CAA Comunicazione Aumentativa Alternativa

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Corso

Online

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso intensivo

  • Livello

    Livello base

  • Metodologia

    Online

  • Ore di lezione

    10h

  • Durata

    Flessible

RICONOSCIUTO MINISTERO DELL'ISTRUZIONE

Sapere Più, Ente accreditato M.I.U.R. ai sensi della Direttiva Ministeriale 170/2016, propone questo Corso di Formazione finalizzato all'acquisizione delle competenze educative necessarie per dare un aiuto concreto ai bambini ed ai ragazzi con Bisogni Comunicativi Complessi.
La formatrice spiega in maniera semplice, ma approfondita che cosa sia la Comunicazione, quali siano i Bisogni Comunicativi Complessi e di conseguenza presenta la CAA.

La Comunicazione Aumentativa Alternativa viene illustrata dal punto di vista teorico, ma anche pratico: come si può utilizzare questa metodologia dal punto di vista operativo, a scuola e negli altri contesti educativi, adottando strategie utili alla gestione della comunicazione? Tutto ciò viene spiegato attraverso esempi e casi concreti. Inoltre, il Corso è corredato da modelli di situazioni comunicative “tipo” e schede pronte all’uso.

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  • CAA.pdf

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Profilo del corso

Spiegare in maniera semplice ed attraverso numerosi esempi:
- che cosa si intende per Comunicazione
- che cosa sono e come si possono manifestare i deficit di Comunicazione
- chi sono gli alunni con Bisogni Comunicativi Complessi e come si possono aiutare grazie ad un approccio inclusivo e con l’utilizzo competente e creativo della CAA.

Il Corso è destinato ad Insegnanti curricolari e di sostegno ed al personale educativo della Scuola del Primo e del Secondo Ciclo di Istruzione. È utilissimo per i Tutor dell'Apprendimento e per tutti coloro che lavorano a contatto con bambini e ragazzi in contesti educativi.

Il corso è totalmente online e in autoformazione.
Nessun orario prestabilito, nessuna scadenza.
I contenuti del corso rimangono a disposizione del corsista anche dopo che avrà terminato il corso.

Appena ricevuta la tua richiesta ti invieremo una mail con tutti i dettagli del corso compresi i contatti.
Potrai contattarci via mail o telefonicamente e ricevere info specifiche per iscriverti al corso.

Sì è possibile acquistare il corso con la Carta docente.

Il corso non ha scadenza

Non c'è un esame finale, ma un test di valutazione delle competenze raggiunte

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Valutazione del corso

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Roberta Educatrice

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16/01/2022
Sul corso: È stato davvero molto esaustivo. I video e le slide molto complete e chiare. Davvero soddisfatta
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Materie

  • Comunicazione Aumentativa
    1

    1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Comunicazione Alternativa
  • Scuola primaria
    1

    1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Scuola infanzia
    1

    1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Scuola secondaria
    1

    1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Comportamento
    1

    1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Pittogrammi
    1

    1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Emozioni
    1

    1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Relazioni
    1

    1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

Professori

Claudia Gallo

Claudia Gallo

Psicologa e Operatrice Educativa per l'Autonomia e la Comunicazione

Programma

Il Corso è strutturato in 3 MODULI MODULO

1: La Comunicazione

1.1 Introduzione generale
1.2 Tipologie di comunicazione (verbale, non verbale, paraverbale)
1.3 Gli assiomi della comunicazione
1.4 Deficit di comunicazione nell’ambito dello sviluppo atipico
1.5 Le ripercussioni dei deficit comunicativi nei/nelle bambini/e con disabilità (relazionali, emotive, cognitive, didattiche e comportamentali)

MODULO 2: La Comunicazione Aumentativa e Alternativa - CAA
2.1 Definizione
2.2 I principi su cui poggia la CAA
2.3 Destinatari della CAA
2.4 Sfatiamo insieme alcuni luoghi comuni sulla CAA
2.5 Esempi concreti e visione di materiale

Allegati:
Pittogrammi Tabella a tema MARE
Pittogrammi Tabella a tema PARTY
Pittogrammi Striscia di un’attività giornaliera
Pittogrammi Costruzione di una frase semplice
Allegato: Analisi di un caso complesso

MODULO 3: Il Verbal Behavior Teaching

3.1 La teoria empiristica di Skinner e l’analisi funzionale del comportamento
3.2 L’ABC del comportamento
3.3. Suggerimenti pratici per favorire la comunicazione

Bibliografia Generale (testi e siti)

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