORE
1. Ortosi della mano (HO)
2. Ortosi di polso-mano (OMS)
3. Ortesi di avambraccio-polso-mano (FWHHO)
4. Ortosi di gomito-polso-mano (EWHHO)
5. Ortesi di spalla-gomito-polso-mano (SEWHO)
UNITÀ DIDATTICA 12. ORTESI VERTEBRALE (COSÌ)
1. Classificazione delle ortesi spinali
- Ortosi cervicali (CO)
- Cervico-toracica (CTO)
- Cervico-toraco-lombare (CTLSO)
- Toraco-lumbo-sacrale (TLSO)
- Lombo-sacrale (LSO)
- Sacroiliaci (SIO)
- Ortesi di sostegno e di scarico
- Ortosi per la gestione delle deformità vertebrali
- Ortesi nel trattamento del mal di schiena
- Ortosi nel trattamento delle fratture vertebrali
- Ortosi di instabilità cervicale
- Altre ortesi del tronco
UNITÀ DIDATTICA 1. INTRODUZIONE ALLA NEURORIABILITAZIONE
1. Malattie neurologiche e la loro incidenza
- Condizioni specifiche
- Gli obiettivi della riabilitazione neurologica
- Ambito di azione della riabilitazione
- Come affrontano le famiglie il processo di neuroriabilitazione?
1. Introduzione al sistema nervoso
2. Sistema nervoso centrale (SNC)
- Il cervello
- Il midollo spinale
4. Le cellule del sistema nervoso
- Neuroni
- Nevroglia o cellule gliali
UNITÀ DIDATTICA 3. VALUTAZIONE NEUROLOGICA DEL PAZIENTE
1. Determinazione dello stato neurologico
2. Dati clinici rilevanti per la diagnosi: anamnesi
3. Esame della funzione neurologica del paziente
- Valutazione del livello di coscienza
- Valutazione delle pupille
- Valutazione della funzione motrice
- Valutazione dei riflessi e delle reazioni
- Neuroimaging anatomico
- Neuroimaging funzionale o metabolico
- Attività cerebrale elettrica
- Altre esplorazioni
1. Approccio interdisciplinare alla neuroriabilitazione
2. Medicina
3. Fisioterapia
4. Terapia fisica
5. Logopedia
6. Neuropsicologia
7. Terapia occupazionale
UNITÀ DIDATTICA 5. PRINCIPALI MALATTIE NEUROLOGICHE
1. Lesione cerebrale acquisita
- Traumi cranico (TCE)
- Accidente cerebrovascolare (ACV)
- Infezioni
- Tumori
3. Crisi convulsive
- Convulsioni parziali (focali)
- Convulsioni diffuse
5. Disturbi del movimento
UNITÀ DIDATTICA 6. NEUROPLASTICITÀ
1. Informazioni generali
- La plasticità neurale nei bambini
- Plasticità neuronale negli adulti
- Plasticità funzionale
- Plasticità sinaptica
- Plasticità corticale
1. Caratteristiche di base del danno cerebrale infantile
2. L'importanza dell'intervento precoce per i bambini con danni cerebrali
3. Principi di neuroriabilitazione nel bambino
4. Meccanismi di azione
UNITÀ DIDATTICA 8. NEURORIABILITAZIONE DELL'ADULTO
1. Caratteristiche di base del danno cerebrale adulto
2. Principi di base della neuroriabilitazione negli adulti
3. Meccanismi d'azione specifici
UNITÀ DIDATTICA 9. METODI SPECIFICI DI INTERVENTO NELLA NEURORIABILITAZIONE
1. Il concetto Bobath
2. Metodo Kabat o facilitazione neuromuscolare propriocettiva
3. Metodo Affolter
4. Esercizio cognitivo terapeutico o Metodo Perfetti
5. Terapia della locomozione riflessa del dottor Vojta
6. Educazione terapeutica dei disturbi cerebromotori nel bambino con lesione cerebrale. Il concetto di Metayer
7. Idroterapia
8. Terapia assistita con animali
9. Ri-apprendimento motorio orientato all'attività
UNITÀ DIDATTICA 10. NUOVE TECNOLOGIE NELLA NEURORIABILITAZIONE
1. Coinvolgimento delle nuove tecnologie nel processo di neuroriabilitazione
2. Principi della realtà virtuale
3. Console per videogiochi
4. Sistemi robotizzati
5. Sistemi di riabilitazione per computer attraverso piattaforme web
6. Teleriabilitazione e patologia neurologicaHai bisogno di un coach per la formazione?
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