CORSO ONLINE: L’APPROCCIO PSICOEDUCATIVO TEACCH ALL’AUTISMO
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Corso
Online
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Descrizione
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Tipologia
Corso
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Livello
Livello base
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Metodologia
Online
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Ore di lezione
18h
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Durata
Flessible
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Inizio
Scegli data
Il corso affronterà il tema dell’approccio psicoeducativo TEACCH quale possibile intervento riabilitativo da attuare con bambini e ragazzi affetti da autismo, approfondendone i punti forza quali la strutturazione dello spazio, la strutturazione del tempo, la strutturazione delle attività, la gestione dei problemi di comunicazione, di socializzazione e dei comportamenti problematici.
Informazioni importanti
Prezzo per gli utenti Emagister:
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Il corso mira a fornire conoscenze generali sull’approccio psicoeducativo TEACCH quale possibile metodo riabilitativo da attuare con bambini e ragazzi autistici.
Il corso è rivolto ai familiari e conoscenti di bambini e ragazzi autistici, agli operatori che lavorano con loro in campo sociale, educativo e sanitario, e a chiunque abbia la curiosità di approfondire il tema per puro interesse personale.
A termine del corso sarà possibile scaricare un certificato di frequenza personalizzato
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Subito dopo aver ricevuto la tua richiesta la segreteria di IGEA ti contatterà per rispondere a tutte le tue domande e guidarti nella procedura di iscrizione e di pagamento.
Opinioni
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Valutazione del corso
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Valutazione del Centro
Elena
MILENA
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
14 anni del centro in Emagister.
Materie
- Autismo
- Approccio partecipato
- Problemi comportamentali
- Problematiche emozionali
- Problemi emotivi
- Difficoltà emotive
- Difficoltà comportamentali
- Difficoltà di apprendimento
- Comunicazione
- Strutturalismo
Professori
Chiara Urcioli
Pedagogista
Programma
- Lezione 1 – IL METODO TEACCH
La lezione tratterà dell’approccio psicoeducativo e riabilitativo TEACCH, specificando dove e quando nasce, quali sono i suoi obiettivi, su quali principi si basa, come viene applicato.
- Lezione 2 – LA STRUTTURAZIONE DELLO SPAZIO
In questa lezione si sottolineerà l’importanza dell’organizzazione spaziale per la persona autistica, entrando anche nel particolare con esempi pratici da poter attuare a casa e a scuola.
- Lezione 3 – LA STRUTTURAZIONE DEL TEMPO
Nella terza lezione si sottolineerà l’importanza dell’organizzazione temporale per la persona autistica, entrando anche nel particolare con esempi pratici da poter attuare a casa e a scuola.
- Lezione 4 – LA STRUTTURAZIONE DELLE ATTIVITA’
Nella lezione si parlerà di come strutturare al meglio i diversi momenti di attività nell’arco della giornata della persona autistica.
- Lezione 5 – COME GESTIRE LE DIFFICOLTÀ DI COMUNICAZIONE, DI SOCIALIZZAZIONE E DI COMPORTAMENTO
Nella quinta lezione si parlerà di alcuni accorgimenti tramite cui riuscire a gestire la comunicazione con i bambini e i ragazzi autistici, favorire la loro socializzazione e limitarne i comportamenti talvolta problematici.
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