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Corsi Disabilita cognitive a Napoli
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È stato un master molto interessante che mi ha permesso di accrescere le mie conoscenze. Sono soddisfatta.Ottima la cordialità e la professionalità dei docenti.
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Un master con contenuti teorici fondamentali per operare con più specificità e competenza nei processi educativi e abilitativi.
Soddisfatta della scelta!!!
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La scuola di formazione “Oida” offre competenza e professionalità, sempre. Supporto e sostegno, in caso di necessità. Preparazione, disponibilità e accoglienza sono le parole chiave di ogni percorso professionale.
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- Master
- Blended a Napoli
- 2 Anni
- Stage / Tirocinio
...Evoluzione delle Abilità Specifiche di Apprendimento – 7 seminari (aggiornamento in corso per l’edizione 2023/2024) Disturbi dello Spettro Autistico –... Impara:: Comunicazione sociale, Abilità cognitive, Abilità linguistiche...
...Evoluzione delle Abilità Specifiche di Apprendimento – 7 seminari (aggiornamento in corso per l’edizione 2023/2024) Disturbi dello Spettro Autistico –... Impara:: Comunicazione sociale, Abilità cognitive, Abilità linguistiche...
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È stato un master molto interessante che mi ha permesso di accrescere le mie conoscenze. Sono soddisfatta.Ottima la cordialità e la professionalità dei docenti.
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Un master con contenuti teorici fondamentali per operare con più specificità e competenza nei processi educativi e abilitativi.
Soddisfatta della scelta!!!
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La scuola di formazione “Oida” offre competenza e professionalità, sempre. Supporto e sostegno, in caso di necessità. Preparazione, disponibilità e accoglienza sono le parole chiave di ogni percorso professionale.
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- Qualifica professionale
- Blended a Frattamaggiore
- Scegli data
- Stage / Tirocinio
...di atelier grafico pittorico creativo · Tecniche di base di atelier creativo multimediale · Tecniche di base di atelier creativo del suono e della musica · Sicurezza sul lavoro... Impara:: Assistenza ai disabili, CORSO DISABILI ASSISTENZA, Assistenza AI DISABILI CORSO...
- Qualifica professionale
- Blended a Frattamaggiore
- Scegli data
- Stage / Tirocinio
...di atelier grafico pittorico creativo · Tecniche di base di atelier creativo multimediale · Tecniche di base di atelier creativo del suono e della musica · Sicurezza sul lavoro... Impara:: Disabilita' CORSI, Collaboratore SCOLASTICO BANDO ATA, Collaboratore ATA...
- Qualifica professionale
- Napoli
- Febbraio
- 5 Mesi
...Nello svolgimento del suo lavoro, si raccorda con il personale educatore. Il corso sarà così articolato: - Gestione di situazioni di emergenza individuali e collettive... Impara:: Laboratorio didattico, Linguaggi alternativi, Disabilita cognitive...
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Docenti molto validi e materiale continuamente aggiornato.
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- Master II livello
- Napoli
- 1 Anno
... e comunicative, il potenziamento di abilità cognitive e di autonomia individuale e sociale, una migliore gestione della percezione di sé nel tempo e nello spazio... Impara:: Analisi comportamentale, Psicologia comportamentale, Analista del comportamento...
... e comunicative, il potenziamento di abilità cognitive e di autonomia individuale e sociale, una migliore gestione della percezione di sé nel tempo e nello spazio... Impara:: Analisi comportamentale, Psicologia comportamentale, Analista del comportamento...
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Docenti molto validi e materiale continuamente aggiornato.
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- Qualifica professionale
- Frattamaggiore
- Scegli data
- Stage / Tirocinio
...di atelier grafico pittorico creativo · Tecniche di base di atelier creativo multimediale · Tecniche di base di atelier creativo del suono e della musica · Sicurezza sul lavoro... Impara:: Operatore disabili, Collaboratore SCOLASTICO NELLE SCUOLE, Collaboratore SCOLASTICO CONCORSO...
- Qualifica professionale
- Blended a Frattamaggiore
- Scegli data
- Stage / Tirocinio
...grafico pittorico creativo• Tecniche di base di atelier creativo multimediale• Tecniche di base di atelier creativo del suono e della musica• Sicurezza sul lavoro... Impara:: OAD TITOLO BANDO ATA, OPERATORE AI DISABILI, OAD CORSI ATA...
Altri corsi simili online e a distanza
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Appena concluso il Corso per Assistente all'Autonomia e alla Comunicazione e il mio feedback è completamente positivo. La parte teorica è stata molto interessante, esaustiva e i docenti sono tutti professionisti che lavorano nel settore. Il percorso si è sviluppato in modalità videoconferenza, ma non è mancato l'aspetto umano, la cordialità dei Tutor e di tutto il personale della EA Formazione: una formula perfetta che abbatte i tempi di spostamento, ma che non toglie nulla al rapporto umano! Lo consiglio!
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Ci tengo a scrivere questa recensione perché il mio feedback è totalmente positivo: gli insegnanti, davvero professionali, gentili, e preparati; il personale di segreteria e la mia tutor sempre a disponibili e premurosi. Il Corso per Assistente all'Autonomia e alla Comunicazione è assolutamente specializzante, formativo e qualificante ed essendo svolto in modalità videoconferenza è anche flessibile e facile da seguire. Inoltre mi ha permesso di poter seguire anche un ottimo tirocinio sul campo, un'esperienza veramente totalizzante. Lo consiglio veramente a tutte e tutti! Grazie EA Formazione!
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Mentre scrivevo la presentazione del caso di disabilità di cui mi sono occupata, mi sono accorta che ho messo in atto molto di ciò che ho imparato nei corsi della EA formazione: dall’empatia alla comunicazione non verbale e all’ascolto attivo, cercando di capire i bisogni, lo stress, l’insicurezza di questo bambino e cercando di costruire una relazione con lui che gli consentirà di muoversi più serenamente. Ho anche utilizzato le nozioni teoriche sul disturbo da deficit d’attenzione e iperattività e di ciò di cui hanno bisogno i bambini con questo problema. Le lezioni di CAA con la Prof. della EA mi hanno dato molte idee pratiche che ho potuto mettere in atto con S. Ed infine, come più volte dichiarato in quasi tutte le lezioni che ho seguito nei corsi EA, ho capito l’importanza del lavoro interdisciplinare a scuola e l’enorme valore della famiglia. Se si lavora insieme, sicuramente ci saranno anche i risultati. [...] E' incredibile quanto si possa imparare l’uno dall’altro. Sicuramente sto facendo molte esperienze positive che allargano i miei orizzonti.
All’inizio del mio elaborato ho scritto che ho deciso di frequentare questo corso anche perché sono sempre stata curiosa di sapere come si lavora con persone disabili in Italia, come funzionano le strutture e quali leggi ci sono nel campo. Ora che so molto di più, non posso fare a meno di confrontare le due nazioni. Quello che più mi manca qui in Svizzera è il concetto essenziale dell’inclusione. Qui pochi sanno che cosa voglia dire questa parola e chi lo sa afferma molto in fretta che sarebbe molto bello includere le persone con disabilità nella società, ma che tutt’ora ciò non sarebbe possibile perché troppo complicato. Qui in Svizzera funzioniamo ancora separando i disabili dai normodotati, un sistema molto vecchio che non si vuole abbandonare. Abbiamo istituti altamente qualificati per ipovedenti, istituti per ipoudenti, istituti per disabilità mentali, istituti per disabilità motorie, scuole speciali per disturbi dell’apprendimento. I professionisti che ci lavorano sono spesso specializzatissimi nel trattare il tipo di disabilità prioritario del centro. Ci sono risorse finanziarie a sufficienza che ci permettono di avere abbastanza personale e di comperare mezzi ausiliari di ogni tipo, anche indispensabili per favorire un corso positivo allo sviluppo delle persone con disabilità...ma, al di fuori di queste strutture, non c'è spazio per i disabili nella scuola, nella società e nel modo del lavoro. // Sono stata molto contenta di aver frequentato questo corso, ben organizzato e strutturato. Le lezioni online mi hanno permesso di seguire anche da lontano e il percorso non è stato interrotto dall’emergenza sanitaria. I miei orizzonti si sono allargati; ho imparato molto dalle lezioni LIS e dalle lezioni di psicologia e pedagogia della disabilità. Con il concetto di inclusione mi si è aperto un mondo, un mondo che noi, qui in Svizzera non conosciamo! Questo corso è prezioso perché anche molto pratico, ciò che impariamo possiamo metterlo in pratica durante il tirocinio che segue. L’esperienza, naturalmente accompagnata dalla teoria è fondamentale per poter lavorare bene con i ragazzi disabili.
Isomma, vorrei ringraziare tutto lo staff di EAformazione , per avermi dato questa grande opportunità!
Vi auguro ogni bene e tanta forza e coraggio per continuare in questo modo.
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- Post-diploma / post-qualifica
- A distanza
- Scegli data
- Stage / Tirocinio
...specialistica ad personam che, come previsto dalla legge 104/92 (art.13), dev'essere fornita allo studente con disabilità... Impara:: Educazione e formazione, Integrazione sociale, Assistente autonomia...
...specialistica ad personam che, come previsto dalla legge 104/92 (art.13), dev'essere fornita allo studente con disabilità... Impara:: Educazione e formazione, Integrazione sociale, Assistente autonomia...
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Appena concluso il Corso per Assistente all'Autonomia e alla Comunicazione e il mio feedback è completamente positivo. La parte teorica è stata molto interessante, esaustiva e i docenti sono tutti professionisti che lavorano nel settore. Il percorso si è sviluppato in modalità videoconferenza, ma non è mancato l'aspetto umano, la cordialità dei Tutor e di tutto il personale della EA Formazione: una formula perfetta che abbatte i tempi di spostamento, ma che non toglie nulla al rapporto umano! Lo consiglio!
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Ci tengo a scrivere questa recensione perché il mio feedback è totalmente positivo: gli insegnanti, davvero professionali, gentili, e preparati; il personale di segreteria e la mia tutor sempre a disponibili e premurosi. Il Corso per Assistente all'Autonomia e alla Comunicazione è assolutamente specializzante, formativo e qualificante ed essendo svolto in modalità videoconferenza è anche flessibile e facile da seguire. Inoltre mi ha permesso di poter seguire anche un ottimo tirocinio sul campo, un'esperienza veramente totalizzante. Lo consiglio veramente a tutte e tutti! Grazie EA Formazione!
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Mentre scrivevo la presentazione del caso di disabilità di cui mi sono occupata, mi sono accorta che ho messo in atto molto di ciò che ho imparato nei corsi della EA formazione: dall’empatia alla comunicazione non verbale e all’ascolto attivo, cercando di capire i bisogni, lo stress, l’insicurezza di questo bambino e cercando di costruire una relazione con lui che gli consentirà di muoversi più serenamente. Ho anche utilizzato le nozioni teoriche sul disturbo da deficit d’attenzione e iperattività e di ciò di cui hanno bisogno i bambini con questo problema. Le lezioni di CAA con la Prof. della EA mi hanno dato molte idee pratiche che ho potuto mettere in atto con S. Ed infine, come più volte dichiarato in quasi tutte le lezioni che ho seguito nei corsi EA, ho capito l’importanza del lavoro interdisciplinare a scuola e l’enorme valore della famiglia. Se si lavora insieme, sicuramente ci saranno anche i risultati. [...] E' incredibile quanto si possa imparare l’uno dall’altro. Sicuramente sto facendo molte esperienze positive che allargano i miei orizzonti.
All’inizio del mio elaborato ho scritto che ho deciso di frequentare questo corso anche perché sono sempre stata curiosa di sapere come si lavora con persone disabili in Italia, come funzionano le strutture e quali leggi ci sono nel campo. Ora che so molto di più, non posso fare a meno di confrontare le due nazioni. Quello che più mi manca qui in Svizzera è il concetto essenziale dell’inclusione. Qui pochi sanno che cosa voglia dire questa parola e chi lo sa afferma molto in fretta che sarebbe molto bello includere le persone con disabilità nella società, ma che tutt’ora ciò non sarebbe possibile perché troppo complicato. Qui in Svizzera funzioniamo ancora separando i disabili dai normodotati, un sistema molto vecchio che non si vuole abbandonare. Abbiamo istituti altamente qualificati per ipovedenti, istituti per ipoudenti, istituti per disabilità mentali, istituti per disabilità motorie, scuole speciali per disturbi dell’apprendimento. I professionisti che ci lavorano sono spesso specializzatissimi nel trattare il tipo di disabilità prioritario del centro. Ci sono risorse finanziarie a sufficienza che ci permettono di avere abbastanza personale e di comperare mezzi ausiliari di ogni tipo, anche indispensabili per favorire un corso positivo allo sviluppo delle persone con disabilità...ma, al di fuori di queste strutture, non c'è spazio per i disabili nella scuola, nella società e nel modo del lavoro. // Sono stata molto contenta di aver frequentato questo corso, ben organizzato e strutturato. Le lezioni online mi hanno permesso di seguire anche da lontano e il percorso non è stato interrotto dall’emergenza sanitaria. I miei orizzonti si sono allargati; ho imparato molto dalle lezioni LIS e dalle lezioni di psicologia e pedagogia della disabilità. Con il concetto di inclusione mi si è aperto un mondo, un mondo che noi, qui in Svizzera non conosciamo! Questo corso è prezioso perché anche molto pratico, ciò che impariamo possiamo metterlo in pratica durante il tirocinio che segue. L’esperienza, naturalmente accompagnata dalla teoria è fondamentale per poter lavorare bene con i ragazzi disabili.
Isomma, vorrei ringraziare tutto lo staff di EAformazione , per avermi dato questa grande opportunità!
Vi auguro ogni bene e tanta forza e coraggio per continuare in questo modo.
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Il piano di studi è abbastanza completo.
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- Master
- Online
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... completo a individui con disabilità cognitive attraverso un approccio multidisciplinare. Questo percorso di studio fornisce le conoscenze, le abilità... Impara:: Risoluzione dei conflitti, Tecniche di comunicazione, Neuropsicologia infantile...
... completo a individui con disabilità cognitive attraverso un approccio multidisciplinare. Questo percorso di studio fornisce le conoscenze, le abilità... Impara:: Risoluzione dei conflitti, Tecniche di comunicazione, Neuropsicologia infantile...
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Il piano di studi è abbastanza completo.
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