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Master in Sviluppo Direttivo, Intelligenza emozionale e Coaching + Titolo Universitario

4.8
6 opinioni
  • Eccellente per poter lavorare in un forno. Utile e divertente.
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  • Corso molto completo e innovativo. Ho apprezzato molto l'organizzazione della formazione in base alle esigenze dell'aziende.
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  • La cosa migliore è stata la gran varietà di esercizi.
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Master

Online

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Il Master in Sviluppo Direttivo, Intelligenza emozionale e Coaching che stavi aspettando

  • Tipologia

    Master

  • Metodologia

    Online

  • Ore di lezione

    1500h

  • Inizio

    Scegli data

  • Crediti

    5

Se lavorate nell'ambiente delle risorse umane dell'azienda e volete conoscere gli aspetti generali del coaching e dell'intelligenza emotiva, questo è il vostro momento, con il Master in Management Development, Intelligenza emotiva e Coaching potrà acquisire le conoscenze necessarie per svolgere questa funzione nel modo migliore possibile.

Questo percorso formativo è altamente professionalizzante. Per questa ragione, Emagister è lieta di presentare questo Master organizzato da Educa Business School.

Le tecniche di controllo e le abilità di intelligenza emotiva sono capacità fondamentali in situazioni in cui si incontrano diverse persone, in particolare in ambito lavorativo.

Informazioni importanti

Documenti

  • Master-Sviluppo-Direttivo.pdf

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Profilo del corso

Formare professionisti: Fornire una formazione completa e specializzata nel campo del coaching, del mentoring e dell'intelligenza emotiva per consentire ai partecipanti di acquisire le competenze necessarie per svolgere ruoli direttivi e di leadership all'interno di organizzazioni aziendali.

Approfondire le competenze di coaching: Approfondire la comprensione del concetto di coaching, della sua importanza e delle tecniche fondamentali per svolgere efficacemente il ruolo di coach in contesti lavorativi.

Sviluppare l'intelligenza emotiva: Favorire lo sviluppo dell'intelligenza emotiva tra i partecipanti, consentendo loro di comprendere e gestire le proprie emozioni e quelle degli altri in modo efficace, migliorando così le relazioni interpersonali e la leadership.

Applicare l'intelligenza emotiva in contesti aziendali: Fornire strumenti e conoscenze pratiche per applicare l'intelligenza emotiva nell'ambiente lavorativo, migliorando le capacità di leadership, gestione dei team, comunicazione efficace e gestione dello stress.

Promuovere la comunicazione efficace: Migliorare le abilità di comunicazione interpersonale e la capacità di lavorare in team attraverso l'apprendimento di tecniche di comunicazione efficace e di gestione dei conflitti.

Gestire lo stress e promuovere l'autostima: Dotare i partecipanti di strumenti per gestire lo stress sul luogo di lavoro, prevenire il burnout e promuovere un'adeguata autostima e benessere psicologico.

Potenziare le capacità di leadership: Favorire lo sviluppo di competenze manageriali e di leadership, incoraggiando l'assunzione di ruoli guida e il potenziamento delle capacità decisionali e motivazionali.

Ottimizzare la gestione delle risorse umane: Fornire conoscenze e competenze per gestire efficacemente le risorse umane, inclusi processi di assunzione, selezione, formazione e sviluppo del personale.

Questo percorso formativo è diretto a tutti coloro che siano interessati ad assumere conoscenze del coaching e dell'intelligenza emotiva, così da poterle mettere in pratica nel lavoro e nelle imprese in cui si lavora.

Non occorre soddisfare nessun prerequisito per iscriversi a questo programma.

Ottieni con il nostro Master in Sviluppo Direttivo, Intelligenza Emotiva e Coaching + Titolo Universitario una qualifica rilasciata da Euroinnova Business School per dimostrare la tua conoscenza

In primo luogo, la sua approfondita e completa formazione nel campo del coaching e del mentoring lo rende un corso molto ricercato. Non solo fornisce una panoramica approfondita dei concetti di coaching e mentoring, ma offre anche una serie di strumenti pratici e tecniche che consentono ai partecipanti di applicare immediatamente le loro conoscenze sul campo. Questo approccio pratico e orientato all'azione è fondamentale per garantire che i partecipanti non solo acquisiscano conoscenze teoriche, ma sviluppino anche competenze pratiche che possono utilizzare nel loro ambiente lavorativo.

In secondo luogo, il focus sull'intelligenza emotiva è un elemento distintivo di questo corso. L'intelligenza emotiva è diventata sempre più riconosciuta come una competenza chiave per il successo professionale, e questo corso offre una panoramica approfondita di come sviluppare e utilizzare l'intelligenza emotiva in contesti aziendali. Attraverso moduli dedicati che esplorano i concetti di intelligenza emotiva e le sue applicazioni pratiche, i partecipanti sono in grado di migliorare le loro capacità di gestione delle emozioni, di relazione e di leadership.

In terzo luogo, la durata e la struttura del corso lo rendono estremamente conveniente per i professionisti occupati che desiderano continuare la propria formazione. Con una durata di 725 ore distribuite su 12 mesi, i partecipanti hanno la flessibilità di studiare secondo il proprio programma e di conciliare gli impegni lavorativi e personali con gli studi. Inoltre, l'opportunità di ottenere 5 crediti accademici aggiunge un valore significativo al corso, riconoscendo il lavoro e l'impegno dei partecipanti e migliorando ulteriormente il loro profilo professionale.

Infine, l'approccio completo e multidisciplinare del corso, che include moduli su argomenti come comunicazione efficace, gestione dello stress, lavoro di squadra e sviluppo dei talenti, garantisce che i partecipanti ricevano una formazione completa.

Il nostro team di specialisti ti contatterà per fornire informazioni aggiuntive.

Ecco alcuni dei principali sbocchi professionali che i partecipanti potrebbero esplorare dopo aver completato con successo il corso:

Coach professionista: I partecipanti avranno le competenze necessarie per intraprendere una carriera come coach professionisti, aiutando individui e gruppi a raggiungere i loro obiettivi personali e professionali attraverso il coaching.

Consulente aziendale: Con una solida comprensione del coaching, dell'intelligenza emotiva e dello sviluppo direttivo, i laureati potrebbero lavorare come consulenti aziendali, fornendo consulenza e supporto per migliorare le prestazioni organizzative, la cultura aziendale e lo sviluppo dei talenti.

Responsabile delle risorse umane: Grazie alla loro conoscenza dell'intelligenza emotiva, della gestione dello stress e della comunicazione efficace, i partecipanti potrebbero aspirare a ruoli di leadership nelle risorse umane, gestendo strategie di reclutamento, sviluppo del personale e gestione dei conflitti.

Leader aziendale: Il corso fornisce anche le competenze necessarie per assumere ruoli di leadership all'interno di organizzazioni, consentendo ai partecipanti di sviluppare una leadership efficace, gestire team di lavoro e promuovere una cultura aziendale positiva.

Formatore e docente: I laureati potrebbero scegliere di diventare formatori o docenti nel settore del coaching, dell'intelligenza emotiva e dello sviluppo direttivo, condividendo le proprie conoscenze e esperienze con altri professionisti in corsi di formazione e workshop.

Consulente personale: Con le competenze acquisite nel corso, i partecipanti potrebbero anche intraprendere la carriera di consulenti personali, offrendo supporto e orientamento individuale a coloro che cercano di migliorare le proprie capacità di leadership, gestione dello stress e relazioni interpersonali.

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Opinioni

4.8
eccellente
  • Eccellente per poter lavorare in un forno. Utile e divertente.
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  • Corso molto completo e innovativo. Ho apprezzato molto l'organizzazione della formazione in base alle esigenze dell'aziende.
    |
  • La cosa migliore è stata la gran varietà di esercizi.
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100%
4.5
eccellente

Valutazione del corso

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Valutazione del Centro

Miriam

5.0
19/04/2021
Sul corso: Eccellente per poter lavorare in un forno. Utile e divertente.
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Angel Luis

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18/04/2021
Sul corso: Corso molto completo e innovativo. Ho apprezzato molto l'organizzazione della formazione in base alle esigenze dell'aziende.
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Pedro

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18/04/2021
Sul corso: La cosa migliore è stata la gran varietà di esercizi.
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Donaji

5.0
17/04/2021
Sul corso: Ho apprezzato molto il supporto ricevuto.
Consiglieresti questo corso?:

Jacqueline

5.0
16/04/2021
Sul corso: Sto frequentando un master e sto leggendo i libri e tutti i contenuti perchè voglio migliorare il mio voto. Fino ad ora posso dire che tutto quello che ho visto mi sembra ottimo.
Consiglieresti questo corso?:

Joe

4.0
16/04/2021
Sul corso: Ottimo servizio!
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*Tutte le opinioni raccolte da Emagister & iAgora sono state verificate

Successi del Centro

2023
2021
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Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi

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Materie

  • Corsi
  • Intelligenza emozionale
  • Master
  • Didattica
  • corsi euroinnova
  • Stress
  • Mentoring
  • corsi online euroinnova
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  • Leadership
  • Intelligenza emotiva
  • master euroinnova
  • Coaching
  • Emozioni
  • Emotivo
  • Gruppo di lavoro
  • Psicologia
  • Emotività
  • Empatia
  • E-business
  • Comunicazione
  • Gestione dello stress
  • Autostima

Programma

  • PARTE 1. COACHING Y MENTORING 1.UNITÀ DIDATTICA 1. CHE COS'È IL COACHING? 2.UNITÀ DIDATTICA 2. IMPORTANZA DEL COACHING 3.UNITÀ DIDATTICA 3. ASPETTI FONDAMENTALI DEL COACHING I 4.UNITÀ DIDATTICA 4. ASPETTI FONDAMENTALI DEL COACHING II 5.UNITÀ DIDATTICA 5. ETICA E COACHING 6.UNITÀ DIDATTICA 6. COACHING COME AIUTO ALLA LEADERSHIP D'IMPRESA 7.UNITÀ DIDATTICA 7. STRUMENTI DI COACHING ESECUTIVO 8.UNITÀ DIDATTICA 8. MIGLIORAMENTO DEL FUNZIONAMENTO DELL'ATTREZZATURA 9.UNITÀ DIDATTICA 9. CHE COSA È IL MENTORING 10.UNITÀ DIDATTICA 10. LEZIONI DI MENTORING. 11.UNITÀ DIDATTICA 11.CREAZIONE E SVILUPPO DI UN PROGRAMMA DI MENTORING. PARTE 2. INTELLIGENZA EMOTIVA APPLICATA ALL'AZIENDA MODULO 1. INTRODUZIONE ALL' INTELLIGENZA EMOTIVA
  • 1.UNITÀ DIDATTICA 1. INTRODUZIONE ALL' INTELIGENZA 2.UNITÀ DIDATTICA 2. EMOZIONE 3.UNITÀ DIDATTICA 3. INTELLIGENZA EMOTIVA MODULO 2. INTELLIGENZA EMOTIVA E ESITO PERSONALE 1.UNITÀ DIDATTICA 4. PERSONALITÀ, CONOSCENZA DI SÉ E INTELLIGENZA EMOTIVA 2.UNITÀ DIDATTICA 5. ABILITÀ RELAZIONATE CON LA QE (I) 3.UNITÀ DIDATTICA 6. ABILITÀ RELAZIONATE CON LA QE (II) 4.UNITÀ DIDATTICA 7. TECNICHE PER AUMENTARE QE MODULO 3. BUSINESS INTELLIGENCE E GESTIONE AZIENDALE 1.UNITÀ DIDATTICA 8. QE E VITA LAVORATIVA (I) 2.UNITÀ DIDATTICA 9. QE E VITA LAVORATIVA (II) 3.UNITÀ DIDATTICA 10. PNL E INTELLIGENZA EMOTIVA 4.UNITÀ DIDATTICA 11. AMMINISTRAZIONE E GESTIONE AZIENDALE CON QE 5.UNITÀ DIDATTICA 12. ABILITÀ MANAGERIALI 6.UNITÀ DIDATTICA 13. LEADERSHIP MODULO 4. INTELLIGENZA EMOTIVA E COMUNICAZIONE 1.UNITÀ DIDATTICA 14. COMUNICAZIONE 2.UNITÀ DIDATTICA 15. COMUNICAZIONE NON VERBALE 3.UNITÀ DIDATTICA 16. COMUNICAZIONE INTERPERSONALE EFFICACE 4.UNITÀ DIDATTICA 17. COMUNICAZIONE NON VIOLENTA 5.UNITÀ DIDATTICA 18. DINAMICHE DI GRUPPO PARTE 3. INTELLIGENZA EMOTIVA E CONTROLLO DELLO STRESS SUL LAVORO MODULO 1. INTELLIGENZA E EMOZIONI 1.UNITÀ DIDATTICA 1. INTELLIGENZA 2.UNITÀ DIDATTICA 2. LE EMOZIONI MODULO 2. INTELLIGENZA EMOTIVA APPLICATA ALL'AMBIENTE DI LAVORO 1.UNITÀ DIDATTICA 3. L'INTELLIGENZA EMOTIVA 2.UNITÀ DIDATTICA 4. LEADERSHEAP 3.UNITÀ DIDATTICA 5. GRUPPI DI LAVORO NELLE ORGANIZZAZIONI ATTUALI 4.UNITÀ DIDATTICA 6. L'INTELLIGENZA EMOTIVA NELLE SQUADRE DI LAVORO 5.UNITÀ DIDATTICA 7. TECNICHE PER MIGLIORARE IL FUNZIONAMENTO DEL GRUPPO MODULO 3. STRESS, ANSIA E CAPACITÀ SOCIALI 1.UNITÀ DIDATTICA 8. STRESS, ANSIA E CAPACITÀ SOCIALI 2.UNITÀ DIDATTICA 9. STRESS DA LAVORO 3.UNITÀ DIDATTICA 10. IL BURNOUT 4.UNITÀ DIDATTICA 11. PREVENZIONE E GESTIONE DELLO STRESS DA LAVORO MODULO 4. L' AUTOSTIMA 1.UNITÀ DIDATTICA 12. L' AUTOSTIMA: CONCETTI CHIAVE PER LOTTA CONTRO LO STRESS MODULO 5. TECNICHE DI AUTOCONTROLLO 1.UNITÀ DIDATTICA 13. TECNICHE DI AUTOCONTROLLO EMOTIVO 2.UNITÀ DIDATTICA 14. TECNICHE COGNITIVE 3.UNITÀ DIDATTICA 15.TECNICHE DI GRUPPO PARTE 4. COMUNICAZIONE EFFICACE E LAVORO DI SQUADRA 1.UNITÀ DIDATTICA 1. ABILITÀ PERSONALI E SOCIALI. 2.UNITÀ DIDATTICA 2. COMUNICAZIONE NELL'AZIENDA. 3.UNITÀ DIDATTICA 3. LEADERSHIP E LAVORO DI SQUADRA. 4.UNITÀ DIDATTICA 4. LA MOTIVAZIONE NELL'IMPRESA. 5.UNITÀ DIDATTICA 5. TECNICHE DI PREVENZIONE E RISOLUZIONE DEI CONFLITTI. 6.UNITÀ DIDATTICA 6. ORIENTAMENTO AL CAMBIAMENTO. PARTE 5. GESTIONE DEI TALENTI E DELLA CREATIVITÀ 1.UNITÀ DIDATTICA 1.LA SQUADRA NELL'ORGANIZZAZIONE ATTUALE 2.UNITÀ DIDATTICA 2. L'INNOVAZIONE A LIVELLO ORGANIZZATIVO 3.UNITÀ DIDATTICA 3. NUOVE SFIDE PER IL DIPARTIMENTO RISORSE UMANE 4.UNITÀ DIDATTICA 4. DIREZIONE STRATEGICA DELLE RISORSE UMANE 5.UNITÀ DIDATTICA 5. TECNICHE PER MIGLIORARE IL FUNZIONAMENTO DI UN GRUPPO 6.UNITÀ DIDATTICA 6. ASSUNZIONE E SELEZIONE DEL PERSONALE 7.UNITÀ DIDATTICA 7. STRATEGIE DI ASSUNZIONE 3.0 8.UNITÀ DIDATTICA 8. TECNICHE DI E-LEARNING A SOSTEGNO DELLA FORMAZIONE 9.UNITÀ DIDATTICA 9. GESTIONE DELLA CONOSCENZA E DEL TALENTO 10.UNITÀ DIDATTICA 10. SISTEMI DI FORMAZIONE 11.UNITÀ DIDATTICA 11. MODELLI ATTUALI NELLA GESTIONE DELLE COMPETENZE 12.UNITÀ DIDATTICA 12.INTRODUZIONE ALLE COMPETENZE 13.UNITÀ DIDATTICA 13. GESTIONE PER COMPETENZE. IDENTIFICAZIONE E DEFINIZIONE DELLE COMPETENZE 14.UNITÀ DIDATTICA 14. MOTIVAZIONE IN AZIENDA

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