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- Laurea Triennale
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...Il corso ha l’obiettivo di fornire allo studente: competenze metodologico-didattiche nei settori dell’educazione e della formazione e sui processi di... Impara:: Educazione infantile, Pedagogia terapeutica, Pedagogia dell'età evolutiva...
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- Laurea Triennale
- Torino
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- 3 Anni
- Stage / Tirocinio
...pratiche svolte nell’ambito dei servizi educativi rivolti all’infanzia e ai minori; nel secondo anno, verranno approfonditi gli ambiti della disabilità... Impara:: Educatore di infanzia, Pedagogia generale, Operatore psicopedagogico...
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... dell'attività stessa. Ogni credito corrisponde a 25 ore di impegno complessivo. 1°Anno Pedagogia generale II Pedagogia sperimentale II Filosofia teoretica Storia... Impara:: Pedagogia clinica, Pedagogia terapeutica, Didattica pedagogia...
- Laurea Magistrale
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- 2 Anni
... funzionale nel ricondizionamento neuromuscolare e posturale Pedagogia sportiva e didattica dell'educazione fisica Prevenzione e rieducazione motoria attraverso... Impara:: Pedagogia terapeutica, Sport professionale, Allenatore di calcio...
Altri corsi simili di altro tipo
- Corso
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- 3000h - 2 Anni
...Master di Specializzazione In Pedagogia clinica (esperto nelle relazioni di aiuto). Il Master è organizzato in partnership dallo Studio Pedagogico... Impara:: Psicopedagogia clinica, Servizi sociali, Psicologia clinica...
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...SCIENZE PSICHIATRICHE ANALISI E TRATTAMENTO DEL DISAGIO PSICHICO E DELLE PSICOPATOLOGIE PSICOLOGIA E ANALISI DELLE RELAZIONI INTERPERSONALI NEUROSCIENZE... Impara:: Formazione professionale, Pedagogia generale, Pedagogia terapeutica...
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- Roma
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Sicuramente la preparazione dei professori ma in linea generale posso affermare che il corso è adeguato alle mie caratteristiche ed esigenze ed ha rispecchiato perfettamente quello che mi aspettavo.
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Le lezioni sono state tutte molto interessanti e i docenti tutti molto preparati!
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Professionisti molto competenti che hanno fornito spunti di riflessione e confronto con molto materiale di supporto.
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- Master
- Brescia
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- 2 Anni
...La Pedagogia Clinica individua il suo campo d'applicazione coniugando lo studio dei processi evolutivi della persona con quello dei processi di aiuto... Impara:: Pedagogia terapeutica, Pedagogia clinica, Educazione e formazione...
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Sicuramente la preparazione dei professori ma in linea generale posso affermare che il corso è adeguato alle mie caratteristiche ed esigenze ed ha rispecchiato perfettamente quello che mi aspettavo.
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Esperienza formativa straordinaria.
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- Corso
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- 2 Giorni
...Emagister presenta Pedagogia narrativa a scuola, un percorso di ISFAR. La formazione si propone di far conoscere ai partecipanti la Pedagogia... Impara:: Pedagogia dell'età evolutiva, Pedagogia clinica, Didattica pedagogia...
...Emagister presenta Pedagogia narrativa a scuola, un percorso di ISFAR. La formazione si propone di far conoscere ai partecipanti la Pedagogia... Impara:: Pedagogia dell'età evolutiva, Pedagogia clinica, Didattica pedagogia...
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Esperienza formativa straordinaria.
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Sto seguendo il master in pedagogia clinica. Un percorso meraviglioso e arricchente dal punto di vista personale e professionale, molto organizzato e studiato in tutti i contenuti. I docenti eccezionali, disponibili e capaci di trasmettere la passione per il loro lavoro.
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È stato un master molto interessante che mi ha permesso di accrescere le mie conoscenze. Sono soddisfatta.Ottima la cordialità e la professionalità dei docenti.
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Un master con contenuti teorici fondamentali per operare con più specificità e competenza nei processi educativi e abilitativi.
Soddisfatta della scelta!!!
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- Master
- Blended a Napoli
- 2 Anni
- Stage / Tirocinio
... in cui è chiamata ad agire. Quella pedagogia che accompagna l’individuo nell’incontro con l’ambiente potenziando in entrambi le possibilità di crescita... Impara:: Abilità linguistiche, Abilità sociali, Psicologia clinica...
... in cui è chiamata ad agire. Quella pedagogia che accompagna l’individuo nell’incontro con l’ambiente potenziando in entrambi le possibilità di crescita... Impara:: Abilità linguistiche, Abilità sociali, Psicologia clinica...
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Sto seguendo il master in pedagogia clinica. Un percorso meraviglioso e arricchente dal punto di vista personale e professionale, molto organizzato e studiato in tutti i contenuti. I docenti eccezionali, disponibili e capaci di trasmettere la passione per il loro lavoro.
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È stato un master molto interessante che mi ha permesso di accrescere le mie conoscenze. Sono soddisfatta.Ottima la cordialità e la professionalità dei docenti.
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Un master con contenuti teorici fondamentali per operare con più specificità e competenza nei processi educativi e abilitativi.
Soddisfatta della scelta!!!
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L’Arteterapia non era nei miei piani ed è proprio questo che rende la questione ancora più interessante e degna di essere affrontata. Proprio nel momento in cui si smette di voler programmare qualsiasi cosa, ecco che arriva l’illuminazione. Così è stato, per me. Per la prima volta in tutta la mia vita, posso dire di aver scelto davvero. Io ho scelto di essere libera, ho scelto di tuffarmi in questo nuovo mondo per mia scelta. In passato, sono sempre stata succube del mondo esterno e di soddisfare le aspettative altrui, lasciando che questi aspetti generassero in me forte ansia da prestazione ed ipocondria. Adesso, però, la musica è cambiata. Attraverso questo nuovo percorso, grazie al corso di formazione frequentato con la EA Formazione, non mi sto solo ponendo l’obiettivo di poter essere una delle fonti di sicurezza per chi ha più bisogno, per chi non ha la mia stessa fortuna, ma metto in gioco anche me stessa. Del resto, come si può pensare di aiutare gli altri, se in primis non lo si fa con sé stessi?! Come si può pensare di emanare vibrazioni positive, se non le si percepisce in prima persona?!
La parte teorica, le videolezioni, sono state una fonte di grandissima ispirazione poiché hanno permesso alla sottoscritta di poter conoscere e socializzare con nuove persone, di dare il via a dialoghi intensi e produttivi, di poter non solo apprendere nello specifico determinate tematiche di grande importanza ma anche di esporsi a 360° con spontaneità e scarso imbarazzo. Ogni lezione è servita al suo scopo, ogni docente mi ha dato l’occasione di poter lavorare nel concreto su tutte le sfumature del mio essere. Non occorre essere necessariamente un bambino per poter disegnare, dipingere, cantare, fare musica o svolgere attività di gruppo divertenti, per dar sfogo alla fantasia. Non occorre essere un artista affermato per reputarsi tale. E’ proprio questo il fulcro della questione.
Non ci sono devono essere limiti per lasciare che la propria arte venga messa in atto. Semplicemente siamo tutti diversi e degni, così come lo sono i contesti. Nella vita, bisogna avere il coraggio di esporsi, di far emergere il proprio IO senza che qualcuno ce lo impedisca o voglia schiacciarci. Nessuno deve permettersi a far sentire un’altra persona inutile.
Ho ancora il ricordo impresso nella mia mente della lezione di Musicoterapia con lo psicologo e musicoterapeuta Silvio Todisco. Nel corso della videoconferenza, sollecitò me e le altre corsiste ad improvvisare la stesura personalizzata del testo di una canzone, potendo far riferimento sia ad un brano già famoso che ad uno inedito. Non sono intonata e non amo stare al centro dell’attenzione. Eppure riuscii nell’impresa. Non solo in pochi minuti scrissi una strofa ma trovai anche il coraggio di condividerla, a gran voce, con tutti i presenti in ascolto. Non mi interessò in quel momento il giudizio degli altri. Nessuno era lì per giudicarmi o farmi sentire un fenomeno da baraccone, docente in primis. Altro episodio che ricordo con estremo piacere lo ricollego alla lezione di Clownterapia con Miriam Casamassima. Ecco, sin da subito, si mise al nostro stesso pari, come se ci trovassimo davanti ad una cioccolata calda con biscotti, piuttosto che in un contesto didattico. Mise noi ragazze nelle condizioni di dover esprimere tre considerazioni sulla nostra stessa persona e, successivamente, sulle altre presenti, lei compresa. Fu un momento molto divertente ed, al contempo, profondo perché ci fece entrare in relazione l’una con l’altra, in maniera genuina e priva di secondi fini. Il segreto della felicità sta nell’ironia, nel non prendersi troppo sul serio e nello lasciare che i dialoghi, lo scambio di opinioni, fluiscano senza forzature.
Ho citato questi due avvenimenti proprio per sottolineare quella che è la sostanziale differenza fra chi insegna perché crede fermamente in ciò che fa e chi, invece, esercita la propria professione semplicemente per il gusto di voler imporre la propria personalità o posizione. L’insegnante non è colui che si accomoda dietro una cattedra, ripetendo quotidianamente la solita pappardella, ma quella persona capace di entrare in empatia con i propri alunni, come se volesse dire “Voi potete fare qualsiasi cosa ma ci vuole impegno, dedizione, bisogna crederci. Io sono qui per aiutarvi a farlo.” Ci vuole passione a questo mondo, occorre circondarsi di gente stimolante, e non vale solo per il contesto didattico.
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Una breve recensione: In merito al Master in Tecniche di Arteterapia svolto presso EA Formazione, la mia recensione è piú che buona. Personale didattico e di segreteria competente e simpatico; buona distribuzione del carico di lavoro e dei compiti assegnati. La formula dell´alternanza tra didattica in presenza e a distanza é risultata comoda ed efficace, così come l´organizzazione generale del corso, dei suoi contenuti e del materiale didattico messo a disposizione. Sono stati forniti strumenti preziosi ed utili, un buon punto di partenza per affrontare il complesso mondo del lavoro. Grazie ancora e buon lavoro a tutti noi!
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Mi sono trovata benissimo in questo corso organizzato da EA Formazione. Professionalità, gentilezza, empatia sono alcune delle qualità che lo caratterizzano.Questo percorso mi ha insegnato tanto.Ringrazio EA Formazione che organizza sempre corsi interessanti e di qualità.
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- Post-diploma / post-qualifica
- A distanza
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- Stage / Tirocinio
... tecnica socio educativa, terapeutica e riabilitativa attraverso l'arte in contesti sociali. Il corso si rivolge a psicologi, pedagogisti e educatori sociali... Impara:: Pedagogia teatrale, Role playing, Psicologia infantile...
... tecnica socio educativa, terapeutica e riabilitativa attraverso l'arte in contesti sociali. Il corso si rivolge a psicologi, pedagogisti e educatori sociali... Impara:: Pedagogia teatrale, Role playing, Psicologia infantile...
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La parte teorica, le videolezioni, sono state una fonte di grandissima ispirazione poiché hanno permesso alla sottoscritta di poter conoscere e socializzare con nuove persone, di dare il via a dialoghi intensi e produttivi, di poter non solo apprendere nello specifico determinate tematiche di grande importanza ma anche di esporsi a 360° con spontaneità e scarso imbarazzo. Ogni lezione è servita al suo scopo, ogni docente mi ha dato l’occasione di poter lavorare nel concreto su tutte le sfumature del mio essere. Non occorre essere necessariamente un bambino per poter disegnare, dipingere, cantare, fare musica o svolgere attività di gruppo divertenti, per dar sfogo alla fantasia. Non occorre essere un artista affermato per reputarsi tale. E’ proprio questo il fulcro della questione.
Non ci sono devono essere limiti per lasciare che la propria arte venga messa in atto. Semplicemente siamo tutti diversi e degni, così come lo sono i contesti. Nella vita, bisogna avere il coraggio di esporsi, di far emergere il proprio IO senza che qualcuno ce lo impedisca o voglia schiacciarci. Nessuno deve permettersi a far sentire un’altra persona inutile.
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...-pittoriche. Saranno fatti, inoltre, cenni alla storia dell’arte, alla pedagogia sociale e dell’età evolutiva e a nozioni di neurofisiologia.... Impara:: Storia dell'arte, Arti Terapie, Linguaggi non verbali...
...-pittoriche. Saranno fatti, inoltre, cenni alla storia dell’arte, alla pedagogia sociale e dell’età evolutiva e a nozioni di neurofisiologia.... Impara:: Storia dell'arte, Arti Terapie, Linguaggi non verbali...
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