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Integrazione Scolastica - Strategie Didattiche per il sostegno - scuola secondaria 1° e 2° grado

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Informazione importanti

  • Master I livello
  • Online
  • 1500 ore di studio
  • Durata:
    Flessible
  • Quando:
    Da definire
  • Crediti: 60
  • Campus online
Descrizione

BFACTOR di Barbara Fabbri vi da l’opportunità di frequentare un master incentrato sulle stategie didattiche nella scuola secondaria con l’obiettivo di formare docenti specializzati in ambito del sostegno in situazioni problematiche. Il corso, il cui programma viene pubblicato di seguito su emagister.it, è indirizzato a tutte le persone in possesso di laurea quadriennale, magistrale o triennale.

La formazione verrà erogata online e il materiale didattico è incluso nel prezzo. Si tratta di 1500 ore di lezione e prevede il riconoscimento di 60 CFU nonché da 1 a 3 punti per le graduatorie, a seconda della fascia di appartenenza. Al termine del corso, i partecipanti conseguiranno l’attestato di master rilasciato da Unitelma La Sapienza.

I contenuti del programma mirano allo sviluppo di competenze pedagogiche attraverso l’insegnamento di strategie didattiche specifiche. Si inizierà con una panoramica sulla normativa del TFA e della legislazione scolastica per poi passare alle strategie didattiche per il deficit uditivo, visivo e psicofisico nonché a quelle per i disturbi dell’apprendimento. I partecipanti apprenderanno gli strumenti per la valutazione ed il monitoraggio nel sistema scolastico nonché le tecnologie informatiche per la didattica.

Informazione importanti
Sedi

Dove e quando

Inizio Luogo
Da definire
Online

Domande più frequenti

· Quali sono gli obiettivi del corso?

Approfondire gli aspetti teorici, comunicativi ed organizzativi dei processi didattici, con particolare attenzione alla didattica speciale; fornire conoscenze sulla normativa del TFA; far acquisire le competenze disciplinari per le attività di sostegno nella scuola secondaria di primo e secondo grado; fornire conoscenze e competenze relative al settore psico-pedagogico.

· A chi è diretto?

Il Master è rivolto ad insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole secondarie di primo e di secondo grado, che intendono acquisire strumenti teorici di conoscenza e metodologie pratiche inerenti il raggiungimento delle finalità proposte dall’intervento formativo, purché in possesso di idoneo titolo di studio.

· Requisiti

diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento; diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.

· In cosa si differenzia questo corso dagli altri?

I Master ed i Corsi IRSAF/UNITELMA "Mondo Scuola" sono titoli valutabili secondo la normativa vigente della scuola italiana, sia per l’aggiornamento delle graduatorie di appartenenza dei docenti non ancora di ruolo, sia per la mobilità e la progressione di funzioni del personale docente con contratto a tempo indeterminato.

· Quali saranno i passi successivi alla richiesta di informazioni?

Appena riceveremo la Tua richiesta provvederemo a contattarti telefonicamente e ad inviarti una e-mail informativa con tutte le caratteristiche del corso e le modalità di iscrizione.

Opinioni

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Cosa impari in questo corso?

Conoscenze sulla normativa del TFA
Strategie didattiche per i deficit uditivo
Strategie didattiche per i deficit visivo/psicofisico
Strategie didattiche per i disturbi di apprendimento
Legislazione scolastica
Valutazione ed il monitoraggio nel sistema scolastico
Sviluppo competenze pedagogiche
Tecnologie Informatiche per la didattica
Metodologia dell'insegnamento

Professori

professionista con pluriennale esperienza
professionista con pluriennale esperienza
scrittore del testo fornito come materiale didattico

Programma

Lo scopo del Master è quello di fornire, ai partecipanti, le competenze iniziali finalizzate alla preparazione al Tirocinio Formativo Attivo (corso afferente al TFA per attivita' di Sostegno nella Scuola Secondaria di I e II Grado).

Le Tematiche del Master sono:

  • Legislazione scolastica alla luce delle successive riforme
  • La Tecnologie Informatiche per l’Ufficio e la didattica
  • Responsabilità civile nella scuola di ogni ordine e grado
  • Caratteri normativi del TFA
  • Metodologia e didattica nelle scuole secondarie di primo e secondo grado
  • Le competenze pedagogiche
  • Strategie didattiche per i deficit uditivo,visivo e psicofisico
  • Strategie didattiche per i disturbi di apprendimento

Ulteriori informazioni

Il corso è ufficialmente accreditato e vengono riconosciuti 60 CFU (Crediti Formativi Universitari) e da 1 a 3 punti per le graduatorie (punteggio fissato in base alla fascia di appartenenza).
Ulteriori vantaggi:
-possibilità di frequenza in tempi e orari personalizzati
-materiale didattico incluso nel prezzo
-università di grande prestigio

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