Master in Minorazioni Sensoriali e Nuove Lingue On LIne

5.0
3 opinioni
  • L'aspetto migliore che posso segnalare è che il Master è iniziato immediatamente con un approccio alla conoscenza della lingua dei segni. Successivamente è avvenuta la scoperta e la conoscenza delle varie disabilità. Il clima in classe è stato stupendo: mi sono trovata molto bene con le mie colleghe. Facendo l'insegnante, ho avuto un riscontro immediato e positivo nella mia professione: sono riuscita a seguire una bimba non udente. I docenti sono sempre stati preparati, disponibili e molto professionali...delle persone veramente eccezionali.
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  • Il Master è stato veramente coinvolgente, i docenti si sono contraddistinti per la loro competenza e completezza nella formazione. Eccezionali i laboratori e le esercitazioni. Tutto lo staff ha saputo fornire assistenza e sostegno con gentilezza, cortesia e professionalità.
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  • L'aspetto migliore di questo master è stato il rapporto con i docenti. Sono risultati tutti insegnanti più che preparati e molto alla mano. Con alcuni di loro è nato un vero e proprio rapporto di amicizia. A differenza di molti altri Master, in questo ho finalmente trovato una formazione non solo accademica, ma anche e soprattutto pratica. E' sicuramente un Master che consiglierei, anche per gli approfondimenti di ogni singolo argomento trattato.
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Master

Online

1.500 € +IVA

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Descrizione

  • Tipologia

    Master

  • Metodologia

    Online

  • Durata

    4 Mesi

  • Inizio

    Scegli data

Erogato da Ente riconosciuto dal MIUR

l master, erogato da Ente autorizzato dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca – MIUR, è un percorso di studi volto a fornire conoscenza e comprensione della comunicazione attraverso la lingua dei segni e del codice Braille e un approfondimento della cultura della comunità non vedente e non udente.

Il master ha una durata di 7 mesi per 100 ore di formazione suddivise in lezioni teoriche e una preponderante parte pratica formata da esercitazioni e simulazioni per consentire un apprendimento efficace della lingua.

Si affronteranno gli aspetti legislativi e bio-medici della sordità per poi addentrarsi nella cultura della comunità sorda. Si introdurrà brevemente la storia della lingua dei Segni Italiana e successivamente si analizzeranno gli aspetti grammaticali e tecnici della lingua anche e soprattutto attraverso numerose esercitazioni ed attività pratiche.

In seguito si passerà all’analisi del codice Braille, esaminando gli aspetti legislativi, tecnici e pedagogici del mondo dei non vedenti.

Infine la L.I.S. tattile, il sistema di comunicazione per sordo ciechi. Questo modulo sarà a sua volta diviso in una parte teorica e una parte di approccio, comprensione e produzione della L.I.S. in forma semplice.

Al termine del master, superati tutti gli esami finali, sarà rilasciato un attestato di frequenza e un certificato di competenze con riconoscimento MIUR

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

Online

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Profilo del corso

Acquisire le competenze e le conoscenze tecniche per potersi esprimere tanto nella lingua dei segni italiana (L.I.S.) che nel codice Braille, avvicinandosi così alla cultura della comunità dei non vedenti e non udenti.

La natura del corso è tale da potersi applicare in qualunque ambito ove vi sia la necessità di interagire e relazionarsi con persone non vedenti o non udenti. Questo include tanto l'ambito famigliare come quello professionale ed educativo.

E possibile partecipare al Master anche senza un titolo di Laurea. Possono aderire anche Diplomati.

Al termine verrà rilasciato un Attestato di Frequenza e un Certificato di Competenze da Ente autorizzato MIUR. Il Certificato ha validità per tutti gli usi consentiti dalla Legge, per esigenze concorsuali, curricolari, per aggiornamento dei docenti, qualificazione e riqualificazione professionale.

Il Master promuove una formazione completa nell'ambito delle Minorazioni Sensoriali finalizzata ad un'ottima competenza per prendersi cura di minori ed adulti con difficoltà nella sfera percettiva e sensoriale. Il percorso formativo è altamente professionalizzante e caratterizzato da attività pratiche in quantità notevole. Stage: In preparazione presso Istituto Scolastico Statale Validazioni: Associazione Nazionale dei Pedagogisti Familiari Moduli Autorizzati dall’Ufficio Scolastico Regionale del Lazio D.D.G. n. 218/2014

Sarete contattati dai nostri uffici che provvederanno a fornire informazioni dettagliate e inviare tutta la documentazione necessaria ad inoltrare la richiesta di ammissione che dovrà pervenire tramite fax, corredata di curriculum vitae.

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Opinioni

5.0
eccellente
  • L'aspetto migliore che posso segnalare è che il Master è iniziato immediatamente con un approccio alla conoscenza della lingua dei segni. Successivamente è avvenuta la scoperta e la conoscenza delle varie disabilità. Il clima in classe è stato stupendo: mi sono trovata molto bene con le mie colleghe. Facendo l'insegnante, ho avuto un riscontro immediato e positivo nella mia professione: sono riuscita a seguire una bimba non udente. I docenti sono sempre stati preparati, disponibili e molto professionali...delle persone veramente eccezionali.
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  • Il Master è stato veramente coinvolgente, i docenti si sono contraddistinti per la loro competenza e completezza nella formazione. Eccezionali i laboratori e le esercitazioni. Tutto lo staff ha saputo fornire assistenza e sostegno con gentilezza, cortesia e professionalità.
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  • L'aspetto migliore di questo master è stato il rapporto con i docenti. Sono risultati tutti insegnanti più che preparati e molto alla mano. Con alcuni di loro è nato un vero e proprio rapporto di amicizia. A differenza di molti altri Master, in questo ho finalmente trovato una formazione non solo accademica, ma anche e soprattutto pratica. E' sicuramente un Master che consiglierei, anche per gli approfondimenti di ogni singolo argomento trattato.
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100%
4.9
eccellente

Valutazione del corso

Lo consiglia

Valutazione del Centro

Paola Torcolini

5.0
01/10/2014
Il meglio: L'aspetto migliore che posso segnalare è che il Master è iniziato immediatamente con un approccio alla conoscenza della lingua dei segni. Successivamente è avvenuta la scoperta e la conoscenza delle varie disabilità. Il clima in classe è stato stupendo: mi sono trovata molto bene con le mie colleghe. Facendo l'insegnante, ho avuto un riscontro immediato e positivo nella mia professione: sono riuscita a seguire una bimba non udente. I docenti sono sempre stati preparati, disponibili e molto professionali...delle persone veramente eccezionali.
Da migliorare: Nulla
Consiglieresti questo corso?:

Maria Grazia Guarino

5.0
01/09/2014
Il meglio: Il Master è stato veramente coinvolgente, i docenti si sono contraddistinti per la loro competenza e completezza nella formazione. Eccezionali i laboratori e le esercitazioni. Tutto lo staff ha saputo fornire assistenza e sostegno con gentilezza, cortesia e professionalità.
Da migliorare: Nulla da eccepire.
Consiglieresti questo corso?:

Antonia Pannullo

5.0
01/10/2013
Il meglio: L'aspetto migliore di questo master è stato il rapporto con i docenti. Sono risultati tutti insegnanti più che preparati e molto alla mano. Con alcuni di loro è nato un vero e proprio rapporto di amicizia. A differenza di molti altri Master, in questo ho finalmente trovato una formazione non solo accademica, ma anche e soprattutto pratica. E' sicuramente un Master che consiglierei, anche per gli approfondimenti di ogni singolo argomento trattato.
Da migliorare: Avrei voluto vedere più video informativi ed esplicativi.
Consiglieresti questo corso?:
* Opinioni raccolte da Emagister & iAgora

Successi del Centro

2020
2017
2016
2015

Tutti i corsi devono essere aggiornati

La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7

Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi

10 anni del centro in Emagister.

Materie

  • L.I.S
  • Braille
  • L.I.S. Tattile
  • Minorazioni Sensoriali
  • Legge 104/92
  • Introduzione alla cultura della comunità sorda
  • Breve storia della L.I.S
  • Comparazione lingua italiana e lingua dei segni italiana
  • Approccio e comprensione della L.I.S. in forma semplice
  • Dattilologia e ed espressioni facciali e labiali
  • Forme grammaticali della LIS
  • Lo sviluppo psichico e motorio del bambino videoles
  • Cenni legislativi e l’inclusione del bambino nella scuola dell’obbligo
  • Adulti videolesi
  • Le attività/gioco per privilegiare e consolidare le abilità senso percettive e psicomotorie
  • Uso del cubaritmo per il calcolo
  • La sordocecità
  • I sistemi di comunicazione usati dalle persone sordocieche
  • Etica e deontologia

Professori

Paola Gravela

Paola Gravela

Docente Università degli Studi della Basilicata

Thomas  Buhling

Thomas Buhling

Docente LIS e LIS Tattile

Programma

Il Master ha un Carico Didattico di 1500 ore

Master On Line in
MINORAZIONI SENSORIALI e NUOVE LINGUE

(L.I.S. – Codice Braille – L.I.S. Tattile)

Programma

  • Introduzione alle Minorazioni sensoriali
  • Cultura della comunità sorda e storia della L.I.S.
  • Comparazione tra L.I.S. e lingua italiana
  • Ginnastica manuale, approccio e comprensione
  • Dattilologia ed espressioni facciali e labiali
  • Il Dizionario dei Segni
  • Regole linguistiche e forme grammaticali nella L.I.S.
  • Comunicazione quotidiana (forme di saluto, colori, numeri, famiglia, stagioni, giorni e mesi, animali, mestieri, orologio, ecc.)
  • Metodo Malossi: comunicazione oggettuale, pittografica e gestuale
  • Dattilologia adattata e compensazioni alle componenti non manuali
  • Approccio, comprensione e produzione della L.I.S Tattile (modalità di comunicazione con le persone sordecieche) in forma semplice
  • Orientamento e mobilità
  • I Bisogni Educativi Speciali (BES) e la normativa dedicata
  • Classificazioni diagnostiche e accesso al Sostegno e Legge 104
  • Il PEI e il PDP
  • Il PAI (Piano Annuale dell’Inclusione)
  • Codice Braille e Sistema di Comunicazione per non vedenti
  • Cenni legislativi e inclusione del bambino nella scuola dell’obbligo
  • Come si scrive sulla tavoletta Braille
  • Il Sistema dei numeri Braille e l’uso del cubaritmo per il calcolo
  • Giochi per la stimolazione visiva e manuale

Ulteriori informazioni

SEDI 
Sedi dell’Istituto:Via dei Papareschi, 11 - Angolo Piazza della Radio (Palazzo Fedeli ex Gruppo Clark), Roma. Viale Trastevere, 209 - Roma

SEGRETERIA ORGANIZZATIVA Per informazioni contattare: pedagogiafamiliare@gmail.com o 06.58302868 - 06.5803948 - 329.9833356 – 329.9833862​

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Master in Minorazioni Sensoriali e Nuove Lingue On LIne

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