MASTER ESPERTO IN PSICOLOGIA DEL SUCCESSO

MODULO 1. INTRODUZIONE ALLA PSICOLOGIA DEL SUCCESSOUNITÀ DIDATTICA 1. PSICOLOGIA COME SCIENZAUNITÀ DIDATTICA 2. AMBITI D'AZIONEUNITÀ DIDATTICA 3. PSICOLOGIA DEL SUCCESSOMODULO 2. PRINCIPALI AMBITI DI APPLICAZIONE DELLAPSICOLOGIA DEL SUCCESSOUNITÀ DIDATTICA 1. AMBITO PERSONALEUNITÀ DIDATTICA 2. AMBITO PROFESSIONALEUNITÀ DIDATTICA 3. AMBIENTE ACCADEMICOUNITÀ DIDATTICA 4. AMBITO SPORTIVOMODULO 3. COMPONENTI BIOLOGICHE DEL COMPORTAMENTOUMANOUNITÀ DIDATTICA 1. ANATOMIA E FISIOLOGIA DEL SISTEMA NERVOSOUNITÀ DIDATTICA 2. I SENSI DELLE PERSONEMODULO 4. FUNZIONI COGNITIVE DELL'ESSERE UMANOUNITÀ DIDATTICA 1. NOZIONI DI BASEUNITÀ DIDATTICA 2. TIPI DI FUNZIONI COGNITIVEMODULO 5. PERSONALITÀ UMANAUNITÀ DIDATTICA 1.CONCETTOUNITÀ DIDATTICA 2. MODELLO DEI BIG FIVEUNITÀ DIDATTICA 3. TEMPERAMENTOMODULO 6. COMPETENZE COMUNICATIVE E RELAZIONALIUNITÀ DIDATTICA 1. PROCESSO COMUNICATIVOUNITÀ DIDATTICA 2. TIPI DI COMUNICAZIONEUNITÀ DIDATTICA 3. COMPETENZE RELAZIONALIUNITÀ DIDATTICA 4. EMPATIAUNITÀ DIDATTICA 5. RAPPORTUNITÀ DIDATTICA 6. INTELLIGENZA EMOTIVAMODULO 7. INTELLIGENZA EMOTIVA (IE)UNITÀ DIDATTICA 1. INTRODUZIONE ALL'INTELLIGENZA EMOTIVAUNITÀ DIDATTICA 2. IMMATURITÀ EMOTIVAUNITÀ DIDATTICA 3. MODELLI PRINCIPALI DI INTELLIGENZA EMOTIVAUNITÀ DIDATTICA 4. STRUMENTI E PROCEDURE DI VALUTAZIONEUNITÀ DIDATTICA 5. TECNICHE PER MIGLIORARE L'IEMODULO 8. AUTOCONSAPEVOLEZZAUNITÀ DIDATTICA 1. COS'È L'AUTOCONSAPEVOLEZZA?UNITÀ DIDATTICA 2. METODI DI VALUTAZIONEDELL'AUTOCONSAPEVOLEZZAUNITÀ DIDATTICA 3. APPLICAZIONI PRATICHE DELL'AUTOCONSAPEVOLEZZAMODULO 9. AUTOSTIMAUNITÀ DIDATTICA 1. CONCETTO DI AUTOSTIMAUNITÀ DIDATTICA 2. LIVELLI DI AUTOSTIMAUNITÀ DIDATTICA 3. INFLUENZA DELL'AMBIENTE SULLO SVILUPPODELL'AUTOSTIMAUNITÀ DIDATTICA 4. FORME DI LAVORARE SULL'AUTOSTIMA PERRAGGIUNGERE IL SUCCESSOMODULO 10. AUTOREGOLAZIONE EMOTIVAUNITÀ DIDATTICA 1. CONCETTO DI AUTOREGOLAZIONE EAUTOCONTROLLOUNITÀ DIDATTICA 2. CLASSIFICAZIONE DELLE EMOZIONIUNITÀ DIDATTICA 3. CATEGORIE DI REGOLAZIONE EMOTIVAUNITÀ DIDATTICA 4. STRATEGIE DI REGOLAZIONE EMOTIVA MODULO 11. MOTIVAZIONEUNITÀ DIDATTICA 1. CONCETTO DI MOTIVAZIONEUNITÀ DIDATTICA 2. TEORIE DELLA MOTIVAZIONEUNITÀ DIDATTICA 3. TIPI DI MOTIVAZIONEUNITÀ DIDATTICA 4. RELAZIONE TRA MOTIVAZIONE E FRUSTRAZIONEMODULO 12. LEADERSHIPUNITÀ DIDATTICA 1. INTRODUZIONE ALLA DIREZIONE E ALLALEADERSHIPUNITÀ DIDATTICA 2. MODELLI DI LEADERSHIPUNITÀ DIDATTICA 3. PROFILO DI UN LEADER NELLA GESTIONE DI UNTEAMUNITÀ DIDATTICA 4. TECNICHE DECISIONALIMODULO 13. SUCCESSO NEL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVIUNITÀ DIDATTICA 1. DETERMINAZIONE DEGLI OBIETTIVIUNITÀ DIDATTICA 2. METODOLOGIA SMART PER LA DEFINIZIONE DEGLI OBIETTIVIUNITÀ DIDATTICA 3. FILOSOFIA KAIZENUNITÀ DIDATTICA 4. CREARE ABITUDINI POSITIVE PER RAGGIUNGERE GLI OBIETTIVIUNITÀ DIDATTICA 5. MONITORAGGIO DEL RAGGIUNGIMENTO DEGLIOBIETTIVIMODULO 14. STRESSUNITÀ DIDATTICA 1. STRESS E BURNOUTUNITÀ DIDATTICA 2. CONCETTO DI BURNOUTMODULO 15. RISOLUZIONE DEI CONFLITTIUNITÀ DIDATTICA 1. IDENTIFICARE E COMPRENDERE IL CONFLITTOUNITÀ DIDATTICA 2. NEGOZIAZIONE E PROCESSO DECISIONALEUNITÀ DIDATTICA 3. GESTIONE DEI CONFLITTIUNITÀ DIDATTICA 4. PREVENZIONE DEI CONFLITTI