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Spazio IRIS - Istituto di Ricerca e Intervento per la Salute

Spazio IRIS - Istituto di Ricerca e Intervento per la Salute

Descrizione

Spazio IRIS è un Istituto che opera nel settore della formazione professionale, della clinica e della ricerca in ambito sanitario, giuridico, assistenziale ed educativo per il raggiungimento dell’eccellenza nelle conoscenze e competenze dei professionisti coinvolti. Spazio IRIS opera su tutto il territorio nazionale e si avvale della collaborazione di professionisti e consulenti altamente qualificati, di Atenei Universitari prestigiosi e di Associazioni Scientifiche nazionali e internazionali.
Nel 2014 è stato costituito un Comitato Scientifico Disciplinare con lo scopo di affiancare il Responsabile della Formazione e valutare i corsi e il fabbisogno formativo nel contesto sanitario, socio-assistenziale, psicologico e giuridico.
Dal 2014 Spazio IRIS è ente di formazione nazionale riconosciuto dal CNOAS – Consiglio Nazionale degli Ordini degli Assistenti Sociali per il rilascio dei crediti formativi per Assistenti Sociali.
Dal 2015 Spazio IRIS è Provider Nazionale ECM con il numero 4995 per il rilascio dei crediti ECM a tutte le figure sanitarie.
Dal 2016 Spazio IRIS riceve regolarmente il riconoscimento da parte degli Ordini degli Avvocati sui suoi percorsi formativi per il rilascio dei crediti di formazione continua per Avvocati.
La formazione e l’aggiornamento professionale vuole essere il punto di incontro tra l’inscindibile legame tra la domanda di formazione del professionista e la risposta da restituire alla società

MISSION
Il Progetto Spazio IRIS (Istituto di Ricerca ed Intervento per la Salute) è un opera complessa che struttura le sue fondamenta sulla prevenzione e la cura dell’individuo inteso come materia in divenire e portatore dei diritti di sovranità e raciprocità: all’individuo deve essere sempre garantita la possibilità di scelta consapevole. Il gruppo nasce nel 2012 con l’obiettivo di promuove cultura, ricerca, formazione e interventi mirati nel rispetto delle norme deontologiche ed etiche in un'ottica di tutela della salute, del benessere e dell'uomo.

VISION
L’Istituto che abbiamo sempre avuto in mente deve stimolare la collaborazione e la creatività dei professionisti che ci lavorano, deve essere in dialogo costante con la comunità mantenendo fede ad un pensiero che tenga conto della “centralità” della persona visto come primo obiettivo di un buon aggiornamento formativo. Vogliamo costruire un processo formativo empatico rispettando l’unicità e la singolarità del discente e del docente senza perdere di vista l’organizzazione e il coordinamento globale. Vogliamo proporre percorsi innovativi al passo con la nostra epoca e aderenti ai bisogni dei professionisti di oggi: percorsi che siano visti come l’unica plausibile risposta prima di tutto al nostro paziente che porta nei nostri studi la sua sofferenza, ovvero la necessità di risposte aggiornate.
Innovare, snellire e dinamicizzare le procedure, ascoltare, contenere i costi e stupire: queste le strategie che accompagnano il nostro quotidiano lavoro.

CLINICA
Gli uffici della Segreteria Organizzativa del Provider ECM si trovano all’interno del Centro Clinico Spazio IRIS. Localizzare il fulcro organizzativo degli eventi all’interno dello nostro spazio clinico rappresenta il nostro punto di incontro tra l’inscindibile legame tra l’aggiornamento formativo e la clinica. Molte iniziative formative o congressuali nascono infatti tra i corridoi del Centro Clinico o a sostegno delle ricerche che sviluppiamo e affianchiamo o ancora dal dialogo costante con i nostri docenti che sono prima di tutto nostri professionisti e collaboratori.

www.centroclinicospazioiris.it

RICERCA
Spazio IRIS sostiene la ricerca e il lavoro verso le patologie e le problematiche medico-psicologiche grazie ad un approccio multidisciplinare e dinamico. La sua attività di ricerca varia su tutti i campi di materia scientifico-sanitaria: dallo studio dell’individuo alle dinamiche e ai processi sociali che l’epoca moderna e la tecnologia condiziona. In stretta collaborazione con il Centro Clinico Spazio IRIS, e sposando appieno il concetto e la visione dell’uomo come “materia in divenire”, i ricercatori di Spazio IRIS puntano a facilitare l’utilizzo e lo studio dei più recenti interessi nel campo sanitario. In Spazio IRIS non esistono distanze tra la sala d’attesa, lo studio medico e l’aggiornamento professionale, in un continuum tra clinica e formazione.

Consigliato dagli Ex-Alunni
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53 opinioni
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Opinioni (53)

98%
Lo consiglia
4.5
fantastico
Valutazione del Centro

ADHD - DALLA VALUTAZIONE ALL'INTERVENTO

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SONIA BUDA
4.0 03/06/2019
Sul corso: Corso pratico e utile
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arianna zanellato
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Sul corso: Ottimo
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Manulea Casiraghi
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Elide Ruggiata
5.0 28/05/2019
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Silvia Bagatella
5.0 27/05/2019
Sul corso: Ottimo come sempre
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Chiara O
5.0 27/05/2019
Sul corso: Molto utile per iniziare ad orientarsi nel mondo dell'ADHD. Spunti molto interessanti per l'intervento.
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Corso di perfezionamento in Terapia Razionale Emotiva Comportamentale (REBT) in Età Evolutiva

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ELENA ROSSO
4.0 27/05/2019
Sul corso: Il Corso è stato interessante e formativo, condotto da docenti con molta esperienza clinica che hanno fornito, oltre alle spiegazioni teoriche, varie esemplificazioni, indicazioni e materiali per il trattamento.
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PSICODIAGNOSI IN ETA' EVOLUTIVA: TEST PROIETTIVI E RELAZIONALI

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Pietro .
5.0 27/05/2019
Sul corso: Corso molto intenso con diversi momenti di pratica, i docenti seguono tutte le fasi di somministrazione e ti affiancano con attenzione. Rispettati tutti gli argomenti scritti in brochure. Sede facilmente raggiungibile anche se non troppo bella. Mi ritengo soddisfatto.
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Marta Mancino
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Sul corso: Interessante ma più adatto alla formazione di psichiatri più che a quella di psicologi
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Roberta Fangucci
5.0 26/05/2019
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PSICODIAGNOSI IN ETA' EVOLUTIVA: TEST PROIETTIVI E RELAZIONALI

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Renata V
5.0 26/05/2019
Sul corso: Di questo corso mi è piaciuta particolarmente la parte pratica che ho trovato estremamente utile insieme ai momenti di supervisioni in classe sulle mie somministrazioni in studio privato. Grazie!
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Marianna Marconcini
3.0 26/05/2019
Sul corso: Formazione ben organizzata. Sarebbe stato interessante entrare nel dettaglio di qualche caso clinico presentando il percorso valutativo del bambino e il trattamento proposto.
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Rosaria Rita Garghentino
4.0 26/05/2019
Sul corso: Buon livello di approfondimento della tematica risultata di particolare interesse, attualità con indicazioni operative. Utile ulteriori approfondimenti e confronto tra grupppi di lavoro dedicati e specializzati.
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Giulia Orsenigo
5.0 25/05/2019
Sul corso: convegno di formazione ricco e completo, inteventi internazionali, ben strutturato ed organizzato.
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Nadia Vanzetta
4.0 25/05/2019
Sul corso: Ottima la preparazione e la competenza dei docenti, il corso è accessibile anche a chi non ha una specifica formazione cognitivo-comportamentale (che tuttavia facilita la comprensione di alcuni costrutti) e fornisce una prospettiva di lettura della psicopatologia in età evolutiva, strumenti e strategie utilissime nella pratica clinica.
Consiglieresti questo corso?:

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Manuela Leonessa
5.0 25/05/2019
Sul corso: Un corso sufficientemente pratico da fornire strumenti immediatamente spendibili. Dato l'orario serrato, sarebbe stata necessaria una capacità di interagire con l'aula, vivace e stimolante, capacità che alcuni insegnanti hanno dimostrato avere, altri meno. Nel complesso sono molto soddisfatta.
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Corso di perfezionamento in Terapia Razionale Emotiva Comportamentale (REBT) in Età Evolutiva

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rossana Piron
4.0 25/05/2019
Sul corso: Il corso è stato molto interessante e sono state fornite delle nozioni molto utili e spendibili in campo professionale. Unica pecca, non tutti gli insegnati erano, a parer mio, dello stesso livello qualitativo. La lezione sui disturbi esternalizzanti è stata troppo confusionaria, con poco spazio per l'intervento clinico e poca interazione in aula. Ho trovato eccellenti le lezioni del prof. Di Pietro, della dott.ssa Bernardini e della dott.ssa Bernardelli, arricchite da riferimenti alla ricerca, ai protocolli e alle linee guida internazionali. Location perfetta per chi come me viene da fuori e si sposta in treno.
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Monica Greco
4.0 25/05/2019
Sul corso: Il convegno era organizzato molto bene con interventi altamente professionali che senz'altro aiutano nello scambio di informazioni arricchendo le conoscenze sia piú cliniche ma anche di rete tra Servizi e dando spazio anche ai risultati nuovi della ricerca in materia.Complimenti!
Consiglieresti questo corso?:

ADHD - DALLA VALUTAZIONE ALL'INTERVENTO

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Valeria Bernardi
4.0 25/05/2019
Sul corso: Corso chiaro ed esaustivo sulle modalità diagnostiche e di intervento sull’adhd
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ADHD - DALLA VALUTAZIONE ALL'INTERVENTO

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Katia Battistella
5.0 24/05/2019
Sul corso: Corso utile e completo. relatori competenti, efficaci ed appassionati. Organizzazione eccelente.
Consiglieresti questo corso?:
* Opinioni raccolte da Emagister & iAgora

Successi del Centro

2019

Come si ottiene il marchio CUM LAUDE?

Tutti i corsi devono essere aggiornati

La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7

Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi

4 anni del centro in Emagister.

Professori

Achille Saletti
Achille Saletti
Dott.

Alain Chabert
Alain Chabert
Alain Chabert

Psichiatra, terapeuta familiare presso l'Unità di terapia familiare sistemica del CHS (Centro Ospedaliero Specialistico) della Savoia a Bassens (Francia). L’Unità di Terapia Sistemica si colloca in un contesto di servizio pubblico, presso il C.H.S. della Savoia, a Bassens (CHAMBERY). La sua attività, che ha avuto inizio nel 1986, raggruppa al momento una ventina di terapeuti di professioni diverse (psichiatri, psicologi, infermieri psichiatrici, assistenti socio-educativi), e vede circa 100 famiglie o coppie ogni anno, di cui 50 nuovi accessi (cioè 1200 dal 2001).

ALESSANDRA CAGNIN
ALESSANDRA CAGNIN
Psicologa e Psicoterapeuta - Studio di Psicologia Fiesso D’Artico - Di

Alessandra Simonelli
Alessandra Simonelli
Professoressa

E' professore associato di Psicologia dinamica. Afferisce al dipartimento di Psicologia dello sviluppo e della socializzazione dell’Università di Padova, che dirige dall’ottobre 2017. Insegna Psicopatologia generale e dello sviluppo e Psicologia dinamica. È presidente del corso di laurea in Psicologia clinica dello sviluppo. I suoi interessi di ricerca sono orientati prevalentemente alle basi biologiche e psicodinamiche della genitorialità.

Alessandra Casarotti
Alessandra Casarotti
Psicologa

Psicologa, collabora con U.O. Neurochirurgia Oncologica presso l'Istituto Clinico Humanitas occupandosi di valutazione neuropsicologica dei pazienti operati di glioma cerebrale, monitoraggio intra-operatorio, valutazione post-chirurgica e follow-up, attività di ricerca.

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