Valutazione e intervento nei Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA)

Aspetti legislativi e nosografici
Contenuti didattici
Conoscenze e competenze connesse all’individuazione precoce dei DSADefinizione nosografica secondo le più attuali Consensus Conferences di settore (PAARC 2011)Inquadramento normativo e legislativo (Legge 170-2010)Principali modelli operativi e di intervento
Durata: 8 ore
Calendario incontri: 17 Maggio 2014 dalle 9:00 alle 18:00

Valutazione e intervento delle strumentalità linguistiche e matematiche di base
Contenuti didattici
Valutazione dei prerequisiti dell’apprendimento mediante specifiche Batterie di Screening (p.e. Questionario IPDA, PRCR-2; SR 4-5)Valutazione delle competenze scolastiche nell’area:della lettura e della comprensione del testo (p.e. Prove MT; DDE-2; CMF)della scrittura e ortografia (p.e. Batteria per la valutazione della scrittura e della competenza ortografica nella scuola dell'obbligo)logico-matematica (p.e. ABCA; AC-MT; SPM)Principali strumenti e metodologie di intervento psico-educativo nei DSA
Durata: 40 ore
Calendario incontri:18 Maggio, 7-8-21-22 Giugno 2014 dalle 9:00 alle 18:00

Diagnosi e progetto d'intervento
Contenuti didattici
La diagnosi funzionale dei DSALa stesura della relazione psicodiagnostica secondo i criteri PAARC 2011La definizione operativa del progetto di intervento funzionale
Durata: 16 ore
Calendario incontri: 28 e 29 Giugno 2014 dalle 9:00 alle 18:00