I Livello I Edizione Edizione in Master in Didattica metacognitiva e successo scolastico

Art.1 ATTIVAZIONE

L’Università degli Studi Niccolò Cusano – Telematica Roma, attiva il Master di 1. livello in "Didattica metacognitiva e successo scolastico” afferente alla Facoltà di Scienze della Formazione per l’Anno Accademico 2014/2015 di durata pari a 1500 h.
Agli iscritti che avranno superato le eventuali prove di verifica intermedie e la prova finale verrà rilasciato il Diploma di Master di 1 livello in "Didattica metacognitiva e successo scolastico”.

Art.2 OBIETTIVI E MODALITA’

L’Università degli Studi Niccolò Cusano, proseguendo nella sua azione di offrire percorsi di studio professionalizzanti funzionali allo svolgimento di effettive attività di lavoro, istituisce il Master di I livello in "Didattica metacognitiva e successo scolastico”

Il Master è rivolto preferibilmente ad insegnanti di ogni ordine e grado, ad educatori e formatori che operano o intendono operare in istituzioni educative, sociali e culturali, con l'intento di consolidare e approfondire conoscenze teoriche e operative già acquisite sull’approccio metacognitivo all’insegnamento-apprendimento, allo scopo di favorire il successo scolastico di tutti gli allievi, in un’ottica di trasversalità verticale e orizzontale.

Art.3 DESTINATARI E AMMISSIONE

Per l’iscrizione al Master è richiesto il possesso di almeno uno dei seguenti titoli:

1. laurea conseguita secondo gli ordinamenti didattici precedenti il decreto ministeriale 3 novembre 1999 n. 509;
2. lauree ai sensi del D.M. 509/99 e ai sensi del D.M. 270/2004;
3. lauree specialistiche ai sensi del D.M. 509/99 e lauree magistrali ai sensi del D.M.270/2004;

I candidati in possesso di titolo di studio straniero non preventivamente dichiarato equipollente da parte di una autorità accademica italiana, potranno chiedere al Comitato Scientifico il riconoscimento del titolo ai soli limitati fini dell’iscrizione al Master. Il titolo di studio straniero dovrà essere corredato da traduzione ufficiale in lingua italiana, legalizzazione e dichiarazione di valore a cura delle Rappresentanze diplomatiche italiane nel Paese in cui il titolo è stato conseguito.

I candidati sono ammessi con riserva previo accertamento dei requisiti previsti dal bando.

I titoli di ammissione devono essere posseduti alla data di scadenza del termine utile per la presentazione per le domande di ammissione.

L’iscrizione al Master è incompatibile con altre iscrizioni a Corsi di laurea, master, Scuole di specializzazione e Dottorati.

Art. 4 DURATA, ORGANIZZAZIONE DIDATTICA, VERIFICHE E PROVA FINALE

Il Master ha durata annuale pari a 1500 ore di impegno complessivo per il corsista, corrispondenti a 60 cfu.
Il Master si svolgerà in modalità e-learning con piattaforma accessibile 24 h\24
Le attività didattiche in presenza saranno concentrate di norma nei fine settimana.

Il Master è articolato in:

• lezioni video e materiale fad appositamente predisposto;
• congruo numero di ore destinate all’auto-apprendimento, allo studio individuale e domestico;
• eventuali verifiche per ogni materia
• Approfondimenti monografici sotto forma seminariale

Art.5 ORDINAMENTO DIDATTICO

Il percorso del Master prevede i seguenti insegnamenti così articolati:
offerta formativaSSDDisciplinaCFUOREM-PED/01Pedagogia generale12250M-PSI/01Psicologia generale2200M-PSI/04Psicologia dell’educazione8150M-PED/03Didattica10300M-PED/04Pedagogia sperimentale14300L-LIN/01Pedagogia speciale6150Seminario di approfondimento250Seminario di approfondimento250Seminario di approfondimento250Esame finale2TOTALE150060

Tutti coloro che risulteranno regolarmente iscritti al Master dovranno sostenere un esame finale che accerti il conseguimento degli obiettivi proposti.