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La valutazione dei progetti europei nel quadro dei fondi strutturali 2014-2020

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso

  • Metodologia

    Online

Obiettivi:
Modulo 1. Strategia e pratica della valutazione nei fondi strutturali

Sviluppare la capacità di definire progetti, domande ed attività di valutazione nel contesto della politica di Coesione comunitaria
Comprendere le sfide ed i condizionamenti da affrontare affinché la valutazione svolga al meglio il suo ruolo di stimolo dell’efficacia delle politiche europee
Imparare ad adattare i diversi metodi e tecniche di valutazione portandoli al servizio del miglioramento delle politiche europee
Modulo 2. Approcci della valutazione di programmi e di progetti europei

Conoscere i principali quadri teorici di riferimento della valutazione di programmi e di progetti europei: approccio sperimentale, goal free, costruttivista
Conoscere le metodologie impiegate per la messa a punto del disegno della ricerca valutativa corrispondenti al quadro teorico adottato
Essere in grado di riconoscere approcci teorici e metodologie all’interno delle pratiche di valutazione dei progetti e dei programmi europei, finanziati con fondi strutturali
Modulo 3. Applicazione di monitoraggio e valutazione ai programmi e ai progetti europei

Proporre una riflessione critica della politica di coesione in Italia, con particolare riferimento al delicato rapporto che lega il monitoraggio alla valutazione
Conoscere le modalità di costruzione di un disegno valutativo che renda funzionale il legame tra i processi di monitoraggio e le azioni valutative
Comprendere a fondo le problematiche operative, i limiti e le possibili soluzioni che caratterizzano le valutazioni nel contesto delle politiche europee di sviluppo regionale
Una delle principali politiche europee, sia per dotazione finanziaria che per importanza strategica, è la politica di coesione, il cui obiettivo generale è di promuovere uno sviluppo equilibrato delle regioni dell’Unione Europea.

Profilo del corso

Destinatari
Project Manager e in generale coloro che sono impegnati nella progettazione e gestione di progetti finanziati con fondi europei , e che intendano completare e adeguare il proprio profilo professionale alle innovazioni metodologiche introdotte dalla programmazione dei fondi europei 2014-2020
Program Manager, decision maker e in generale i funzionari pubblici, ovvero coloro che svolgono compiti gestionali nell’attuazione dei Programmi Operativi o di altri strumenti di programmazione legati a fondi europei
Neolaureati, aspiranti project manager e valutatori, ovvero quanti siano alla ricerca di una nuova o più completa professionalità e del relativo posizionamento sul mercato del lavoro
Professional, ovvero i valutatori impegnati nei percorsi di valutazione di Progetti e/o Programmi europe

Certificazioni
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Opinioni

Materie

  • Disegno
  • Coesione

Programma

Contenuti del corso

1. Strategia e pratica della valutazione nei fondi strutturali europei

  • L’approccio partenariale alla definizione delle domande e dei mandati di valutazione, i suoi limiti e vantaggi
  • La tempestività dei risultati della valutazione: i tempi della valutazione e quelli della decisione pubblica
  • I criteri per la selezione degli interventi da valutare - proporzionalità, attualità, apprendimento
  • Il problema delle fonti: rapporto fra monitoraggio degli interventi, le diverse categorie di indicatori, e valutazione
  • Cenni sull’organizzazione del mercato della valutazione delle politiche di coesione
  • Rapporto fra Valutazione, trasparenza e movimento open data

2. Approcci della valutazione di un programma e di un progetto europeo

  • Approccio sperimentale, metodi e tecniche della valutazione di efficienza e di efficacia, la logica controfattuale
  • Approccio goal free, metodi e tecniche della valutazione della qualità, gli indicatori valutativi;
  • Approccio costruttivista, metodi e tecniche della valutazione basata sui gruppi, valutazione e ricerca-azione

3. Applicazione di monitoraggio e valutazione a un programma e a un progetto europeo

  • Le principali criticità del ciclo 2007-13
  • Il difficile legame tra monitoraggio e valutazione nelle politiche di coesione
  • Impostare e realizzare un sistema di monitoraggio e valutazione (caso di studio 1)
  • Valutare gli effetti delle politiche per l’innovazione (caso di studio 2)

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