Antropologia Culturale e Sociale

Il supporto istituzionale e educativo di DACS è pensato alla luce di una formazione professionale disegnata sulle motivazioni e capacità del singolo dottorando, e mirata a conseguire il massimo della sua professionalizzazione.

I cardini di quest’approccio sono:

• il PROGETTO DI RICERCA, che è valutato in sede di ammissione,
• il SEMINARIO PERMANENTE di antropologia culturale e sociale – quale ambito di discussione, confronto critico aperto, laboratorio entro cui si generano nuove idee –
• una SUPERVISIONE SCIENTIFICA PERSONALIZZATA – nella forma di contatto intellettuale costante e dinamico fra il dottorando e il TUTOR ( un docente del Collegio) che lo accompagna in tutto il percorso formativo.

La diversificazione dell’offerta formativa è potenziata attraverso strategie di internazionalizzazione che prevedono seminari tenuti da docenti e ricercatori stranieri di chiara fama, accordi di cotutela con università straniere, la presenza di Dottorandi provenienti da altri Paesi, la mobilità internazionale dei Dottorandi e la loro inclusione nei progetti e nei network nazionali e internazionali di ricerca dei Docenti, i rapporti con la rete di dottori di ricerca (ora studiosi in contesti europei e nord-americani) in antropologia formatisi presso l'Università di Milano-Bicocca.

I primi dodici mesi prevedono una formazione trasversale, che tocca modelli teorici, metodologie e tematiche di ricerca chiave nelle scienze umane e sociali contemporanee, con un’attenzione allo ‘specifico antropologico’ e alle potenzialità di dialogo con altri campi disciplinari. Sotto la supervisione del proprio tutor, nei primi sei mesi del dottorato, il dottorando perfeziona il progetto di ricerca presentato in fase d’ammissione e concorda un piano di lavoro individuale per i tre anni del corso. Compie inoltre le ricerche bibliografiche e d’archivio indispensabili all’avviamento del suo progetto di ricerca. Il secondo anno è dedicato alla ricerca empirica, attraverso periodi di ricerca etnografica (che costituiscono un prerequisito fondamentale della formazione antropologica). Negli ultimi dodici mesi viene scritta la tesi di dottorato.

Calendario delle lezioni e variazioni

Durante tutti i tre anni di dottorato è offerta una formazione linguistica (inglese accademico) e un Seminario permanente di Antropologia Culturale e Sociale (8 CFU), cui i dottorandi sono tenuti a partecipare a meno di non essere all'estero o impegnati nella ricerca etnografica. Il primo anno prevede un seminario sull’uso delle risorse elettroniche (organizzato in collaborazione con la Biblioteca)

Didattica 2017-2018: Dacs offre un percorso didattico di 12 crediti complessivi, così ripartiti:

a) Metodi e campi di ricerca, per introdurre gli studenti alle problematiche della ricerca antropologica, illustrare lo sviluppo delle diverse tecniche etnografiche, e condividere esperienze concrete di ricerca interdisciplinare ed intersettoriale

b) Prospettive geografiche, storico, linguistiche e letterarie, per arricchire la formazione in antropologia culturale e sociale, con il contributo di altre discipline umanistiche

c) Antropologia, società civile, mondo del lavoro, per aprire una dialogo con le diverse realtà in cui operano gli antropologi.

La didattica coinvolge i membri italiani e stranieri del collegio docenti ed è organizzata su di una base settimanale. Si richiede agli studenti una partecipazione attiva, che valorizzi la loro posizione di ricercatori in formazione. Questioni etiche e di genere sono affrontate in modo trasversale in tutta l'attività didattica. Il percorso è integrato dalle attività formative della scuola di dottorato fra le quali gli studenti possono costruire percorsi personalizzati.

Piano Didattico