Metodologie filosofiche

Cosa imparerai

• antropologia e dialogo interculturale
• come orientarsi tra diverse culture?
• etica della comunicazione ed etica pubblica
• l'etica non è solo una questione individuale!
• ermeneutica filosofica e teoresi filosofica
• come interpretare i testi che ci sono tramandati?
• linguaggio e comunicazione: pragmatica e semantica
• come capire i sottintesi della comunicazione?
• logica e scienze cognitive
• come ragioniamo?
• filosofia e storia delle religioni
• cosa hanno in comune le diverse religioni?
• filosofia della storia e filosofia pratica
• cosa ci insegna la storia?
• psicologia e psicologia cognitiva
• come funzionano i nostri processi cognitivi?
• storia della filosofia moderna e contemporanea
• quali correnti di pensiero ci hanno influenzato?
• teorie della mente
• come funziona la mente?
• teorie delle scienze esatte
• cosa ci dice la fisica contemporanea?
• storia del cristianesimo
• quanto il cristianesimo ha influenzato la nostra cultura?

Contenuti

Varietà e partecipazione

È uno dei corsi più vari tra le magistrali di filosofia in Italia. Si spazia dalla logica modale alla filosofia della religione, dai discorsi sulle virtù alla semantica filosofica, dalla filosofia teorica alla psicologia cognitiva, dall'etica applicata all'antropologia. Le lezioni hanno carattere seminariale e si richiede la partecipazone attiva, anche con presentazioni in classe e tesine scritte. Sono usati anche strumenti di didattica a distanza, come aulaweb, che potranno essere utili soprattutto agli studenti lavoratori.

Competenze e capacità

Come suggerisce il titolo della laurea, il corso intende fornire la padronanza delle diverse metodologie sviluppate dalla tradizione filosofica e in particolare dalla ricerca contemporanea, compresa la ricerca in storia della filosofia. La classe di laurea non è rivolta a formare un'unica figura professionale, ma si propone di realizzare:

• competenze nelle diverse metodologie filosofiche, da quella più propriamente logica e argomentativa a quella ermeneutica-interpretativa e storico-critica
• capacità di cogliere gli aspetti metodologici delle scienze umane, sia nel loro aspetto educativo che nello sviluppo contemporaneo che le connette all'uso di strumenti informatici
• capacità di cogliere gli aspetti metodologici delle scienze naturali e delle scienze esatte e padronanza dei problemi della divulgazione scientifica
• competenze nel campo del confronto interculturale e interreligioso e in quello dell'etica applicata, anche alla dimensione politica
• conoscenza dei problemi della comunicazione istituzionale e professionale e applicazione di information and communication technology
• competenze sulle capacità cognitive nei processi di comprensione ed esecuzione in diversi ambiti di lavoro e di ricerca
• approccio interdisciplinare allo studio della mente e del comportamento con particolare riguardo ai processi di comunicazione, problem solving, giudizio e decisione

Professionalizzazione

Il corso offre la possibilità di diversi tirocini in accordo con enti pubblici e privati, che completano la formazione con 6 crediti di attività formative 'altre'. Oltre che con stage e tirocini i crediti si possono ottenere con ore di frequenza a seminari e convegni e con la collaborazione a lavori sperimentali e gruppi di lavoro. Valgono anche gli incontri dei dottorandi cui gli studenti magistrali hanno accesso.