Master Alzheimer, demenze e approccio centrato sulla persona

Master

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Descrizione

  • Tipologia

    Master

  • Metodologia

    Online

  • Ore di lezione

    120h

  • Durata

    33 Giorni

  • Crediti

    50

Strumenti e interventi psicosociali per la qualità

Come dichiarato dall’Organizzazione Mondiale della Sanità, le demenze rappresentano un problema di salute pubblica che non riguarda solo il singolo, ma che coinvolge anche la famiglia e i professionisti della cura impegnati in contesti domiciliari, semiresidenziali e residenziali.
Le linee guida nazionali e internazionali sollecitano i paesi a promuovere e sviluppare piani specifici per una presa in carico articolata e integrata della persona con demenza. Tra le azioni individuate l’approccio psicosociale rappresenta un pilastro fondamentale, in grado di orientare le azioni dei professionisti nell’arco delle diverse fasi della malattia e in coerenza con le specificità dell’evoluzione della situazione, dall’esordio fino alla fase terminale della vita.
L’obiettivo del Master è quello di fornire ai partecipanti una cornice di senso riguardante l’esperienza delle persone con demenza, le difficoltà che affrontano lungo tutto l’arco della malattia, gli strumenti per la valutazione e la comprensione dei vissuti e gli interventi evidence-based più efficaci per migliorare la qualità di vita, favorire il benessere e affrontare le problematiche comportamentali correlate ai cambiamenti cognitivi.

Profilo del corso

Perché scegliere questo Master?
Per approfondire un modello di presa in carico e intervento realmente centrato sulla persona e non sulla sua malattia, e acquisire una cornice di senso riguardante l’esperienza, i vissuti e le difficoltà che affronta lungo tutto l’arco della malattia
Perché i docenti, coniugando esperienza professionale e di ricerca, sanno declinare le più recenti linee guida per la presa in carico della persona con demenza sulle situazioni concrete che professioniste e professionisti si trovano ad affrontare quotidianamente
Per acquisire strumenti utili al fronteggiamento delle problematiche comportamentali correlate ai cambiamenti cognitivi e ai vissuti della persona con demenza
Per avere opportunità di confronto e discussione funzionali non solo all’apprendimento ma anche al trasferimento nella pratica di tutti i giorni delle conoscenze acquisite.

Il Master, proponendo modelli traducibili e applicabili in numerosi contesti e situazioni, si rivolge a professioniste e professionisti che a vario titolo lavorano nella presa in carico di persone con demenza (Medici, Psicologi, Psicoterapeuti, Educatori professionali, Infermieri, Assistenti sociali, Operatori socio sanitari, Terapisti occupazionali, Fisioterapisti).

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Opinioni

Successi del Centro

2018

Tutti i corsi devono essere aggiornati

La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7

Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi

12 anni del centro in Emagister.

Materie

  • Alzheimer
  • Demenza
  • Qualità della vita
  • Interventi psicosociali
  • Presa in Carico

Professori

Centro Studi Erickson

Centro Studi Erickson

Edizioni

Programma

MODULO 1 – Obbligatorio
26, 27 e 28 ottobre 2023

• Introduzione del percorso
• Inquadramento delle demenze
• Gli obiettivi del Piano Nazionale Demenze
• Come si deteriorano le competenze della persona
• Le implicazioni della demenza sulla persona
• Qual è l’esperienza della persona e come vede il mondo

DOCENTI: Rabih Chattat (Università degli Studi di Bologna)

MODULO 2 – Obbligatorio
16, 17 e 18 novembre 2023

• Percorsi di approccio alle demenze: dalla preclinica alla fase terminale
• La comunicazione della diagnosi come avvio di un percorso realmente centrato sulla persona
• Post-diagnosi: da un approccio centrato sulla malattia a un approccio centrato sulla persona

DOCENTI: Rabih Chattat e Giovanni Ottoboni (Università degli Studi di Bologna)

MODULO 3 – Obbligatorio
14, 15 e 16 dicembre 2023

• Autodeterminazione, diritti e protezione. Legge 219/2017. Aspetti etico/filosofici
• Autodeterminazione, diritti e protezione. Legge 219/2017. Aspetti giuridici
• La Pianificazione condivisa delle cure: dalla legge alla messa in pratica

DOCENTI: Maria Giulia Bernardini (Università degli Studi di Ferrara), Simona Ardesi (Università Cattolica di Milano) e Francesca Ingravallo (Università degli Studi di Bologna)

MODULO 4 – Obbligatorio
11, 12 e 13 gennaio 2024

• Cosa significa davvero “partecipare alla pianificazione della propria assistenza”?
• Piano di cura e di vita
• Come elaborare un PAI che includa tutti gli aspetti della vita quotidiana
• Come utilizzare il PAI per il monitoraggio del percorso in condivisione con la persona e con la sua famiglia

DOCENTI: Roberto Franchini (Opera Don Orione), Clara Bertoglio (Università Cattolica di Milano) e Giulia Avancini (Edizioni Centro Studi Erickson)

MODULO 5 – Obbligatorio
8, 9 e 10 febbraio 2024

• Leggere il comportamento e comprenderne il perché
• Quali strumenti pratici per intervenire sul comportamento come espressione? Come scegliere?
• Comprendere bisogni e segnali quando il linguaggio è compromesso

DOCENTI: Rabih Chattat (Università degli Studi di Bologna) e Andrea Fabbo (Progetto Demenze, Ausl Modena)

MODULO 6 – Obbligatorio
29 febbraio, 1 e 2 marzo 2024

• Affettività, intimità e sessualità come componenti che incidono sulla qualità della vita
• L'espressione dell'affettività e della sessualità al domicilio e in struttura
• Sessualità e comportamenti problematici

DOCENTI: Silvia Vettor (Rete Alzheimer ISRAA, Treviso)

MODULO 7 – Obbligatorio
21, 22 e 23 marzo 2024

• Il prendersi cura formale e informale
• Le implicazioni della cura e il benessere di professionisti e famiglie
• La relazione con i famigliari che curano o che non si prendono cura
• Maltrattamento e abuso correlato alla cura

DOCENTI: Ilaria Chirico (Università degli Studi di Bologna) e Stefano Grassi (Psicologo dell'invecchiamento, Coop. Soc. CADIAI)

MODULO 8 – A scelta
11, 12 e 13 aprile 2024

• Ambiente eco bio psico sociale: il contesto, gli ausili e le tecnologie come strumenti di cura
• L’adattamento degli ambienti nei vari contesti
• La progettazione degli spazi nei vari contesti (struttura, domicilio, città)

DOCENTI: Gianluca Darvo (Università degli Studi di Firenze) e Devis Trioschi (Università di Modena e Reggio Emilia)

MODULO 9 – A scelta
9, 10 e 11 maggio 2024

• Tecnologie a supporto della persona
• Tecnologie e supporto degli ambienti (domicilio, strutture residenziali e semiresidenziali)

DOCENTI: Cristian Leorin (Associazione Novilunio APS, Padova) e Nicola Gencarelli (Fondazione ASPHI, Bologna)

MODULO 10 – A scelta
23, 24 e 25 maggio 2024

• Accompagnare la persona e i suoi familiari nelle fasi avanzate della malattia e nei cambiamenti che essa comporta
• Cure palliative e fine vita: aspetti etici e psicologici
• Cordoglio anticipatorio

DOCENTI: Luigi Colusso (Ass. ADVAR, Treviso) e Elisa Mencacci (Psicologa e psicoterapeuta)

MODULO 11 – A scelta
13, 14 e 15 giugno 2024

• Personalizzazione, valutazione dell'intervento, "vivere bene con la demenza"
• Interventi su cognizione ed emozione in ottica preventiva e di intervento
• Come valutare se e quando attivare uno specifico tipo di intervento

DOCENTI: Samantha Pradelli (Centro per i Disturbi Cognitivi e le Demenze, ULSS 7, Bassano del Grappa) e Eloisa Stella (Associazione Novilunio APS, Padova)

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