MASTER ONLINE IN ARTETERAPIA

MODULO I – INTRODUZIONE ALL’ARTETERAPIA – Docenti: Claudio Puliatti e Vincenzo Aucone (8 ore)

Che si tratti di una musica, di un’immagine o di un movimento corporeo, ogni espressione artistica veicola emozioni e significati personali, ma non solo: l’arte svolge una funzione trasformativa, facilitando il cambiamento personale attraverso la connessione con una dimensione meno conosciuta di sé e al contempo agevola l’incontro con l’altro, tramite il riconoscimento di elementi simbolici universali che emergono durante l’esperienza creativa.
Nel modulo verranno forniti elementi di approfondimento sulla storia e sui metodi dell’arteterapia, con un riferimento ai diversi ambiti applicativi di tale disciplina, sia psicologici che socio-educativi. La conoscenza dei principali snodi concettuali e metodologici dell’arteterapia con un focus sull’approccio fenomenologico fornisce al discente una valida conoscenza di base per lo sviluppo dell’intervento arteterapeutico.

• Lezione 1 – STORIA E METODI DELL’ARTETERAPIA (4 ore)
• Lezione 2 – EMPATIA, ASCOLTO EMOTIVO E CONSAPEVOLEZZA DI SÉ: L’APPROCCIO FENOMENOLOGICO IN ARTETERAPIA (4 ore)

MODULO II – ARTETERAPIA A MEDIAZIONE CORPOREA – Docenti: Alessandra Patrizi, Marta De Negri, Giulia Funari (16 ore)

In questo modulo si parlerà di mediazione corporea; il lavoro sul corpo come mediatore artistico è infatti fondamentale per lo sviluppo del contatto e della relazione interpersonale nel setting arteterapeutico. Nell’ Arteterapia esploriamo un duplice livello di esperienza dove interno ed esterno interagiscono grazie all’uso di materiali artistici. Essi aprano alla possibilità, grazie anche al portato di chi partecipa al processo, di dare forma al mondo interno, “trasportarlo” fuori e trasformarlo per poi pian piano interiorizzarlo. Il livello base è costituito dalle fondamenta della corporeità attraverso cui avviene l’appercezione del mondo, attraverso l’osservazione, la sperimentazione, in un movimento il più possibile libero. Verrà esplorata la fenomenologia del “corpo mondo”. Come afferma Umberto Galimberti: “Abitiamo il mondo e il nostro corpo è un proseguimento di esso”. Essere nel mondo significa interagire con esso e ritrovare una sintonia nella relazione tra il nostro corpo e il mondo stesso.

• Lezione 3 – BODY TRACING, PAINTING E IMMAGINE CORPOREA (4 ore)
• Lezione 4 – CORPOREITA’ E COMUNICAZIONE: Le parole che non dico (4 ore)
• Lezione 5 – DANZAMOVIMENTOTERAPIA: Esprimersi attraverso il movimento (4 ore)
• Lezione 6 – MAPPA CORPOREA E DIALOGO TRA LIMITE E RISORSA (4 ore)

MODULO III – MODELLI D’INTERVENTO ARTETERAPEUTICI – Docenti: Giulia Funari, Claudio Puliatti, Christian Giardina, Marta De Negri (28 ore)

Tra le forme d’arte principalmente utilizzate in arteterapia possiamo citare le arti grafiche (dal disegno alla scrittura), le grafico-pittoriche, le arti plastiche (dalla creta al polistirolo), la danza, il teatro, la musica, la fotografia, ecc. L’utilizzo di tali forme di espressione artistica caratterizzano i modelli e le principali tecniche di intervento in arteterapia che verranno approfondite in questo modulo.

• Lezione 7 – TECNICHE DI PROBLEM SOLVING CREATIVO (4 ore)
• Lezione 8 – TECNICHE GRAFICHE E FOTOGRAFICHE (4 ore)
• Lezione 9 – TECNICHE GRAFICO-PITTORICHE (4 ore)
• Lezione 10 – TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE ONIRICA (4 ore)
• Lezione 11 – TECNICHE DI MUSICOTERAPIA: Esprimersi attraverso la musica (4 ore)
• Lezione 12 – TECNICHE DI TEATROTERAPIA. L’arte di un gesto: il cuore trema sempre (4 ore)
• Lezione 13 – TECNICHE PLASTICHE (4 ore)

MODULO IV – VALUTAZIONE FINALE – Docente: Giulia Funari (4 ore)

Il master prevede una valutazione finale articolata in due prove:
1) Test finale con domande a risposta chiusa (150 domande sull’intero programma) che verrà svolto nel corso dell’ultima lezione del master.
2) Redazione di una “tesina” che verrà presentata e discussa nella lezione finale del master.

• Lezione 14 – (4 ore)

In questa ultima lezione gli allievi presenteranno la loro tesina a corredo dell’intero percorso.
Verrà inoltre dedicato uno spazio per lo svolgimento del test di valutazione finale a risposta chiusa. Seguirà un feedback sull’intera esperienza con il quale i discenti potranno fornire le
loro impressioni e fare un bilancio sul percorso svolto. (4 ore)

Le lezioni pratiche e laboratoriali saranno precedute da indicazioni sul materiale da avere a disposizione per partecipare attivamente alle lezioni.