Master - Disabilità in età adulta

Il Master ha una durata annuale, da ottobre 2023 a ottobre 2024 ed è composto da 13 moduli (6 obbligatori e 7 a scelta).

Gli orari della formazione in diretta streaming saranno:

• giovedì dalle 16.00 alle 19.00
• venerdì dalle 16.00 alle 19.00
• sabato dalle 9.00 alle 12.00

Il programma con il dettaglio delle date e dei docenti verrà pubblicato a breve

Durante il Master verranno trattati i seguenti contenuti:

MODULO 1 - La relazione d’aiuto - OBBLIGATORIO

• La relazione d'aiuto con la persona con disabilità
• Il problem solving congiunto
• Il ruolo dell’operatore: guida relazionale e catalizzatore di una rete

MODULO 2 - Il ruolo della famiglia e la relazione con i suoi membri - OBBLIGATORIO

• Il ruolo della famiglia e il supporto alla famiglia
• La valorizzazione delle competenze genitoriali
• Siblings: essere fratelli di ragazzi con disabilità
• Durante e dopo di noi

MODULO 3 - Progettazione personalizzata e co-progettazione - OBBLIGATORIO

• Autodeterminazione e partecipazione nella progettazione
• Cosa significa co-progettare nel contesto della disabilità
• Come co-progettare: analisi di esperienze per un apprendimento pratico (Dialoghi sul Futuro, PEI, Budget di salute)

MODULO 4 - Aspetti specifici della salute mentale della persona con disabilità - A SCELTA

• Strumenti per relazionarsi con la persona con disabilità con componenti psichiatriche
• Quali strumenti deve avere l’operatore per supportare la persona quando prende il sopravvento il sintomo psichiatrico?

MODULO 5 - Il ruolo del Disability Manager - A SCELTA

• Cos’è il Disability Manager
• Quali sono le competenze che deve avere
• In che contesti opera

MODULO 6 - L'affettività e la sessualità - A SCELTA

• L'affettività e la sessualità nel progetto di vita
• La progettazione educativa a favore di una sessualità sostenibile nella disabilità intellettiva
• Sessualità e comportamenti problematici

MODULO 7 - Le persone con disabilità come soggetti di diritto e la critica intersezionale - OBBLIGATORIO

• Dall’invisibilità delle persone con disabilità nella sfera dei diritti (e della riflessione giuridica) fino al loro protagonismo
• La lotta per i diritti civili (il passaggio da “oggetti” a “soggetti” per il diritto)
• La Convenzione Onu sui diritti delle persone con disabilità e sulla “svolta capacitante”
• L'intersezionalità, in particolare le donne con disabilità, le persone migranti con disabilità e quelle anziane non autosufficienti

MODULO 8 - I comportamenti disadattativi/problema nell'età adulta: comprensione e gestione - A SCELTA

• I comportamenti disadattativi/problema nell'età adulta
• Cosa dice l'evidenza a riguardo
• Elementi di lavoro educativo specifico e interventi psicoeducativi

MODULO 9 - Il ruolo del lavoro nella costruzione di un percorso di vita adulta - A SCELTA

• Il ruolo del lavoro nella costruzione di un percorso di vita adulta
• Inquadramento normativo e superamento di questo
• Lavoro con la persona disabile e la sua famiglia per l’inserimento lavorativo

MODULO 10 - Insegnare le abilità di autonomia - OBBLIGATORIO

• Insegnare le abilità di autonomia nelle disabilità complesse
• Che cosa rappresenta la casa in termini di autonomia?

MODULO 11 - L'ambiente e la tecnologia a supporto della persona con disabilità - A SCELTA

• Ruolo della tecnologia: che cosa può promuovere un operatore
• Adattamento degli spazi in casa e in struttura

MODULO 12 - La persona con disabilità è un cittadino! La partecipazione nella e per la comunità - A SCELTA

• Dalla segregazione della persona con disabilità al suo ruolo come cittadino
• Rapporti con il territorio
• Rapporti nel territorio
• Diritto al voto

MODULO 13 - Il lavoro d'équipe nei servizi per la disabilità - OBBLIGATORIO

• Il lavoro d'équipe
• La collaborazione tra professionisti con competenze diverse
• Le riunioni d'équipe: programmazione, conduzione e facilitazione
• La riflessione sui casi in équipe
• Lo stato di salute dell'équipe