Master in TECNICHE PSICO-CORPOREE IN PSICOTERAPIA PER L’ETA’ ADULTA ED EVOLUTIVA

• Connessioni mente-corpo, respirazione e arousal Illustrazione dei “cervelli” dell’essere umano La teoria polivagale Continuum di consapevolezza Alla scoperta del “qui ed ora” Saranno fornite conoscenze di base relative alle strutture cerebrali coinvolte nel funzionamento di pazienti post-traumatici e non. Verranno illustrate le basi neurali che giustificano e sostengono l’importanza dell’attenzione alla respirazione e del coinvolgimento del corpo durante il lavoro clinico. Vi saranno delle pratiche svolte in plenaria e in piccoli gruppi che consentiranno di sperimentare in prima persona alcuni degli aspetti teorici precedentemente spiegati. • Tecniche di stabilizzazione Tecniche di stabilizzazione in pazienti post-traumatici La “messa in sicurezza” del paziente Sarà svolto un inquadramento teorico delle tecniche di stabilizzazione in pazienti post traumatici e non. Ci si concentrerà, in particolare, sul concetto di ‘messa in sicurezza’ e sulla sua importanza ai fini di favorire l’efficacia di qualsiasi tipo di intervento. Il tutto verrà intervallato da esercitazioni pratiche in plenaria e in piccoli gruppi. • PNEI e Gestione dello stress Elementi di PNEI Respirazione consapevole Tecniche di meditazione Attivazioni corporee Saranno forniti gli elementi teorici di base riguardanti la meditazione, con particolare riferimento alle evidenze scientifiche più recenti, rispetto alla sua efficacia nel trattamento dello stress e della sintomatologia ansiosa e algica. • Le tecniche di rilassamento Il rilassamento guidato di Jacobson Il training autogeno Saranno forniti accenni storici e teorici circa le principali tecniche di rilassamento con particolare riferimento al rilassamento guidato di Jacobson e al Training Autogeno. La parte teorica sarà intervallata da sperimentazioni pratiche delle tecniche proposte.

• Approcci psico-corporei La Bioenergetica La Gestalt Il contatto con sé e con l’altro La distanza tra sé e l’altro Sarà svolto un breve excursus sull'evoluzione in psicoterapia, e non solo, delle concezioni legate al corpo. Verranno presentate le teorie psicocorporee della Bioenergetica e della Gestalt. Passando dalla teoria all'esperienza verranno proposti esercizi volti a stimolare la consapevolezza del corpo e della multi--sensorialità. Verranno proposti lavori a orientamento gestaltico che prevedono l’uso del corpo e dello spazio. • Attività Psicomotoria Aspetti psicodinamici del corpo Il corpo: fantasmatico, onirico, immaginario, tonico-emozionale, simbolico La relazione corporea madre-bambino Il contatto corporeo Squilibri ed equilibri reciproci Immagine corporea e la metodologia della sagoma Giocare con il corpo: il gioco psicomotorio Il percorso indaga la relazione psicocorporea quale esperienza intima fra le persone che parte dal corpo come recettore ed emettitore di messaggi tonici e gestuali; la teoria sarà accompagnata da esercizi, giochi e proposte pratiche capaci di chiarire i contenuti esposti. Saranno spiegati esercizi e tecniche utili nella relazione fra clinico e bambino. • Elementi di Gestalt e nuovi paradigmi La Gestalt Continuum di consapevolezza Monodramma Le Parti Basi fenomenologiche olismo Autoregolazione organismica Dialogo gestalico I meccanismi di difesa / interruzioni di contatto tipiche dell’adolescenza La consapevolezza La responsabilità individuale Applicazioni nel lavoro con gli adolescenti in gruppo Applicazioni nel lavoro con gli adolescenti in setting individuale Da un’introduzione della psicoterapia della Gestalt, come modello corporeo, si passerà dalla teoria all'esperienza e verranno proposti esercizi volti a stimolare la consapevolezza del corpo e della funzione dei vari organi, esplorandone caratteristiche fisiologiche e personologiche. Verranno proposti lavori a orientamento gestaltico che prevedono l’uso del corpo.