MASTER IN INTERVENTO PSICOLOGICO NELLE TOSSICODIPENDENZE

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Descrizione

  • Tipologia

    Master

  • Metodologia

    Online

  • Ore di lezione

    300h

Questo Titolo è rivolto a imprenditori, manager, lavoratori,
studenti e chiunque intenda acquisire le conoscenze necessarie
in relazione a questo campo professionale.
Permette di conoscere la salute mentale e la personalità
normale, la valutazione nella salute mentale, le dipendenze:
concetti di base e classificazione, alcol: una droga legale,
tabacco, stimolanti, depressivi del SNC, droghe disturbanti del
SNC, gioco d'azzardo patologico, risorse di trattamento, risorse
di cura, miti e realtà su droghe e gioco d'azzardo patologico,
l'introduzione alla prevenzione del consumo, disturbi legati alle
sostanze, azione contro la raccolta di campioni, medicinali,
sonde e clisteri, piani di intervento, tra gli altri. Inoltre, al termine
di ogni unità didattica lo studente troverà esercizi di
autovalutazione che gli permetteranno di monitorare
autonomamente il corso.
L’alunno riceverà l’accesso ad un corso iniziale dove
potrà conoscere la metodologia di apprendimento, il titolo che
riceverà, il funzionamento del Campus Virtuale, cosa fare una
volta terminato il corso e altre informazioni.

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Profilo del corso

Questo Titolo è rivolto a imprenditori, manager, lavoratori,
studenti e chiunque intenda acquisire le conoscenze necessarie
in relazione a questo campo professionale.
Permette di conoscere la salute mentale e la personalità
normale, la valutazione nella salute mentale, le dipendenze:
concetti di base e classificazione, alcol: una droga legale,
tabacco, stimolanti, depressivi del SNC, droghe disturbanti del
SNC, gioco d'azzardo patologico, risorse di trattamento, risorse
di cura, miti e realtà su droghe e gioco d'azzardo patologico,
l'introduzione alla prevenzione del consumo, disturbi legati alle
sostanze, azione contro la raccolta di campioni, medicinali,
sonde e clisteri, piani di intervento, tra gli altri. Inoltre, al termine
di ogni unità didattica lo studente troverà esercizi di
autovalutazione che gli permetteranno di monitorare
autonomamente il corso.
L’alunno riceverà l’accesso ad un corso iniziale dove
potrà conoscere la metodologia di apprendimento, il titolo che
riceverà, il funzionamento del Campus Virtuale, cosa fare una
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Materie

  • Didattica
    1

    1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Salute mentale
  • Salute
  • Psicologia
    1

    1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Scienze
    1

    1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

Programma

  • INTERVENTO PSICOLOGICO PER LE TOSSICODIPENDENZE
  • INTRODUZIONE
  • MODULO 1. TOSSICODIPENDENZE
  • UNITA? DIDATTICA 1. DROGHE E TOSSICODIPENDENZA
  • 1. Tipi di droghe
  • -Depressori
  • -Stimolanti
  • -Allucinogeni
  • 2. Uso, abuso e dipendenza da droghe
  • UNITA? DIDATTICA 2. BASI NEUROBIOLOGICHE DELLA
  • TOSSICODIPENDENZA
  • 1. Sistema di motivazione-ricompensa
  • 2. Ruolo della dopamina
  • UNITA? DIDATTICA 3. FATTORI DI RISCHIO
  • 1. Fattori familiari
  • 2. Fattori scolastici
  • 3. Fattori comunitari
  • 4. Fattori individuali
  • -Fattori biologici
  • -Fattori psicologici e comportamentali
  • -Interferenze di personalità
  • UNITA? DIDATTICA 4. CARATTERISTICHE
  • UNITA? DIDATTICA 5. EFFETTI FISIOLOGICI
  • 1. Intossicazione
  • 2. Astinenza
  • 3. Disturbi mentali indotti da sostanze
  • UNITA? DIDATTICA 6. TIPI DI DIPENDENZA
  • 1. Dipendenze da sostanze
  • 2. Dipendenze non da sostanze
  • RIEPILOGO
  • AUTOVALUTAZIONE
  • MODULO 2. ALCOL, TABACCO E CAFFEINA
  • UNITA? DIDATTICA 1.ALCOL
  • 1. Azioni
  • 2. Effetti del consumo a lungo termine
  • 3. Modelli di consumo
  • 4. Disturbi correlati
  • -Disturbo da uso di alcool
  • -Intossicazione da alcool
  • -Astinenza da alcol
  • -Altri disturbi
  • 5. Valutazione specifica della dipendenza da alcol
  • UNITA? DIDATTICA 2. TABACCO
  • 1. Nicotina
  • 2. Implicazioni per la salute
  • 3. Fumatori passivi
  • 4. Disturbi correlati
  • -Disturbo da uso di tabacco
  • -Astinenza dal tabacco
  • -Altri disturbi
  • 5. Valutazione specifica della dipendenza da tabacco
  • UNITA? DIDATTICA 3. CAFFEINA
  • 1. Effetti
  • 2. Disturbi correlati
  • -Intossicazione da caffeina
  • -Astinenza da caffeina
  • -Altri disturbi
  • 3. Valutazione specifica della dipendenza da caffeina
  • RIEPILOGO
  • AUTOVALUTAZIONE
  • MODULO 3. STIMOLANTI E DEPRESSORI DEL SISTEMA NERVOSO
  • CENTRALE
  • UNITA? DIDATTICA 1. STIMOLANTI DEL SNC
  • 1. Esempi
  • -Cocaina
  • -Anfetamina
  • 2. Disturbi correlati
  • -Disturbo da uso di stimolanti
  • -Intossicazione da stimolanti
  • -Astinenza da stimolanti
  • -Altri disturbi
  • 3. Test e questionari di valutazione specifici
  • UNITA? DIDATTICA 2. DEPRESSORI DEL SNC
  • 1. Esempi
  • -GBH
  • -Eroina
  • -Psicofarmaci
  • -Inalanti
  • 2. Disturbi
  • -Disturbi legati agli oppioidi
  • -Disturbi da uso di sedativi, ipnotici o ansiolitici
  • -Disturbi correlati agli inalanti
  • 3. Test specifici e questionari di valutazione
  • RIEPILOGO
  • AUTOVALUTAZIONE
  • MODULO 4. SOSTANZE CHE ALTERANO LA PERCEZIONE E
  • SOSTANZE CON EFFETTI COMBINATI
  • UNITA? DIDATTICA 1. DROGHE ALLUCINOGENE O CHE ALTERANO LA
  • PERCEZIONE
  • 1. Esempi
  • -Funghi
  • -Ketamina e fenciclidina
  • -LSD
  • 2. Disturbi correlati
  • 3. Test e questionari di valutazione specifici
  • UNITA? DIDATTICA 2. DROGHE CON EFFETTI COMBINATI
  • 1. Cannabis
  • -Forme più popolari
  • -Disturbi correlati e metodi di valutazione
  • 2. Ecstasy
  • -Disturbi correlati e metodi di valutazione
  • RIEPILOGO
  • AUTOVALUTAZIONE
  • MODULO 5. DIPENDENZE NON CORRELATE ALLE SOSTANZE
  • UNITA? DIDATTICA 1. DIPENDENZA DAL GIOCO D'AZZARDO O GIOCO
  • D'AZZARDO PATOLOGICO
  • 1. Aree interessate
  • 2. Fattori biomedici
  • 3. Disturbo da gioco d'azzardo patologico
  • -Linee guida per la valutazione
  • -Valutazione della comorbilità
  • UNITA? DIDATTICA 2. DIPENDENZA DA INTERNET
  • 1. Cause
  • 2. Sintomi
  • RIEPILOGO
  • AUTOVALUTAZIONE
  • MODULO 6. CAMBIAMENTO DEI COMPORTAMENTI DI DIPENDENZA
  • UNITA? DIDATTICA 1. TEORIE RELATIVE ALLA TOSSICODIPENDENZA
  • UNITA? DIDATTICA 2. CAMBIAMENTO SECONDO IL MODELLO
  • TRANSTEORICO DI PROCHASKA E DICLEMENTE
  • 1. Fasi del cambiamento
  • -Fase di precontemplazione
  • -Fase di contemplazione
  • -Fase di determinazione
  • -Fase di azione
  • -Fase di mantenimento
  • UNITA? DIDATTICA 3 . LE RICADUTE NEL QUADRO DELLE FASI DEL
  • CAMBIAMENTO
  • 1. Strategie di prevenzione delle ricadute
  • UNITA? DIDATTICA 4. PROCESSI DI CAMBIAMENTO
  • 1. Processi cognitivi
  • 2. Processi comportamentali
  • UNITA? DIDATTICA 5. LIVELLI DI CAMBIAMENTO
  • 1. Sintomo/situazione
  • 2. Cognizioni disadattive
  • RIEPILOGO
  • AUTOVALUTAZIONE
  • MODULO 7. IL RUOLO DELLE EMOZIONI E DELLA MOTIVAZIONE NEL
  • TRATTAMENTO DELLE TOSSICODIPENDENZE
  • UNITA? DIDATTICA 1. EMOZIONI
  • 1. Relazione tra emozione e comportamento
  • 2. Funzione delle emozioni
  • 3. Tipi di risposta emotiva
  • 4. Tipi di emozioni
  • -Emozioni primarie
  • -Emozioni secondarie
  • 5. Effetti delle emozioni
  • 6. Formazione delle emozioni
  • 7. Gestione delle emozioni
  • -Intelligenza emotiva
  • -Tecniche di gestione delle emozioni
  • 8. Regolazione emotiva nelle dipendenze
  • UNITA? DIDATTICA 2. MOTIVAZIONE
  • 1. Evoluzione storica
  • 2. Tipi
  • -Motivazione intrinseca
  • -Motivazione estrinseca
  • 3. Motivazione al cambiamento nei problemi di dipendenza
  • -Terapia motivazionale
  • RIEPILOGO
  • AUTOVALUTAZIONE
  • MODULO 8. ASSISTENZA SANITARIA E ALTRE RISORSE DI
  • TRATTAMENTO
  • UNITA? DIDATTICA 1. CENTRI DI ASSISTENZA PER LE
  • TOSSICODIPENDENZE
  • 1. Assistenza sanitaria
  • 2. Assistenza psicologica e psichiatrica
  • 3. Assistenza sociale
  • 4. Riabilitazione funzionale e reinserimento sociale
  • UNITA? DIDATTICA 2. CENTRI DI DISINTOSSICAZIONE IN REGIME DI
  • RICOVERO
  • UNITA? DIDATTICA 3. UNITÀ OPERATIVA DOPPIA DIAGNOSI
  • UNITA? DIDATTICA 4. CENTRI RESIDENZIALI E DI INTEGRAZIONE
  • SOCIALE
  • 1. Appartamenti
  • 2. Centri diurni
  • 3. Comunità terapeutiche
  • UNITA? DIDATTICA 5. UNITÀ DI CURA NEI CLUSTER DI CONSUMO
  • RIEPILOGO
  • AUTOVALUTAZIONE
  • MODULO 9. ASSISTENZA SANITARIA E ALTRE RISORSE DI
  • TRATTAMENTO
  • UNITA? DIDATTICA 1. PRINCIPI DEI PIANI DI INTERVENTO
  • 1. Uguaglianza e universalità
  • 2. Riservatezza e protezione dei dati
  • 3. Personalizzazione
  • 4. Globalità e integralità
  • UNITA? DIDATTICA 2. LIVELLI DI INTERVENTO
  • 1. Prevenzione
  • 2. Assistenza
  • 3. Riabilitazione
  • UNITA? DIDATTICA 3. IMPORTANZA DEL SUPPORTO FARMACOLOGICO
  • UNITA? DIDATTICA 4. PROGETTAZIONE DI PROGRAMMI DI INTERVENTO
  • 1. Basi per un programma efficace
  • 2. Fasi di sviluppo del programma
  • UNITA? DIDATTICA 5 . PIANI DI INTERVENTO A LIVELLO LOCALE,
  • REGIONALE, NAZIONALE E INTERNAZIONALE
  • 1. Piani comunali e regionali
  • 2. Piano nazionale sulle droghe
  • 3. Osservatorio europeo delle droghe e delle tossicodipendenze
  • RIEPILOGO
  • AUTOVALUTAZIONE
  • MODULO 10. REINSERIMENTO SOCIALE E LAVORATIVO
  • UNITA? DIDATTICA 1. CONCETTO DI REINSERIMENTO
  • 1. Aree di reinserimento
  • 2. Ruolo delle ONG
  • UNITA? DIDATTICA 2. PROBLEMA DELL’ESCLUSIONE SOCIALE
  • UNITA? DIDATTICA 3. PROGRAMMI DI SOSTEGNO
  • 1. Sostegno finanziario
  • 2. Sostegno all'autonomia
  • 3. Ambito residenziale
  • 4. Ambito formativo
  • 5. Accesso o mantenimento dell'alloggio
  • 6. Reinserimento lavorativo
  • UNITA? DIDATTICA 4. PROGRAMMA DI INCLUSIONE PERSONALIZZATO
  • (PIP)
  • RIEPILOGO
  • AUTOVALUTAZIONE
  • MODULO 11. PREVENZIONE DELLE TOSSICODIPENDENZE
  • UNITA? DIDATTICA 1. COSA È UN PROGRAMMA DI PREVENZIONE?
  • 1. Concetto e tipi di prevenzione
  • 2. Obiettivi del programma
  • 3. Componenti del programma
  • 4. Importanza dell'educazione
  • UNITA? DIDATTICA 2. AREE DI PREVENZIONE
  • 1. Ambito familiare
  • 2. Ambito scolastico
  • 3. Ambito sociale
  • 4. Ambito lavorativo
  • UNITA? DIDATTICA 3. FASI DI SVILUPPO DI UN PROTOCOLLO DI
  • PREVENZIONE
  • 1. Studio del problema
  • 2. Progettazione
  • 3. Attuazione
  • 4. Valutazione e modifiche
  • RIEPILOGO
  • AUTOVALUTAZIONE
  • SOLUZIONI
  • BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARE

Ulteriori informazioni

*Il contenuto è orientato all'acquisizione di una formazione teorica complementare. Questa formazione non porta all'ottenimento di una qualifica ufficiale.

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