MASTER IN INTERVENTO PRECOCE + MASTER ESPERTO IN PSICOMOTRICITÀ
Master
Online
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Descrizione
-
Tipologia
Master
-
Metodologia
Online
-
Ore di lezione
1500h
-
Durata
Flessible
-
Campus online
Sì
-
Invio di materiale didattico
Sì
Il centro Mare Nostrum Business School mostra su Emagister il master in intervento precoce + Master esperto in psicomotricità.
Questo corso si concentra sull’educazione infantile, l’allievo studierà le fasi dello sviluppo fisico, sensoriale e motorio dei bambini, inoltre il loro sviluppo cognitivo, socio-affettivo e comunicativo.
Si impareranno anche diversi metodi di intervento e alcune delle tecniche da adottare nei casi di sindrome di Down, autismo o altre condizioni come il disturbo da deficit di attenzione con iperattività o il linguaggio ricettivo-espressivo.
Infine si apprenderanno delle conoscenze per quando riguarda il mondo della psicomotricità nei casi che riscontrano una diversità funzionale.
Lo studente potrà accedere a un corso iniziale per poi essere seguito anche dopo aver ricevuto il proprio titolo di studio e potrà ricevere ulteriori informazioni su Campus Virtuale e su Mare Nostrum Business School.
Informazioni importanti
Documenti
- ITVDMNBS018.pdf
Prezzo per gli utenti Emagister: Promozione
Profilo del corso
Ampliare le proprie competenze relative al settore della Psicomotricità e Intervento precoce.
Il Master è rivolto a tutti coloro che sono interessati a focalizzare la loro carriera nel campo dell'educazione infantile.
Durante il periodo di formazione, lo studente imparerà a conoscere le fasi dello sviluppo fisico, sensoriale e motorio dei
bambini, nonché il loro sviluppo cognitivo, socio-affettivo e
comunicativo.
Fai click su Richiedi informazioni per conoscere tutti i requisiti di accesso.
Un volta terminati gli studi e aver superato la prova di valutazione, l’alunno riceverà diploma che certifica il “MASTER IN INTERVENTO PRECOCE + MASTER ESPERTO IN PSICOMOTRICITÀ”, di MARE NOSTRUM BUSINESS SCHOOL, avallato, grazie alla nostra condizione di soci, dal AEEN, cioè la massima istituzione spagnola per la formazione e la qualità.
II nostri titoli, inoltre, possiedono il marchio del Notaio Europeo, che garantisce la validità, i contenuti e l’autenticità dei titoli, a livello nazionale e internazionale.
Tutti i diplomi possono disporre dell'Apostilla dell'Aia, che riconosce e garantisce l'autenticità e la validità del Diploma in qualsiasi paese firmatario dell'accordo
Tutoraggio individuale, campus online
Un operatore ti contatterà per rispondere a tutte le tue domande e per fornirti ulteriori informazioni.
Opinioni
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
5 anni del centro in Emagister.
Materie
- Didattica
- Intervento precoce
- Disabilità
- Autismo
- Deficit di attenzione
- Disturbi del linguaggio
- Psicomotricità
Programma
- PARTE 1. INTERVENTO PRECOCE
- NOZIONI BASE DELL'INTERVENTO PRECOCE
- MODULO 1. INTRODUZIONE ALL'INTERVENTO PRECOCE
- UNITÀ DIDATTICA 1. CHE COS'È L'INTERVENTO PRECOCE?
- 1. Livelli di intervento
- UNITÀ DIDATTICA 2. ORIGINE ED EVOLUZIONE
- UNITÀ DIDATTICA 3. PRINCIPI DI BASE
- UNITÀ DIDATTICA 4. AREE DI INTERVENTO
- 1. Bambino
- 2. Scuola
- 3. Famiglia
- UNITÀ DIDATTICA 5. LEGISLAZIONE
- 1. Quadro internazionale
- UNITÀ DIDATTICA 6. PROFILO DELL'ESPERTO DI INTERVENTO PRECOCE
- 1. Funzioni
- 2. Competenze
- 3. Formazione
- RIEPILOGO
- AUTOVALUTAZIONE
- MODULO 2. SITUAZIONE NEUROLOGICA NELL’INTERVENTO PRECOCE
- UNITÀ DIDATTICA 1. SVILUPPO NEUROLOGICO PRECOCE
- 1. Fasi del neurosviluppo nell'infanzia
- 2. Fattori d'influenza
- 3. Teorie dello sviluppo cognitivo
- 4. La teoria di Piaget
- 5. La teoria di Lev Vygotsky
- 6. La teoria di Susan Carey
- 7. La teoria di Robert Siegler
- 8. Teoria di David Ausubel
- 3
- PROGRAMMA DI STUDI
- UNITÀ DIDATTICA 2. NEUROPLASTICITÀ
- 1. Importanza nell'intervento precoce
- UNITÀ DIDATTICA 3. DISFUNZIONI NEUROLOGICHE E IMPATTO SULLO
- SVILUPPO PRECOCE
- UNITÀ DIDATTICA 4. STRATEGIE DI INTERVENTO BASATE SULLA
- NEUROLOGIA
- RIEPILOGO
- AUTOVALUTAZIONE
- MODULO 3. SITUAZIONE PSICOLOGICA NELL'INTERVENTO PRECOCE
- UNITÀ DIDATTICA 1. SVILUPPO PSICOLOGICO PRECOCE
- 1. Fasi dello sviluppo psicologico
- 2. Fattori d'influenza
- UNITÀ DIDATTICA 2. TEORIE PSICOLOGICHE
- 1. Teoria dell'autoefficacia
- 2. Teorie dello sviluppo emotivo
- 3. Teoria di Sigmund Freud
- 4. Teoria di Erik Erikson
- 5. Teoria di John Bowlby
- 6. Teoria di Lawrence Kohlberg
- UNITÀ DIDATTICA 3. DIFFICOLTÀ PSICOLOGICHE E IL LORO IMPATTO SULLO
- SVILUPPO PRECOCE
- UNITÀ DIDATTICA 4. STRATEGIE DI INTERVENTO BASATE SULLA
- PSICOLOGIA
- RIEPILOGO
- AUTOVALUTAZIONE
- MODULO 4. SITUAZIONE EDUCATIVA NELL’INTERVENTO PRECOCE
- UNITÀ DIDATTICA 1. BASI DELL'EDUCAZIONE PRECOCE
- 1. Educazione e apprendimento
- 2. Modelli di educazione precoce
- UNITÀ DIDATTICA 2. TEORIE DELL'APPRENDIMENTO
- 1. Le teorie comportamentiste
- 2. Teorie cognitive
- 4
- 3. Teorie di elaborazione delle informazioni
- UNITÀ DIDATTICA 3. STRATEGIE EDUCATIVE NELL'INTERVENTO PRECOCE
- UNITÀ DIDATTICA 4. IMPATTO DEI PROBLEMI EDUCATIVI SULLO SVILUPPO
- PRECOCE
- UNITÀ DIDATTICA 5. COLLABORAZIONE TRA PROFESSIONISTI
- DELL'EDUCAZIONE E ALTRI SPECIALISTI
- RIEPILOGO
- AUTOVALUTAZIONE
- BISOGNI DELL’INFANZIA
- MODULO 5. INFANZIA
- UNITÀ DIDATTICA 1. COS'È L'INFANZIA?
- 1. L'evoluzione della sua concezione
- UNITÀ DIDATTICA 2. FASI
- 2. Periodo intrauterino
- 3. Periodo neonatale
- 4. Periodo post-neonatale o lattante
- 5. Periodo della prima infanzia
- 6. Periodo prescolare
- 7. Periodo scolastico
- UNITÀ DIDATTICA 3. DIRITTI DELL’INFANZIA
- 1. I diritti dei bambini a livello internazionale
- RIEPILOGO
- AUTOVALUTAZIONE
- MODULO 6. BISOGNI NUTRIZIONALI E ALIMENTARI DEI BAMBINI
- UNITÀ DIDATTICA 1. ALIMENTAZIONE E DIGESTIONE DEL BAMBINO
- 1. Apparato digerente
- 2. Dentizione
- 3. Insorgenza dei primi denti
- 4. Fuoriuscita dei denti permanenti
- UNITÀ DIDATTICA 2. ALLATTAMENTO
- 1. Allattamento al seno
- 5
- 2. Latte materno
- 3. Latte materno in casi particolari
- 4. Vantaggi e controindicazioni
- 5. Allattamento artificiale
- 6. Biberon e paracapezzoli
- 7. Allattamento misto
- 8. Rigurgito, coliche e singhiozzo
- UNITÀ DIDATTICA 3. ALIMENTAZIONE DURANTE LA CRESCITA
- 1. Requisiti energetici
- 2. Fabbisogno energetico in gravidanza
- 3. Fabbisogno energetico durante l’allattamento
- 4. Fabbisogno energetico nel primo anno di vita
- 5. Fabbisogno energetico nell'infanzia
- 6. Diete legate all'età
- 7. Dieta in gravidanza
- 8. Dieta durante l'allattamento
- 9. Dieta nel primo anno di vita
- 10. Dieta durante l'infanzia
- 11. Alimentazione vegana in situazioni particolari
- 12. Celiachia
- 13. Diabete
- 14. Sovrappeso e obesità
- UNITÀ DIDATTICA 4. ALTEZZA E PESO
- RIEPILOGO
- AUTOVALUTAZIONE
- MODULO 7. BISOGNI DI RIPOSO E IGIENE DEI BAMBINI
- UNITÀ DIDATTICA 1. PERIODO DI RIPOSO
- 1. Fisiologia del sonno
- 2. Ore di sonno nell'infanzia
- 3. Imparare a dormire
- 4. Preparazione della zona di riposo
- 5. Ciuccio
- 6. Routine e abitudini
- 7. Pianto notturno
- 8. Disturbi del sonno
- 9. Insonnia
- 10. Incubi notturni
- 11. Altri disturbi del sonno
- UNITÀ DIDATTICA 2. PULIZIA E IGIENE
- 1. Igiene del corpo
- 2. Bagno
- 3. Cambio pannolino
- 6
- 4. Togliere il pannolino
- 5. Igiene dei capelli
- 6. Pidocchi
- 7. Igiene delle mani e dei piedi
- 8. Unghie
- 9. Igiene di occhi, naso e orecchie
- 10. Igiene orale
- 11. Indumenti e calzature
- RIEPILOGO
- AUTOVALUTAZIONE
- MODULO 8. BISOGNI DI SALUTE E SICUREZZA DEI BAMBINI
- UNITÀ DIDATTICA 1. SALUTE DEI BAMBINI
- 1. Malattie infantili comuni
- 2. Febbre
- 3. Tosse e muco
- 4. Vomito
- 5. Diarrea e disidratazione
- 6. Infezioni della gola
- 7. Congiuntivite
- 8. Parassiti intestinali
- 9. Varicella
- 10. Vaccini
- UNITÀ DIDATTICA 2. SICUREZZA DEI BAMBINI
- 1. Incidenti e pericoli in casa
- 2. Cadute
- 3. Ustioni
- 4. Intossicazione
- 5. Annegamento
- 6. Soffocamento
- 7. Cassetta di pronto soccorso
- RIEPILOGO
- AUTOVALUTAZIONE
- PSICOLOGIA E SVILUPPO INFANTILE
- MODULO 9. GESTAZIONE, PARTO E PUERPERIO
- UNITÀ DIDATTICA 1. GESTAZIONE E GRAVIDANZA
- 1. Sviluppo fetale
- UNITÀ DIDATTICA 2. PARTO
- 2. Bambini prematuri
- 3. Gravidanza multipla
- UNITÀ DIDATTICA 3. POST-PARTO
- 1. Accogliere il neonato
- 2. Procedura neonatale di base
- RIEPILOGO
- AUTOVALUTAZIONE
- MODULO 10. SVILUPPO MOTORIO
- UNITÀ DIDATTICA 1. INTRODUZIONE ALLO SVILUPPO INFANTILE
- 1. Caratteristiche generali dello sviluppo infantile
- UNITÀ DIDATTICA 2. PSICOMOTRICITÀ
Ulteriori informazioni
*Il contenuto è orientato all'acquisizione di una formazione teorica complementare. Questa formazione non porta all'ottenimento di una qualifica ufficiale.
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