Scienze della formazione primaria

Master

A Genova

2001-3000 €

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Descrizione

  • Tipologia

    Master

  • Luogo

    Genova

  • Durata

    5 Anni

Il Corso di Laurea abilita all’insegnamento nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria. Il percorso formativo si articola in insegnamenti, laboratori e attività di tirocinio che, integrati fra loro, permettono di sviluppare competenze pedagogiche, metodologico-didattiche e psicologiche. Gli insegnamenti delle didattiche disciplinari concorrono a completare la formazione del futuro insegnante. Il Corso cura la formazione per l’accoglienza e l’integrazione di alunni con disabilità.

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

Genova
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Via Balbi, 5, 16126

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Profilo del corso

Insegnante nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria.
Docente per l’alfabetizzazione degli adulti.
Possibilità di insegnamento in scuole italiane all’estero con cui il Corso ha stipulato specifiche convenzioni.

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Opinioni

Materie

  • Formazione specifica
  • Interculturale
  • Inclusiva
  • Collaborativa
  • Critica
  • Sviluppo riflessivo
  • Costruzione di strumenti
  • Insegnamento
  • Acquisizione
  • Metodologia
  • Pedagogia
  • Ricerca

Programma

Il corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria, prevede:

  • un percorso didattico unico e integrato, articolato tra discipline di base e caratterizzanti (psicopedagogiche, metodologico-didattiche, tecnologiche e della ricerca), laboratori e tirocini.
  • un'avanzata formazione teorico-pratica che caratterizza il moderno profilo professionale dell'insegnante della scuola dell'infanzia e primaria.
  • una formazione specifica, interculturale e inclusiva degli alunni con disabilità.

Il curricolo formativo prevede inoltre un'area dedicata all'approfondimento dei contenuti che saranno oggetto dell'insegnamento nei due ordini scolastici considerati 'i saperi della scuola' e all'acquisizione delle competenze di lingua inglese-livello B2.

E' anche presente un'area riguarda la piena integrazione degli alunni con disabilità ('Insegnamenti per l'accoglienza di studenti disabili').

I tirocini consentono allo studente di applicare i saperi acquisiti, per esempio, elaborando materiali didattici, costruendo strumenti, sviluppando la capacità riflessiva, critica e collaborativa attraverso lavori e discussioni in gruppo.

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