Master in Pedagogia Teatrale Formula Mista
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Complimenti all'Istituto per i contenuti del master, davvero sorprendenti e di grande qualità.
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Innanzitutto desidero esprimere i miei più sentiti complimenti per avermi fornito l’opportunità di seguire il mio prezioso piano di studi attraverso il vostro istituto. Sono estremamente grata per il supporto e l’istruzione che ho ricevuto durante il mio percorso di master.
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Ho seguito la lezione online del dottor La Rosa; come per quanto riguarda il dottor Racco l'ho trovato veramente bravo, competente e interessante.
Mi sono anche commossa vedendo i video realizzati con persone diversamente abili. Condivido molto il suo progetto pedagogico.
Veramente complimenti perchè alcuni dei vostri docenti riescono a catturare l'attenzione anche quando si è stanchi (soprattutto loro che sono anche attori).
Mi piace molto anche il dottor Turco che ho seguito in diverse lezioni tra la giuridica e il teatrale.
E anche il dottor Gangemi l'ho trovato estremamente disponibile e penso che stiamo facendo un ottimo lavoro per il progetto coreutico-educativo. Non vedo l'ora di seguire la sua lezione.
Grazie per la condivisione di questi temi.
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Master
Blended a Roma
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Ti aiuterà a confrontare vari corsi e trovare l'offerta formativa più conveniente.
La pedadogia teatrale in maniera approfondita sotto tutti gli aspetti
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Tipologia
Master
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Metodologia
Blended
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Luogo
Roma
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Durata
12 Mesi
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Inizio
Scegli data
Il teatro educa all’ascolto attivo, alla relazione empatica, all’assunzione di responsabilità. La finalità del master dell’Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare, prettamente laboratoriale, è quella di formare operatori specializzati nell’utilizzo di tecniche teatrali nei contesti educativi.
Il master in Pedagogia Familiare, proposto da Emagister, è rivolto a persone che siano in grado di utilizzare le tecniche espressive all’interno del loro specifico settore professionale: per accompagnare percorsi di crescita e di arricchimento grazie alla riscoperta delle potenzialità dei linguaggi artistici.
Come altri rami della pedagogia, la pedagogia familiare si nutre delle scienze pedagogiche che spiegano e studiano l'educazione - psicologia, sociologia e le materie di radice filosofica dedicandosi alla teoria della didattica. Per questo motivo le scienze dell'educazione e le scienze della famiglia si combinano quando si riflette sull'educazione familiare. L'obiettivo del corso in Pedagogia Familiare è quello studiare l'educazione familiare in modo sistematico e rigoroso. In questo settore è normale che risulti più facile capire la pedagogia familiare in base alla propria esperienza. Questa può essere un’arma a doppio taglio: da un certo punto di vista è una situazione vantaggiosa, ma allo stesso tempo può accadere che l'educatore possa essere traviato da alcuni pregiudizi e concepire l'educazione familiare solo in base all’esperienza personale. Il Master aiuterà gli studenti a svincolarsi da questi preconcetti per mettere in pratica i laboratori a livello artistico e teatrale nei contesti educativi e dell’insegnamento.
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Ogni azione teatrale deve essere individuata in ragione di un bisogno da soddisfare, una capacità da sviluppare, un interesse da stimolare; e tutto questo prende vita dall’interazione tra esseri umani. Finalità del Master è allora la formazione di Operatori specializzati nell’utilizzo di tecniche teatrali nei contesti educativi.
In particolare, il percorso didattico mira a:
promuovere lo sviluppo della qualità dell’istruzione attraverso l’introduzione delle attività teatrali nell’offerta formativa e nel piano didattico disciplinare;
ideare, progettare e mettere in scena attività teatrali nei differenti contesti educativi;
educare gli studenti sia alla produzione (nel ruolo di autori, attori, registi ecc.) che alla fruizione dell’arte.
Insegnanti (curriculari e di sostegno), AEC, Pedagogisti, Pedagogisti Familiari, Psicologi, Educatori Professionali, Operatori di Case Famiglia e Comunità, Assistenti Sociali, Counselor, Attori, Laureati e laureandi in Arti e Scienze dello Spettacolo, DAMS, Scienze della Formazione Primaria e dipartimenti affini; chiunque presenti un adeguato CV e una forte motivazione.
Nessun requisito richiesto.
Al termine verrà rilasciato un Attestato di Frequenza e un Certificato di Competenze da Ente autorizzato MIUR. Il Certificato ha validità per tutti gli usi consentiti dalla Legge, per esigenze concorsuali, curricolari, per aggiornamento dei docenti, qualificazione e riqualificazione professionale.
Per l'eccellenza del team didattico, composto da Professionisti, Accademici ed Esperti con esperienza ventennale nei campi del Teatro, dell’Educazione e della Formazione - Per l'alta spendibilità del titolo - Per i sistemi di monitoraggio della qualità della formazione - Per la presenza di un Tutor a disposizione dei corsisti - Per la costante interazione con i docenti - Perché è ricco di tutorial e laboratori che è possibile attivare anche a distanza.
Sarete contattati dai nostri uffici che provvederanno a fornire informazioni dettagliate ed inviare tutta la documentazione necessaria a inoltrare la richiesta di ammissione che dovrà pervenire tramite fax, corredata di curriculum vitae.
Questo percorso formativo dura 12 mesi.
Opinioni
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Complimenti all'Istituto per i contenuti del master, davvero sorprendenti e di grande qualità.
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Innanzitutto desidero esprimere i miei più sentiti complimenti per avermi fornito l’opportunità di seguire il mio prezioso piano di studi attraverso il vostro istituto. Sono estremamente grata per il supporto e l’istruzione che ho ricevuto durante il mio percorso di master.
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Ho seguito la lezione online del dottor La Rosa; come per quanto riguarda il dottor Racco l'ho trovato veramente bravo, competente e interessante.
Mi sono anche commossa vedendo i video realizzati con persone diversamente abili. Condivido molto il suo progetto pedagogico.
Veramente complimenti perchè alcuni dei vostri docenti riescono a catturare l'attenzione anche quando si è stanchi (soprattutto loro che sono anche attori).
Mi piace molto anche il dottor Turco che ho seguito in diverse lezioni tra la giuridica e il teatrale.
E anche il dottor Gangemi l'ho trovato estremamente disponibile e penso che stiamo facendo un ottimo lavoro per il progetto coreutico-educativo. Non vedo l'ora di seguire la sua lezione.
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Valutazione del corso
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Valutazione del Centro
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Nadia F
Alice Carrara
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Giulia G.
Francesca Cocola
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Luigi Sabbatella
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
15 anni del centro in Emagister.
Materie
- Gestione dei conflitti1
1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Creatività
33 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Doppiaggio
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Metodologia
22 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Teatro
55 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Infanzia
22 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Tecnica vocale
33 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Salute mentale
- Espressione corporea
44 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Lettura espressiva
33 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Pedagogia teatrale
55 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Scrittura creativa
33 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Pedagogia
44 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Mediatore
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Pedagogia Familiare
33 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Letteratura
22 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Relazioni e tecniche relazionali
33 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Animazione educativa
22 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Linguaggi multimediali
22 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Tecniche di mimo
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
Professori
Antonio Turco
Dir. Artistico Carcere di Napoli Poggioreale - Educatore
Direttore Artistico del Carcere di Carinola, della Casa circondariale di Napoli Poggioreale e del Laboratorio teatrale detenute di S. Maria Capua Vetere. Negli anni '70 Educatore presso il Carcere minorile di Casal del Marmo e poi Direttore di area pedagogica e Responsabile delle attività culturali; ha fondato e tuttora dirige la Compagnia Stabile Assai, storico gruppo di teatro penitenziario. Autore di oltre 80 testi teatrali, dal 2019 svolge la funzione di Coordinatore nazionale della Consulta "Persone private della libertà" del Forum Nazionale del Terzo Settore.
Fabio La Rosa
Regista teatrale, insegnante di recitazione
Giovanni Gangemi
"Danzautore"
Nino Racco
Cantastorie, Attore teatrale
Rodolfo Baldini
Attore, Autore RAI
Programma
Modulo 1
Introduzione al Master: presentazione delle finalità, dei Docenti e del Programma del percorso didattico
Le indicazioni strategiche MIUR
Linee operative per la presentazione di progetti nella Scuola
VIDEOLEZIONI
Il teatro come armonizzatore sociale: la gestione dei conflitti
La Pedagogia dell'Errore: l'errore come strumento educativo
Modulo 2
Progettare attività educative con il Teatro
Letteratura per l’infanzia e lettura ad alta voce
VIDEOLEZIONI
Le favole: il Re Corona-virus, Cappuccetto Rosso e altre storie
Teatro in corsia: progettare e realizzare attività teatrali nei contesti ospedalieri
Modulo 3
Il teatro in carcere
Realizzare attività teatrali nei contesti detentivi adulti e minorili
VIDEOLEZIONI
L’esperienza educativa nel contesto carcerario
Gli interventi di recupero e di sostegno e di educazione rivolti ai minori
Progetto per i contesti educativi: dai permessi alle norme, dalla scelta dei testi all’organizzazione delle prove e allo spettacolo
L’attività teatrale con soggetti diversamente abili: storie relazionali e comportamenti espressivi
Modulo 4
I Saltimbanchi: storia, simboli, valori
Il Teatro delle Marionette
VIDEOLEZIONI
Marionette, Saltimbanchi e Cantastorie
Modulo 5
Progettazione di attività teatrali per i contesti scolastici come da Direttive MIUR
VIDEOLEZIONI
Come progettare attività teatrali nella scuola - attività pratica
Modulo 6
Teatro e Disabilità
Costruire un laboratorio di teatro con persone diversamente abili
VIDEOLEZIONI
Robinson Crusoe al tempo del Coronavirus: un'esperienza introspettiva
Impostare un laboratorio teatrale emozionale con persone diversamente abili
Modulo 7
Tecniche di improvvisazione e costruzione scenica attraverso la danza
Un progetto per i contesti educativi: diventare mamme danzando
VIDEOLEZIONI
Tecniche di improvvisazione e costruzione scenica attraverso la danza
Modulo 8
Il teatro a scuola
VIDEOLEZIONI
Progettare e realizzare attività teatrali nella scuola dell’infanzia
Modulo 9
Teatro e disabilità
Il teatro emozionale e la Relazione con il gruppo
VIDEOLEZIONI
Risveglio ed energizzazione del corpo
Relazione con il gruppo in relazione al capogruppo
La coppia (relazione a due)
Esercizi e tecniche di rilassamento
Il ritmo e la memorizzazione
La Fiducia - esercitazione
Modulo 10
Il Cantastorie
VIDEOLEZIONI
La Drammaturgia Penitenziaria
Modulo 11
Linguaggi multimediali e narrazione
Modulo 12
Laboratorio: improvvisazione scenica
Modulo 13
Le attività teatrali in carcere
Modulo 14
Teatro e disabilità
Esercizi al buio
VIDEOLEZIONI
L’equilibrio
La Biomeccanica Teatrale
Esercizi in applicazione dei principi di biomeccanica teatrale
Ulteriori informazioni
Borse di studio disponibili
DURATA
Il Master si compone di 14 Moduli e ha un carico didattico di 1500 ore.
Le lezioni saranno articolate con Didattica mista nelle seguenti modalità: Lezioni in presenza DaD sincrona in modalità webinar o meeting (il docente fa lezione in diretta su piattaforma web; gli studenti seguono in forma interattiva e/o laboratoriale, potendo porre domande, ricevere risposte e svolgere esercizi pratici) DaD asincrona su piattaforma Moodle (il docente registra la sua lezione o tutorial e gli studenti visionano autonomamente le registrazioni, svolgendo in autoformazione esercitazioni o eventuali consegne dei docenti: questionari, schede, simulazioni, costruzione di progetti, come necessario o se richiesto).
Il Master rientra tra le attività formative riservate ai Docenti per le quali può essere concesso esonero dal servizio ai sensi della Nota MIUR 02.02.2016 (Prot. n. 309).
SEDI
La Sede Nazionale, l’Ufficio di Presidenza e la Segreteria sono situati in Roma, Viale di Trastevere, 209.Hai bisogno di un coach per la formazione?
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