VALUTAZIONE E DIDATTICA DEGLI INTERVENTI FORMATIVI - PEGASO

Il corso propone di sviluppare conoscenze e competenze anche per progettare,
realizzare, gestire, coordinare e valutare nuovi interventi nella scuola
dell'autonomia.
Saranno analizzate tematiche relative a servizi ed interventi di carattere
educativo, pedagogico, didattico, organizzativo e di gestione delle risorse
umane al fine di ac- quisire gli strumenti necessari per la valutazione di nuovi
percorsi didattici.
Il Corso mira ad approfondire le teorie e le strategie innovative per la
progettazione e valutazione delle competenze in ambito scolastico,
identificando la struttura delle singole discipline e definendone gli elementi
costitutivi del processo di valutazione.
La società della conoscenza richiede una profonda riorganizzazione dei sistemi
formativi da realizzarsi soprattutto attraverso l’abbandono dei tradizionali
apparati caratterizzati da una fondamentale rigidità con strutture articolate e
flessibili basate su un principio essenzialmente policentrico. In questo nuovo
contesto il docente deve essere in grado di gestire le azioni formative facendo
ricorso a nuove competenze e nuove abilità indispensabili per realizzare una
adeguata diagnosi dei bisogni di formazione, ed elaborando nel contempo
idonee strategie didattiche.

Il Corso è riservato ai docenti che intendano acquisire conoscenze e
competenze necessarie per svolgere un’attività di insegnamento adeguata alle
innovazioni in atto e al campo della didattica.

Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
laurea triennale
laurea magistrale.