TEST E PSICODIAGNOSI: ETA’ ADULTA ED EVOLUTIVA, AREA CLINICA E GIURIDICA

Giornata introduttiva: il processo psicodiagnostico integrato, clinico e peritale
• Gli elementi del percorso psicodiagnostico  Colloquio clinico  Raccolta dati bio-psico-sociali  Test • Diagnosi nosografia-descrittiva e diagnosi funzionale-esplicativa • Le valutazioni in ambito clinico e terapeutico • La specificità del percorso diagnostico nell’ambito peritale • La scelta della batteria di test  Quale test per quale valutazione? • Assesment Collaborativo e Terapeutico: dalla proposta di Constance Fisher a Stephen Finn • I vari step dell’assessment • Lettura e interpretazione dei principali indicatori testologici • Discussione di casi clinici

WISC-IV (Wechsler Intelligence Scale for Children-IV) e CAS (Cognitive Assessment System)
• La valutazione del funzionamento cognitivo nel percorso diagnostico di minori: WISC-IV e CAS a confronto • Intelligenza e misurazione • Analisi della domanda: dal colloquio anamnestico alle ipotesi diagnostiche • Modalità di somministrazione della Scala WISC-IV • Interpretazione dei risultati secondo i modelli di Orsini Pezzuti e Padovani • Modalità di somministrazione della Scala CAS • Interpretazione dei risultati • Funzionamento cognitivo nei disturbi del neurosviluppo: Disabilità intellettive, Funzionamento intellettivo limite, Disturbi della comunicazione, Disturbo dello spettro dell’autismo, Disturbo da deficit di attenzione/iperattività (ADHD), Disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) • Esercitazioni e casi clinici

RORSCHACH – metodo R-PAS –
Introduzione al processo diagnostico e al metodo R-PAS • Status scientifico del test di Rorschach e dei metodi CS e R-PAS • Introduzione a somministrazione e siglatura R-PAS • Siglatura R-PAS, livello base • Siglatura R-PAS, livello avanzato • Somministrazione R-PAS, livello avanzato • Fase di chiarificazione, livello base • Fase di chiarificazione, livello avanzato • Variabili riassuntive• Profili interpretativi e lettura dei risultati • Report automatizzato e profili • Esercitazioni e casi clinici

WAIS-IV (Wechsler Adult Intelligence Scale - Fourth Edition)
• Modelli di intelligenza • Descrizione della scale e applicazioni • Modalità di somministrazione: setting, limiti di tempo, regole, item • Indici e sottoscale • Modalità di scoring: calcolo e conversione dei punteggi • Analisi quantitativa • Analisi ipsativa • Errori alla WAIS IV • Specificità del contesto giuridico e peritale • Esercitazioni e casi clinici

Thematic Apperception test
• Introduzione all’uso dello strumento • Significato e finalità del test • Somministrazione, scelta delle tavole • Lettura del protocollo • Griglia dei criteri di analisi • La SCORS di Westen: analisi quantitativa e qualitativa delle produzioni TAT • Lettura e analisi di protocolli TAT • Esercitazioni e casi clinici

Object relations technique
• Nascita e sviluppo del test • Introduzione all’uso dello strumento • Inquadramento storico ed attuale utilizzo • Significato e finalità del test: le ricerche più attuali • Presentazione e disamina critica delle tavole • Somministrazione • Codifica: aspetti formali, di contenuto e psicodinamici • Interpretazione: come analizzare e organizzare gli elementi emersi • Stesura della relazione • Esercitazioni e casi clinici

MMPI 2 RF E MMPIA
• MMPI 2 Restructured Form: gli elementi di continuità e le differenze con il MMPI-2 • Struttura del test: la validità del protocollo, le nuove Scale • Presentazione di un protocollo clinico MMPI-2-RF • Interpretazione del profilo • MMPI A: struttura del test • Scale di validità e scale cliniche • Interpretazione di un profilo • Discussione di casi clinici • Esercitazioni sui profili

PAI: personality assessment inventory
• Nascita e sviluppo del test • Introduzione all’uso dello strumento • Somministrazione • Interpretazione: come analizzare e organizzare gli elementi emersi • Stesura della relazione • Esercitazioni e casi clinici

IOP-29. inventory of problems-29
• Il malingering: inquadramento teorico • Gli strumenti a disposizione del cinico • Lo sviluppo dell'IOP-29 • Dati di ricerca scientifica • Somministrazione e scoring • Interpretazione • Integrazione dei risultati all'interno di una valutazione multimetodo • Esemplificazione clinica

Scid 5 CV e PD • Le principali novità introdotte dal DSM 5 • Sezione II e Sezione III: un modello alternativo per i disturbi di personalità • La versione italiana della SCID CV e PD: contenuti e innovazioni rispetto alla SCID I e II • Modalità di somministrazione e di scoring • Attribuzione di punteggi ad un protocollo • Esercitazioni e casi clinici

Il test balcky pictures • Nascita e sviluppo del test • Introduzione all’uso dello strumento • Inquadramento storico ed attuale utilizzo
• Significato e finalità del test: le ricerche più attuali • Presentazione e disamina critica delle tavole • Somministrazione • Lettura del protocollo • Interpretazione: come analizzare e organizzare gli elementi emersi • Griglia di interpretazione • Stesura della relazione • Esercitazioni e casi clinici

I test carta-matita
• Il disegno della Famiglia • Il disegno della Famiglia di Animali • Il disegno della Figura Umana • Il disegno delle Emozioni • Esercitazioni e casi clinici

Tecniche di osservazione dell'intelligenza genitori/bambino
• Strumenti e metodi di osservazione e valutazione delle relazioni tra genitore e bambino: • Scale ELO - Scales for Maternal and Infant Behaviour (Butcher et al., 1993; Brighi A., 2002) • Strumenti di valutazione dell’attaccamento in età evolutiva • Strange Situation Procedure (Ainsworth et al., 1978) • Manchester Child Attachment Story Task (Green et al., 2000) • Separation Anxiety Test (SAT) • Story Stem Battery • Esercitazioni e casi clinici

Integrazione degli elementi testologici e stesura della relazione • Quali dati testologici e come integrarli all’interno di una relazione clinica • Quali dati testologici e come integrarli all’interno di una relazione peritale • CLINICA: comprensione di come i dati emersi dai test siano utili all’impostazione di un lavoro terapeutico ad hoc, “cucito su misura” grazie ai dati che il paziente stesso è riuscito a fornire e a lasciar emergere durante il lavoro testistico • CLINICA: somministrazione di test a pazienti che stanno già affrontando una psicoterapia, mostrando come questi strumenti di comprensione possano sciogliere alcuni nodi o stati empasse terapeutico • PERIZIE: affido minori e valutazione delle competenze genitoriali • PERIZIE: valutazione del danno biologico di natura psichica • PERIZIE: valutazione della capacità di rendere testimonianza • PERIZIE: valutazione della imputabilità • Esercitazioni pratiche • Lavori in piccoli gruppi • Casi clinici