Assistenza infermieristica in anestesia e rianimazione pediatrica

In sintesi il master si prefigge di far acquisire competenze infermieristiche avanzate su: Aspetti anatomici e fisiologici del bambino e del neonato e peculiarità; Farmacologia applicata all’anestesia pediatrica e corretta preparazione dei farmaci; L’allestimento della sala operatoria, del carrello di anestesia e dei monitoraggi; Management delle vie aeree pediatriche e nenatali; Emergenze respiratorie nelle diverse condizioni cliniche; Disostruzione delle vie aeree pediatriche e neonatali; Emergenze cardiovascolari; Emergenze mediche; Il trauma nel bambino; Annegamento ed ustioni Maltrattamenti e Shaken Baby Syndrome (Sindrome del Bambino Scosso); Emergenze chirurgiche; Emergenze neurologiche, infettivologiche e tossicologiche; Emergenze oncoematologiche; Assistenza anestesiologica e rianimatoria negli ospedali periferici non specializzati e criticità; Ruolo infermieristico nell’accompagnamento dei genitori del bambino terminale.

I destinatari del master sono i professionisti sanitari ricompresi nella Legge 01.02.06 n. 43: infermieri, infermieri pediatrici, ostetriche, tecnici sanitari di radiologia medica (TSRM).

Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione: diploma di laurea quadriennale del previdente ordinamento; diploma di laurea triennale in infermieristica Ai sensi e per gli effetti dell’Art 1, punto 10 della Legge 08 gennaio 2002, n. 2, al corso possono essere ammessi anche coloro che sono in possesso di diplomi, conseguiti in base alla normativa precedente, dagli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, e 10 agosto 2000,n. 251 e 01 febbraio 2006 n. 43, che risultino iscritti all’albo professionale, ove previsto.

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24. Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.