Master di Specializzazione in Pedagogia Clinica ad orientamento neurobiologico-evolutivo

Argomenti generali dei quattro moduli formativi/perfezionamenti (progettualità sul campo per ogni modulo)

In fase di revisione

• • Pedagogia Neonatale e del Neurosviluppo – 5 seminari (aggiornamento in corso per l’edizione 2023/2024)
  • Evoluzione delle Abilità Specifiche di Apprendimento – 7 seminari (aggiornamento in corso per l’edizione 2023/2024)
  • Disturbi dello Spettro Autistico – L’Approccio AERC – 5 seminari
  • Consulenza Pedagogica e Pragmatica della Comunicazione – 5 seminari

Pedagogia Neonatale e del Neurosviluppo – Perfezionamento – 4 incontri

• Lo sviluppo infantile. I segnali di attenzione, gli indicatori dello sviluppo, le Tabelle di sviluppo.
• L’Osservazione, lo Screening 0-3 / 3-6 anni.
• L’educazione motoria nella prima infanzia.
• Sviluppo e disturbi del linguaggio.
• La prevenzione e l’intervento educativo.
• La consulenza genitoriale e il supporto pedagogico alla genitorialità.
• Tirocinio e Progettazione per: contesti spazio temporali e relazionali (casa, nido, scuola dell’infanzia), percorsi di stimolazione (musica in culla), attenzione, motricità, linguaggio, interazione ambientale e sociale.
• La prevenzione delle difficoltà di apprendimento nella scuola dell’infanzia.
• I disturbi del neurosviluppo, approccio alla disabilità nella prima infanzia.
• Casi clinici e inquadramento diagnostico.

Evoluzione delle Abilità Specifiche di Apprendimento – Perfezionamento – 9 incontri

• Antropologia dell’Apprendimento.
• Orientamento biologico evolutivo.
• Elementi di neurofisiologia ed evoluzione del SNC.
• Evoluzione dello sviluppo motorio e sensoriale.
• Neuropedagogia dell’Apprendimento e sviluppo dell’attività cognitiva.
• Integrazioni funzionali, contesti e sviluppo di circuiti.
• Sviluppo ed evoluzione del Linguaggio. Disturbi del linguaggio e abilità specifiche
• Disturbi del linguaggio. Funzioni esecutive e disprassie.
• Attenzione e memoria, sviluppo e disturbi associati.
• Apprendimento e aspetti nutrizionali.
• Sindrome DDAI.
• La Diagnosi di DSA. Il Protocollo diagnostico. Legge 170. Testistica.
• Interventi didattici, strategie individualizzate, strumenti compensativi.
• L’intervento sul gruppo classe.
• Il ruolo genitoriale e il ruolo del docente nella gestione del disturbo/difficoltà di apprendimento.
• Programma Pedagogico Abilitativo Didattico sulle abilità specifiche lettura, scrittura e calcolo.
• Orientamenti per le scuole. Tirocinio e Progettazione.

Disturbi dello Spettro Autistico e Approccio AERC – Perfezionamento – 5 incontri

• Clinica ed Inquadramento Nosografico dei Disturbi dello Spettro Autistico Storia dell’autismo.
• Criteri diagnostici nel DSM V e nell’ICD 10. Basi neurobiologiche dell’autismo.
• Comorbilità. Diagnosi differenziale. Epidemiologia.
• Il concetto di spettro autistico.
• Strumenti diagnostici e di valutazione funzionale.
• L’Approccio AERC Attivazione Emotiva e Reciprocità Corporea.
• Modelli di riferimento.A chi è rivolto.Quali materiali.
• L’ambiente di lavoro.Tempi di attuazione.La collaborazione con la famiglia.Limiti e risorse dell’approccio.
• Quando non proporlo.Possibili integrazioni con altri approcci e metodi.Applicazione del modello di riferimento.
• Tutti gli aspetti saranno accompagnati da esercitazioni pratiche proposte a tutti i partecipanti.
• Elementi di CAA. Parent training.
• Lavorare con la scuola. L’autismo nell’età adulta.

Consulenza Pedagogica e Pragmatica della Comunicazione umana – Perfezionamento – 4 incontri

1. 1. Assiomi e pragmatica della comunicazione umana: verbale, para-verbale e non verbale
   2. Natura e gestione dei conflitti nelle relazioni interpersonali
   3. Aspetti disfunzionali e paradossi della comunicazione
   4. La prassi teatrale come accensione dello sguardo ermeneutico – l’arte del dialogo
   5. Esercitazioni pratiche – letture, video e simulate
   6. La scrittura dialogica come pratica esplorativa delle relazioni umane, dei nodi biografici ed autobiografici.
   7. La maschera e la persona, il ruolo e l’identità: la vita quotidiana come rappresentazione
   8. Il divenire umano e la sua narrazione
   9. Curare il dialogo, il linguaggio e la relazione pedagogica con l’utente
   10. Esercitazioni pratiche – letture, video e simulate – Tirocinio

Possibilità di accedere al Gruppo di Lavoro “Klinika dell’apprendimento” sede di Napoli e iscrizione gratuita all’Accademia di Neuropedagogia per gli allievi in formazione.

I 4 moduli del Master costituiscono dei perfezionamenti professionali a sé, inclusi nel Master e senza costi aggiuntivi e ai quali è possibile iscriversi anche separatamente. I corsi in questione sono anch’essi riconosciuti per il personale scolastico e prevedono un esame finale per coloro che intendano conseguire il titolo.