CORSO “TUTOR DSA E ADHD”

MODULO INTRODUTTIVO -Ruolo e funzioni del Tutor -Normative di riferimento sui DSA, ADHD e BES-IL PDP-Strutturazione dell’intervento basato sulla diagnosi-Progettare un intervento di Tutoring cognitivo e comportamentale-Rapporto con la famiglia e la scuolaMODULO 1 –La Lettura-La lettura aspetti strumentali, cognitivi, meta cognitivi.-Differenziazione dell’intervento in relazione all’ordine di scuola.-Caso clinico -Strutturazione degli interventi di tutoraggio per studenti con diagnosi di Dislessia: lavorare mediante Libri Digitali, strumenti compensativi cartacei e digitali (analisi dei dispositivi extratestuali, sintesi vocale, mappe concettuali, tecniche di lettura e visualizzazione, l’importanza delle Parole Chiave).MODULO 2–La Scrittura-La scrittura: aspetti strumentali, cognitivi, meta cognitivi.-Differenziazione dell’intervento in relazione all’ordine di scuola.-Caso clinico -Strutturazione degli interventi di tutoraggio per studenticon diagnosi di Disortografia e Disgrafia: strumenti compensativi cartacei e digitali (programmi di videoscrittura con correttore ortografico, supporto alla produzione di un testo, strategie di monitoraggio ed autocorrezione).MODULO 3 -L’attenzione e l’iperattività-L’attenzione e l’iperattività: aspetti strumentali, cognitivi, metacognitivi, strumenti compensativi cartacei e digitali -Strategie comportamentali, gestione del tempo e delle pause, organizzazione dello spazio fisico, programmazione sequenziale del compito-Differenziazione dell’intervento in relazione all’ordine di scuola-Caso clinico -Strutturazione dell’intervento di tutoraggio per studenti con diagnosi di ADHDMODULO 4–Il Calcolo-Il calcolo: aspetti strumentali, cognitivi, meta cognitivi-Differenziazione dell’intervento in relazione all’ordine di scuola -Caso clinico -Strutturazione degli di intervento di tutoraggio per studenti con diagnosi di Discalculia strumenti compensativi cartacei e digitali (uso calcolatrice, costruzione tabelle e formulari, uso linea dei numeri, lavoro sul problem solving).