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Corso avanzato di formazione per tecnici ABA (Applied Behavior Analysis)
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Tutto ottimo! ottimi testi soprattutto!! Consiglio a tutti il centro studi Erickson
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Corso
A Trento ()
Descrizione
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Tipologia
Corso intensivo
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Livello
Livello avanzato
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Durata
4 Giorni
A seguito della formazione di Base e l’avvio dell’esperienza pratica guidata di applicazione dei metodi e delle tecniche ABA-VB, il corso avanzato permette di accedere ad una formazione di secondo livello che permette l’approfondimento delle tematiche indicate dal programma formativo, contando sulla risorsa del gruppo composto da persone che hanno maturato un’esperienza di intervento nel campo dello spettro autistico, ricorrendo al patrimonio ABA-VB.
Profilo del corso
- Conoscere i sistemi di assessment funzionale più progrediti;
- Conoscere le basi teoriche della Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA);
- Conoscere i programmi d’intervento nelle principali aree di sviluppo;
- Conoscere l’Assistive Technology e i suoi ambiti di applicazione;
- Saper intervenire sui problemi gravi di comportamento;
- Saper condurre sessioni di intervento sulle principali aree di sviluppo;
Il corso è rivolto a coloro che sono già in possesso dell’attestato di frequenza del corso base (o di attestati equipollenti e di una laurea almeno triennale nei settori sanitari o educativi) e sono in grado di documentare un’esperienza pratica di intervento con bambini nell’ambito dello spettro autistico.
Con oltre 100 corsi ogni anno e un'esperienza trentennale nell'ambito socio-educativo, Erickson riunisce nei suoi corsi qualità, esperienza e innovazione.
Dopo aver richiesto informazioni verrete ricontattati tramite una e-mail contenente maggiori informazioni sul corso e alcune informazioni generali sulla proposta formativa Erickson.
Visita il sito Internet
Opinioni
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Valutazione del corso
Lo consiglia
Valutazione del Centro
Maria Pia Panessa
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
12 anni del centro in Emagister.
Materie
- Tecnico ABA
- Walden Institute Autism Project
- Programmi Intervento Precoce
- Disturbi pervasivi dello sviluppo
- Autismo
- Approccio Applied Behavior Analysis
- Terapista ABA
- Sistemi diagnostici Autismo
- Scienze del compotamento
- Sistemi di assessment
- Verbal Behavior
Professori
Alberta Romeo
Docente
Psicologa clinica e psicoterapeuta riceve la sua formazione in psicoterapia comportamentale presso la scuola di specializzazione dell'Istituto Walden di Bari. Ha iniziato la sua attività professionale come Tecnico ABA accumulando migliaia di ore di supervisione ed operando su una casistica molto ampia. Ha pubblicato lavori di studi di caso e di ricerca applicata sia nella validazione empirica di programmi comportamentali sia nell'ambito dei processi di apprendimento.
Chiara Magaudda
Docente
È responsabile dell’Unità Operativa per l’intervento precoce sui disturbi pervasivi dello sviluppo dell’Istituto Walden. Nel 2000 ha ottenuto il certificato di “Therapist Internship Behavioural Home programming for Children with Autism”, presso il “Reaching Potentials Inc.” (Florida), secondo l’ Applied Behavior Analysis (Early Intervention Program). Dal 2003 al 2008 ha lavorato presso l’Associazione Pianeta Autismo Onlus. È certificata per poter applicare Early Intervention Program dal Norvegian Research Institute for Children with Developmental Disabilities.
Programma
Il programma si articola in unità di insegnamento-apprendimento così organizzate:
1 – L’assessment Funzionale:
– l’analisi funzionale sperimentale e analoga
– la funzione comunicativa del comportamento problema
2 – Intervento sui gravi disturbi del comportamento:
– condotte etero-aggressive
– condotte auto-aggressive
3 – I sistemi di Comunicazione Alternativa e Aumentativa:
– I PECS
– LIS semplificata
– Assistive Technology
– il Walden PECS Communicator
4 – Programmi d’intervento
– modelli concettuali e procedure applicative sulle principali aree di vita quotidiana del bambino
5 – area dell’Autonomia (toilet training, vestirsi, ecc.)
6 – area dell’alimentazione (alimentazione selettiva, abitudini alimentari, diete, ecc.)
7 – area dello sviluppo cognitivo (discriminazione, associazione, apprendimento dei concetti, abilità cognitive complesse)
8 – area del linguaggio (ricettivo ed espressivo)
9 – area socio-emotivo (ABC delle emozioni)
10 – area gestione del tempo libero (individualmente e in gruppo)
11 – La relazione scuola famiglia
Corso avanzato di formazione per tecnici ABA (Applied Behavior Analysis)