Master MA1042 - Esperto nella pianificazione, identificazione e valutazione dei ADHD, DDAI e DSA
Master
Online
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Descrizione
-
Tipologia
Master
-
Metodologia
Online
-
Ore di lezione
1500h
-
Durata
Flessible
-
Crediti
60
-
Campus online
Sì
-
Invio di materiale didattico
Sì
-
Tutoraggio personalizzato
Sì
-
Lezioni virtuali
Sì
Il master ha l’obiettivo di promuovere un’idea di docente esperto dell’inclusione che, attraverso la progettazione individualizzata e personalizzata, possa acquisire, in un’ottica globale di lettura delle problematiche inerenti gli ADHD, DDAI e DSA.
Il master, quindi, vuole offrire modelli e strategie didattiche innovative da utilizzare con tutti gli alunni affinché si attivino atteggiamenti di collaborazione, valorizzazione e rispetto delle differenze.
Oggetto del corso sono le attività attuabili in ambito didattico, volte ad allenare la memoria, necessarie per l’attuazione di una nuova metodologia didattica, traducibile in attività pratiche.
Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU), che si svolgeranno in modalità e-learning, tramite una piattaforma didattica accessibile 24 ore su 24.
Gli studenti, pertanto, potranno usufruire di un apprendimento assistito garantito da materiali didattici sviluppati appositamente, attività didattiche interattive individuali e di gruppo e un supporto continuo da parte di docenti e staff.
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Per accedere al master è necessario aver conseguito:
• diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
• diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.
Opinioni
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
7 anni del centro in Emagister.
Materie
- Metodologia
- Didattica
- Apprendimento
- Scuola
- Formazione
- Insegnamento
- ADHD
- DDAI
- DSA
- Didattica Speciale
Professori
Docenti Qualificati
Docente universitario
I docenti dei corsi di Laurea organizzati dall'Università Telematica Pegaso e Unimercatorum vantano un'esperienza pluriennale nel campo della didattica oltre ad occupare ruoli apicali nelle realtà aziendali di successo.
Programma
Il master ha l’obiettivo di promuovere un’idea di docente esperto dell’inclusione che, attraverso la progettazione individualizzata e personalizzata, possa acquisire, in un’ottica globale di lettura delle problematiche inerenti gli ADHD, DDAI e DSA.
Il master, quindi, vuole offrire modelli e strategie didattiche innovative da utilizzare con tutti gli alunni affinché si attivino atteggiamenti di collaborazione, valorizzazione e rispetto delle differenze.
Oggetto del corso sono le attività attuabili in ambito didattico, volte ad allenare la memoria, necessarie per l’attuazione di una nuova metodologia didattica, traducibile in attività pratiche.
Piano di studio:
· L'aula come ambiente di apprendimento (15 CFU)
· Le principali prospettive di ricerca pedagogica e didattica su disabilità, ADHD, DDAI E DSA (15 CFU)
· Gli ambiti sensibili per l'apprendimento (10 CFU)
· Valutazione e certificazioni delle competenze per una vera cultura dell'inclusione (8 CFU)
· Didattica speciale e docimologia (8 CFU)
· Prova finale (4 CFU)
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Master MA1042 - Esperto nella pianificazione, identificazione e valutazione dei ADHD, DDAI e DSA