Master I Livello in Pedagogia e Didattica per l'Innovazione Scolastica

Master

Online

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Descrizione

  • Tipologia

    Master

  • Metodologia

    Online

L’Università degli Studi Niccolò Cusano propone il Master di I livello in Pedagogia e didattica per l’innovazione scolastica, afferente alla facoltà di Scienze della formazione. L’impegno per i corsisti è di 1500 euro – da dividersi tra lezioni, seminari e studio individuale – con la conseguente acquisizione di 60 CFU. Per ottenere il Diploma di Master di I livello in Pedagogia e didattica per l’innovazione scolastica, è necessario sostenere con successo la prova finale, oltre le eventuali prove intermedie.

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Profilo del corso

L'obiettivo del Master è acquisire le competenze culturali di base negli ambiti della pedagogia generale e sperimentale, della psicologia dell’educazione, della comunicazione educativa e didattica.
La missione del corso è quella di fornire un’elevata competenza operativa spendibile da subito, fondata su solide basi multidisciplinari interdisciplinari.

Il Master si rivolge a tutti gli insegnanti di ogni ordine e grado, educatori e formatori che operano o intendono operare in istituzioni educative, sociali e culturali, con l’intento di consolidare e approfondire conoscenze di base già acquisite in ambito pedagogico e metodologico e strutturare percorsi finalizzati ad analizzare tecniche, strumenti e materiali utili per rendere più efficace e naturale il processo di apprendimento.

MASTER DI I/II LIVELLO REQUISITI GENERICI DI ACCESSO:
- Possesso del diploma di maturità
- Possesso della Laurea triennale (Master I livello) e della Laurea Specialistica (Master II livello)
- Non essere iscritti contemporaneamente ad altri Master universitari/ Corsi di Laurea/ Dottorati di ricerca/ Scuole di specializzazione
- In caso di titolo di Laurea estero, quest’ultimo deve essere equipollente a quello italiano."

Diploma di Master di I livello in "Pedagogia e Didattica per l'Innovazione Scolastica

La metodologia adottata è di tipo e-learning; ciò consente di creare un ambiente di apprendimento personalizzato e altamente flessibile, garantendo la disponibilità sempre e ovunque dei contenuti proposti.

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Opinioni

Successi del Centro

2022

Tutti i corsi devono essere aggiornati

La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7

Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi

11 anni del centro in Emagister.

Materie

  • Apprendimento
  • Scienze della formazione
  • Didattica pedagogia
  • Didattica
  • Diploma

Programma

Elementi di diritto scolastico: - Elementi fondamentali della normativa che regola il lavoro dell'insegnante - Diritto allo studio Psicologia generale: - Le teorie dell'apprendimento Psicologia dell'educazione: - Tecniche dell'ascolto attivo - Analisi del problema secondo il modello di Gordon Didattica: - Costruzione dell'ambiente di apprendimento Psicologia del lavoro e dell'organizzazione: - Organizzazione delle strutture socio educative - Relazioni e rapporti tra ruoli e funzioni - Valutazione della qualità del lavoro Pedagogia sperimentale: - Costruzione dei materiali di apprendimento (osservazione, costruzione, collaudo, re-test) - Costruzione delle prove di verifica dell'apprendimento Pedagogia generale: - Presentazione dei contenuti di apprendimento attraverso una schematizzazione verbale degli stessi (argomento, principale e relative specificazioni, argomento secondario e relative specificazioni, specificazioni generali) - Uso delle parole chiave Linguistica: - Enfatizzazione di contenuti di apprendimento e parole chiave attraverso tecniche di modulazione della voce

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