MASTER IN TRATTAMENTO E INTERVENTI PER ANSIA E STRESS
Master
Online
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Ti aiuterà a confrontare vari corsi e trovare l'offerta formativa più conveniente.
Descrizione
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Tipologia
Master
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Metodologia
Online
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Lingue
Italiano
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Ore di lezione
300h
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Durata
1 Anno
Fornisce conoscenze essenziali sulla salute umana, la struttura
di base del comportamento umano, le funzioni cognitive umane,
lo stress, l'ansia, i disturbi d'ansia, il disturbo post-traumatico da
stress, il disturbo acuto da stress, i disturbi d'ansia nell'infanzia
e nell'adolescenza, la sindrome del burnout, i trattamenti
farmacologici, la psicoterapia, il concetto di salute e di malattia, i
criteri di classificazione, tra gli altri. Inoltre, alla fine di ogni unità
didattica, gli studenti troveranno esercizi di autovalutazione che
permetteranno loro di seguire il corso in modo indipendente.
Lo studente riceverà laccesso a un corso iniziale in cui troverà
informazioni sulla metodologia di apprendimento, sul titolo di
studio che riceverà, sul funzionamento del Campus Virtuale, su
cosa fare una volta terminato il corso e su informazioni su
Grupo Esneca Formación.
Informazioni importanti
Documenti
- ITEMS263_ITEMS263.pdf
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Questo corso si rivolge a uomini daffari, manager, imprenditori,
lavoratori, studenti e a tutti coloro che desiderano acquisire le
conoscenze necessarie in relazione a questo settore
professionale.
Opinioni
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
3 anni del centro in Emagister.
Materie
- Ansia
- Stress
- Burnout
- Salute
- COGNITIVE
Programma
BLOCCO I. INTRODUZIONE ALLA COGNIZIONE UMANA E ALBENESSEREMODULO 1. NOZIONI ESSENZIALI SULLA SALUTE UMANAUNITÀ DIDATTICA 1. CONCETTO DI SALUTE E MALATTIAUNITÀ DIDATTICA 2. FATTORI DETERMINANTI LA SALUTEUNITÀ DIDATTICA 3. TRATTAMENTI PER LA SALUTEMODULO 2. STRUTTURA BASE DEL COMPORTAMENTO UMANOUNITÀ DIDATTICA 1. ANATOMIA E FISIOLOGIA DEL SISTEMA NERVOSOUNITÀ DIDATTICA 2. SENSI DELLE PERSONEMODULO 3. FUNZIONI COGNITIVE DELL'ESSERE UMANOUNITÀ DIDATTICA 1. NOZIONI DI BASEUNITÀ DIDATTICA 2. TIPI DI FUNZIONI COGNITIVEBLOCCO II. STRESS, ANSIA E DISTURBI ASSOCIATIMODULO 4. STRESSUNITÀ DIDATTICA 1. DEFINIZIONEUNITÀ DIDATTICA 2. FATTORI DI STRESSUNITÀ DIDATTICA 3. FASI DELLO STRESSMODULO 5. ANSIAUNITÀ DIDATTICA 1. CARATTERISTICHEUNITÀ DIDATTICA 2. MODELLIUNITÀ DIDATTICA 3. TIPI DI ANSIAUNITÀ DIDATTICA 4. SINTOMIMODULO 6. DISTURBI D'ANSIAUNITÀ DIDATTICA 1. CRITERI DI CLASSIFICAZIONEUNITÀ DIDATTICA 2. DISTURBO D'ANSIA GENERALIZZATOUNITÀ DIDATTICA 3. DISTURBO DI PANICOUNITÀ DIDATTICA 4. DISTURBO FOBICOUNITÀ DIDATTICA 5. DISTURBO D'ANSIA SOCIALEUNITÀ DIDATTICA 6. DISTURBO OSSESSIVO-COMPULSIVOUNITÀ DIDATTICA 7. DISTURBO D'ANSIA DA SEPARAZIONEMODULO 7. DISTURBO POST-TRAUMATICO DA STRESSUNITÀ DIDATTICA 1. CONCETTOUNITÀ DIDATTICA 2. EZIOLOGIA E CAUSEUNITÀ DIDATTICA 3. CRITERI DIAGNOSTICIMODULO 8. DISTURBO DA STRESS ACUTOUNITÀ DIDATTICA 1. DEFINIZIONEUNITÀ DIDATTICA 2. SINTOMIUNITÀ DIDATTICA 3. CRITERI DIAGNOSTICIMODULO 9. DISTURBI D'ANSIA NELL'INFANZIA ENELL'ADOLESCENZAUNITÀ DIDATTICA 1. CARATTERIZZAZIONE DEL PROBLEMAUNITÀ DIDATTICA 2. CAUSE COMUNIUNITÀ DIDATTICA 3. CONSEGUENZEMODULO 10. SINDROME DA BURNOUTUNITÀ DIDATTICA 1. STRESS LAVORO-CORRELATOUNITÀ DIDATTICA 2. DEFINIZIONEUNITÀ DIDATTICA 3. SINTOMIBLOCCO III. TRATTAMENTO E APPROCCI TERAPEUTICIMODULO 11. TRATTAMENTI FARMACOLOGICIUNITÀ DIDATTICA 1. INTRODUZIONE AI FARMACIUNITÀ DIDATTICA 2. TIPI DI FARMACIMODULO 12. PSICOTERAPIA (I): TERAPIACOGNITIVO-COMPORTAMENTALEUNITÀ DIDATTICA 1. NOZIONI DI BASE E OBIETTIVI DELLA TERAPIAUNITÀ DIDATTICA 2. TIPIUNITÀ DIDATTICA 3. FASI DEL TRATTAMENTOMODULO 13. PSICOTERAPIA (II): TERAPIA DI GRUPPOUNITÀ DIDATTICA 1. CARATTERISTICHE E PRINCIPIUNITÀ DIDATTICA 2. TIPI DI GRUPPIUNITÀ DIDATTICA 3. STRATEGIE E TECNICHEMODULO 14. PSICOTERAPIA (III): AUTOSTIMAUNITÀ DIDATTICA 1. DEFINIZIONEUNITÀ DIDATTICA 2. VALUTAZIONE DELL'AUTOSTIMAUNITÀ DIDATTICA 3. STRUMENTI PER MIGLIORARE L'AUTOSTIMAMODULO 15. PSICOTERAPIA (IV): INTELLIGENZA EMOTIVAUNITÀ DIDATTICA 1. CARATTERISTICHEUNITÀ DIDATTICA 2. VALUTAZIONE DELL'INTELLIGENZA EMOTIVAUNITÀ DIDATTICA 3. STRUMENTI PER MIGLIORARE L'INTELLIGENZAEMOTIVAMODULO 16. PSICOTERAPIA (V): LEADERSHIPUNITÀ DIDATTICA 1. CONCETTO DI LEADERUNITÀ DIDATTICA 2. GESTIONE DELLO STRESS E DELL'ANSIA
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