CORSO ONLINE: L’APPROCCIO PSICOEDUCATIVO TEACCH ALL’AUTISMO

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Corso

Online

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso

  • Livello

    Livello base

  • Metodologia

    Online

  • Ore di lezione

    18h

  • Durata

    Flessible

  • Inizio

    Consultare

Il corso affronterà il tema dell’approccio psicoeducativo TEACCH quale possibile intervento riabilitativo da attuare con bambini e ragazzi affetti da autismo, approfondendone i punti forza quali la strutturazione dello spazio, la strutturazione del tempo, la strutturazione delle attività, la gestione dei problemi di comunicazione, di socializzazione e dei comportamenti problematici.

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

Online

Inizio del corso

ConsultareIscrizioni aperte

Profilo del corso

Il corso mira a fornire conoscenze generali sull’approccio psicoeducativo TEACCH quale possibile metodo riabilitativo da attuare con bambini e ragazzi autistici.

Il corso è rivolto ai familiari e conoscenti di bambini e ragazzi autistici, agli operatori che lavorano con loro in campo sociale, educativo e sanitario, e a chiunque abbia la curiosità di approfondire il tema per puro interesse personale.

A termine del corso sarà possibile scaricare un certificato di frequenza personalizzato

Da oltre 10 anni IGEA è attiva con ottimi risultati nella formazione. I corsi di formazione di IGEA si caratterizzano per l'alta qualità dei contenuti e della formazione, risultato di una attento processo di selezione dei docenti e di cura nella realizzazione dei contenuti. I corsi online di IGEA sono disponibili per sempre e l'allievo può seguire le lezioni per innumerevoli volte, anche a distanza di tempo. La formazione di IGEA, anche online, è mirata al SAPER FARE, con l'obiettivo finale di accrescere le competenze degli allievi, spendibili subito professionalmente.

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23/10/2021
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Materie

  • Autismo
  • Approccio partecipato
  • Problemi comportamentali
  • Problematiche emozionali
  • Problemi emotivi
  • Difficoltà emotive
  • Difficoltà comportamentali
  • Difficoltà di apprendimento
  • Comunicazione
  • Strutturalismo

Professori

Chiara Urcioli

Chiara Urcioli

Pedagogista

Programma

  • Lezione 1 – IL METODO TEACCH

La lezione tratterà dell’approccio psicoeducativo e riabilitativo TEACCH, specificando dove e quando nasce, quali sono i suoi obiettivi, su quali principi si basa, come viene applicato.

  • Lezione 2 – LA STRUTTURAZIONE DELLO SPAZIO

In questa lezione si sottolineerà l’importanza dell’organizzazione spaziale per la persona autistica, entrando anche nel particolare con esempi pratici da poter attuare a casa e a scuola.

  • Lezione 3 – LA STRUTTURAZIONE DEL TEMPO

Nella terza lezione si sottolineerà l’importanza dell’organizzazione temporale per la persona autistica, entrando anche nel particolare con esempi pratici da poter attuare a casa e a scuola.

  • Lezione 4 – LA STRUTTURAZIONE DELLE ATTIVITA’

Nella lezione si parlerà di come strutturare al meglio i diversi momenti di attività nell’arco della giornata della persona autistica.

  • Lezione 5 – COME GESTIRE LE DIFFICOLTÀ DI COMUNICAZIONE, DI SOCIALIZZAZIONE E DI COMPORTAMENTO

Nella quinta lezione si parlerà di alcuni accorgimenti tramite cui riuscire a gestire la comunicazione con i bambini e i ragazzi autistici, favorire la loro socializzazione e limitarne i comportamenti talvolta problematici.

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