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Disturbi Alimentari

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  • Professionista preparata, corso interessante e ricco di spunti anche pratici. Utilissimo corso, dispense molto utili e ben fatte, possibilità di studiare nei tempi e modalità più idonee per ciascuno.
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Corso

Online

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso

  • Livello

    Livello base

  • Metodologia

    Online

  • Ore di lezione

    35h

  • Durata

    Flessible

Obiettivo del corso: Obiettivi Formativi: La prevenzione primaria e secondaria dei DCA e la conoscenza delle linee guida per una sana e corretta alimentazione. Il riconoscimento di casi in stadio precoce, imparando ad analizzare gli elementi necessari a inquadrare la natura del disagio. L'utilizzo di strumenti idonei a formulare un'ipotesi diagnostica per l'invio del soggetto a strutture e/o professionisti specializzati. La capacità di intervenire attraverso modalità di trattamento, specifiche per ogni differente professionalità, in riferimento ai singoli disturbi alimentari. Rivolto a: Il corso prevede due percorsi: quello rivolto a Psicologi e Laureandi in Psicologia e quello rivolto a tutti i professionisti ed operatori della salute che desiderano aquisire maggiori conoscenze sulla tematica (nutrizionisti, dietisti, psicomotricisti, medici, istruttori sportivi, ecc.).

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  • Corso DCA

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Opinioni

5.0
  • Professionista preparata, corso interessante e ricco di spunti anche pratici. Utilissimo corso, dispense molto utili e ben fatte, possibilità di studiare nei tempi e modalità più idonee per ciascuno.
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100%
5.0
eccellente

Valutazione del corso

Lo consiglia

Valutazione del Centro

Amina Di Marco

5.0
16/03/2016
Il meglio: Professionista preparata, corso interessante e ricco di spunti anche pratici. Utilissimo corso, dispense molto utili e ben fatte, possibilità di studiare nei tempi e modalità più idonee per ciascuno.
Da migliorare: Proporrei di fare altri corsi che trattino anche altri argomenti.
Consiglieresti questo corso?:
*Tutte le opinioni raccolte da Emagister & iAgora sono state verificate

Materie

  • Conoscere e trattate i DCA
  • Conoscere l'anoressia
  • Conoscere la bulimia

Professori

Alessandro Di Bella

Alessandro Di Bella

Biologo Nutrizionista

Dott. Alessandro Di Bella 2007 Laurea Specialistica in Biologia Sanitaria 2007 - in corso Specializzando in Biochimica Clinica 2008 Abilitazione alla professione di Biologo e iscrizione all'Ordine Nazionale dei Biologi 2008 Abilitazione all'esecuzione di prelievi venosi e microbiologici. Addetto al primo soccorso aziendale. 2010 Master di specializzazione in nutrizione e alimentazione Per maggiori dettagli: www.nutrizionistatp.altervista.org/chisono.html

Manuela  Scala

Manuela Scala

Psicologa

Dott.ssa Manuela Scala 2008 Laurea Specialistica in Psicologia 2009 Diploma di Orientatore Familiare presso Italian University Line di Firenze 2011 Master sul Training Autogeno Inferiore organizzato presso Accademia Menteviva e Centro ASPEN di Palermo Per maggiori dettagli: www.manupsicologa.altervista.org/dottoressa-scala.html

Programma

CORSO

I Disturbi del Comportamento Alimentare: diagnosi, trattamento e prevenzione

Programma del corso:

MODULO 1. I Disturbi del Comportamento alimentare: definizione e caratteristiche

1. I DCA
2. Caratteristiche cliniche generali
3. Cause o fattori di rischio?
4. Le conseguenze dei DCA
4.1 Gli effetti del vomito auto-indotto e del consumo di lassativi
4.2 Gli effetti della malnutrizione
5. Anoressia Nervosa
6. Bulimia Nervosa
7. Disturbo da Alimentazione Incontrollata


MODULO 2. Disturbi del Comportamento Alimentare: la valutazione del paziente
1. La diagnosi dell’Anoressia Nervosa
1.1 Diagnosi differenziale
2. La diagnosi della Bulimia Nervosa
2.1 Diagnosi differenziale
3. La diagnosi del BED
3.1 Diagnosi differenziale
4. Alcuni test utili per la diagnosi
4.1 Eating Attitude Test-26
4.2 Binge Eating Trigger Questionnaire
4.3 I test per misurare i check del corpo
Appendice


MODULO 3. Immagine corporea e ruolo della società
1. L’immagine corporea nei DCA
2. Apparenza fisica e immagine corporea
3. I significati simbolici del cibo
4. I siti web pro-anoressia
4.1 Chi è Ana?
4.2 Il credo di Ana
4.3 10 comandamenti
4.4 Motivi per non mangiare
4.5 Trucchi
4.6 Come non destare sospetti
5. Il ruolo dei mass media
6. Il ruolo della famiglia


MODULO 4. Presentazione di cinque casi clinici con esercitazione (solo per chi vuole ricevere l’attestato di partecipazione)


MODULO 5. Meccanismi di mantenimento dei DCA
1. Fattori di rischio
2. Fattori precipitanti
3. Fattori perpetuanti
4. I comportamenti di compenso
5. Fattori culturali
6. Differenze fra alimentazione disturbata e alimentazione normale
7. Il perfezionismo
7.1 Come si diventa perfezionisti?
7.2 Il perfezionismo nel DCA
8. Potenziali meccanismi di mantenimento determinati dai check del corpo


MODULO 6. Le terapie più efficaci
1. Quale terapia?
2. Anoressia Nervosa: qual è la terapia più efficace?
2.1 Terapia cognitivo-comportamentale
2.2 Terapia psicodinamica
2.3 Terapia familiare
2.4 Farmacoterapia
2.5 Ospedalizzazione
3. Come orientarsi nella scelta del trattamento
4. Bulimia Nervosa: qual è la terapia più efficace?
5. Disturbo da Alimentazione Incontrollata: qual è la terapia più efficace?
6. Un approccio multidisciplinare ai DCA
7. La prevenzione
7.1 Le fasi di un progetto di prevenzione dei DCA e dell’obesità
7.2 Gli obiettivi di un progetto di prevenzione dei DCA e dell’obesità
8. I disturbi alimentari: prevenzione e trattamento
8.1 Il medico di famiglia
8.2 Il nutrizionista
8.3 Lo psicologo
8.4 Lo psichiatra
8.5 L’orientatore familiare

Modalità didattica:
Il corso di formazione si svolge interamente online. Il materiale è costituito da 6 moduli in .pdf, dalle esercitazioni e dal test finale (solo per chi desidera attestato di partecipazione), che verranno inviati per e-mail a cadenza settimanale.
Il corso può essere frequentato in ogni momento dell’anno.
Per conoscere le date di inizio del corso contatta la Dott.ssa Scala.

Attestato finale:
Chi desidera l’Attestato di Partecipazione al corso dovrà sostenere la prova intermedia (analisi e discussione di un caso clinico) e quella finale (un test a risposta aperta o multipla). In questo caso, all'atto dell'iscrizione deve indicare l'eventuale titolo da far precedere al nome e cognome nell’attestato.

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